2025-2026年三年级语文（考点攻坚）上学期模拟达标卷.doc

2025-2026年三年级语文（考点攻坚）上学期模拟达标卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共10题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号里）
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 坪坝（bà） 摔跤（jiāo） 凤尾竹（fèn）
B. 洁白（jié） 糊涂（tú） 钥匙（shi）
C. 背诵（sòng） 戒尺（jiè） 挨打（āi）
D. 衣裳（shang） 鲜艳（yàn） 打扮（bàn）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 粗壮 安静 招引 忘纪
B. 敬爱 影子 能够 跳舞
C. 荒野 口笛 猜迷 功课
D. 要敢 按时 放假 互相
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他是个聪明的孩子，总能想出一些奇妙的办法。
B. 同学们在操场上欢快地玩耍，操场上顿时热闹起来。
C. 教室里安静极了，连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚，真是鸦雀无声。
D. 我很喜欢这本书，一拿起来就爱不释手，连续看了三天才看完。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他经常回忆过去的往事。
C. 我断定他可能生病了。
D. 他穿着一件白色的衬衫。
5.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗描写的是（ ）季节的景色。
A. 春
B. 夏
C. 秋
D. 冬
6. 下列词语中，与“五彩缤纷”意思相近的一项是（ ）
A. 五颜六色
B. 一碧千里
C. 色彩单一
D. 万紫千红
7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
B. “不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”
C. “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
D. 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
8. 下列词语中，不是描写人物心情的一项是（ ）
A. 兴高采烈
B. 垂头丧气
C. 提心吊胆
D. 面红耳赤
9. 下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A. 秋天的雨，是一把钥匙。
B. 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
C. 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
D. 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！
10. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《大青树下的小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。
B. 《花的学校》以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子。
C. 《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑的故事。
D. 《铺满金色巴掌的水泥道》主要描写了春天水泥道上的美景。

第II卷（非选择题 共70分）
11. 看拼音，写词语。（10分）
píng bà wǔ dǎo shuāi jiāo yán liào fú zhuāng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
12. 比一比，再组词。（8分）
耍（ ） 钓（ ） 察（ ） 瓣（ ）
要（ ） 钩（ ） 查（ ） 辫（ ）
13. 按要求写句子。（12分）
（1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
（2）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句）
（3）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点的词语写句子）
14. 阅读短文，回答问题。（20分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。（3分）
（2）文中把银杏叶比作____，把枫叶比作____，把田野比作____。（6分）
（3）文中描写了哪些颜色？请用“﹏﹏”画出来。（5分）
（4）“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！”这句话运用了____的修辞手法，生动形象地写出了____。（6分）
15. 写作。（20分）
题目：我最喜欢的季节
要求：1. 先想想自己最喜欢哪个季节，这个季节有什么特别的地方。
2. 可以写这个季节的景物、人们的活动等。
3. 语句通顺连贯，表达出自己对这个季节的喜爱之情。

答案：1. D 2. B 3. B 4. D 5. C 6. A 7. C 8. D 9. D 10. D 11. 坪坝 舞蹈 摔跤 颜料 服装 12. 玩耍 钓鱼 观察 花瓣 要求 鱼钩 检查 辫子 13. （1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。（2）示例：春天的风，弹奏着欢快的乐曲。（3）示例：我向在操场跑步的同学打招呼，向辛勤劳动的环卫工人问好，向飘扬的彩旗敬礼。 14. （1）秋天的雨，有多盒五彩缤纷的颜料。（2）小扇子 邮票 金色的海洋（画波浪线部分：黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红 淡黄 雪白）（4）拟人 橘子、柿子成熟后挂满枝头的景象 15. 略