中职第三学年（学前教育）幼儿健康教育2026年阶段测试题及答案.doc

中职第三学年（学前教育）幼儿健康教育2026年阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）
1. 幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（ ）。
A. 1小时 B. 1.5小时 C. 2小时 D. 2.5小时
2. 幼儿体育活动的基本组织形式是（ ）。
A. 体育课 B. 体育游戏 C. 早操活动 D. 户外体育活动
3. 以下哪种食物富含钙元素？（ ）
A. 菠菜 B. 鸡蛋 C. 牛奶 D. 香蕉
4. 幼儿鼻出血时应（ ）。
A. 让幼儿仰头 B. 用湿毛巾冷敷幼儿前额、鼻部
C. 捏住鼻翼，压迫止血 D. 用酒精擦拭鼻翼
5. 幼儿心理健康的核心是（ ）。
A. 情绪安定愉快 B. 适应能力良好
C. 人际关系融洽 D. 性格特征良好
6. 预防幼儿缺铁性贫血，应多给幼儿吃（ ）。
A. 动物肝脏 B. 胡萝卜 C. 苹果 D. 米饭
7. 幼儿睡眠时，教师应（ ）巡视一次。
A. 15分钟 B. 20分钟 C. 30分钟 D. 40分钟
8. 幼儿早操活动的时间一般为（ ）。
A. 10 - 15分钟 B. 15 - 20分钟 C. 20 - 25分钟 D. 25 - 30分钟
9. 以下哪种行为不利于幼儿养成良好的饮食习惯？（ ）
A. 定时定量进餐 B. 边吃边玩
C. 少吃零食 D. 不挑食、不偏食
10. 幼儿体育游戏的特点不包括（ ）。
A. 趣味性强 B. 规则性强 C. 竞争性强 D. 教育性强

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）
1. 幼儿常见的心理问题有（ ）。
A. 情绪问题 B. 行为问题 C. 睡眠问题
D. 饮食问题 E. 人际交往问题
2. 幼儿体育活动的目标包括（ ）。
A. 增强体质 B. 发展基本动作 C. 培养运动兴趣
D. 提高运动能力 E. 培养良好品德
3. 幼儿合理营养的要求包括（ ）。
A. 提供足够的能量和营养素 B. 食物多样化
C. 合理搭配食物 D. 注意饮食卫生
E. 培养良好饮食习惯
4. 幼儿睡眠的作用有（ ）。
A. 促进生长发育 B. 恢复体力 C. 保护大脑
D. 提高免疫力 E. 有利于智力发展
5. 幼儿安全教育的内容包括（ ）。
A. 交通安全 B. 消防安全 C. 食品安全
D. 防溺水安全 E. 防拐骗安全

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）
1. 幼儿体育活动就是让幼儿尽情玩耍，不需要遵循一定的规则。（ ）
2. 幼儿进餐时，教师应提醒幼儿细嚼慢咽，不挑食、不偏食。（ ）
3. 幼儿鼻出血时，应立即用卫生纸堵住鼻孔。（ ）
4. 幼儿心理健康与身体健康没有关系。（ ）
5. 幼儿每天的户外活动时间越多越好。（ ）
6. 在幼儿体育活动中，教师应注重培养幼儿的合作意识和团队精神。（ ）
7. 幼儿睡眠时，室内光线越亮越好，方便教师观察。（ ）
8. 幼儿的饮食应尽量清淡，少吃油腻、辛辣食物。（ ）
9. 幼儿安全教育只需要在特定的安全教育课上进行。（ ）
10. 幼儿体育游戏可以根据幼儿的兴趣和能力随时调整规则。（ ）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）
1. 简述幼儿体育活动的组织原则。
2. 如何培养幼儿良好的饮食习惯？
3. 幼儿常见的身体疾病有哪些？应如何预防？

五、案例分析题（总共2题，每题15分，请阅读案例并回答问题）
1. 案例：在一次户外体育活动中，老师组织幼儿进行接力赛跑。小明在跑步过程中不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，流了一点血。老师立刻跑过去，查看小明的伤口，并安慰他不要哭。然后，老师带小明到保健室进行了简单的处理。
问题：请分析老师在处理这一突发事件时的做法是否正确？并说明理由。
2. 案例：幼儿园大班的小花最近一段时间总是食欲不振，吃饭时总是挑挑拣拣，只吃自己喜欢的食物。老师发现后，与小花的家长进行了沟通，了解到小花在家也是这样。家长表示很担心小花的营养状况。
问题：如果你是老师，你会采取哪些措施帮助小花养成良好的饮食习惯？

答案：
一、1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 6. A 7. C
8. B 9. B 10. C
二、1. ABCDE 2. ABCDE 3. ABCDE 4. ABCDE 5. ABCDE
三、1. × 2. √ ３. × 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √
四、1. 全面发展原则、循序渐进原则、兴趣性原则、因材施教原则、安全性原则。
2. 营造良好进餐环境；定时定量进餐；培养良好进餐礼仪；鼓励幼儿自主进食；家长以身作则；家园共育。
3. 常见疾病：感冒、咳嗽、腹泻、龋齿等。预防：加强锻炼，增强体质；注意个人卫生；合理营养；定期体检；做好疾病预防接种。
五、1. 老师做法正确。理由：老师及时查看伤口并安慰幼儿，体现关爱；带幼儿到保健室处理，能及时正确处理伤口，避免感染，保障幼儿安全健康，符合突发事件处理原则。
2. 与小花沟通了解喜好，制定食谱；开展相关教育活动培养兴趣；鼓励尝试新食物，给予奖励；家园合作，家长改变烹饪方式，不迁就挑食行为，共同帮助小花养成良好饮食习惯。