2025年大学三年级（学前教育）亲子活动设计阶段测试题及答案.doc

2025年大学三年级（学前教育）亲子活动设计阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 亲子活动设计中，最核心的目标是促进
A.亲子关系发展 B.幼儿认知提升 C.家长教育能力提高 D.家园合作紧密
2. 亲子活动内容选择要充分考虑幼儿的
A.兴趣爱好 B.家庭背景 C.社交圈子 D.未来职业规划
3. 设计亲子活动时，活动流程的安排应遵循
A.家长主导原则 B.幼儿主导原则 C.循序渐进原则 D.随意性原则
4. 亲子活动中，营造轻松愉快氛围主要是为了
A.让家长放松 B.让幼儿更投入 C.便于活动组织 D.展示教师风采
5. 亲子活动设计中，对活动场地布置的要求不包括
A.安全舒适 B.富有童趣 C.符合活动主题 D.豪华气派
6. 亲子游戏设计应注重
A.竞技性 B.合作性 C.对抗性 D.复杂性
7. 亲子活动中，教师与家长的沟通方式不恰当的是
A.定期家长会 B.随时电话沟通 C.微信群频繁发通知 D.面对面交流
8. 设计亲子活动时，考虑不同年龄段幼儿特点体现了
A.因材施教原则 B.全面发展原则 C.趣味性原则 D.创新性原则
9. 亲子活动中，家长的参与度主要取决于
A.活动奖品 B.活动难度 C.活动吸引力 D.活动时间
10. 亲子活动设计方案评估的重要指标不包括
A.幼儿参与度 B.家长满意度 C.活动成本 D.教师个人表现

第II卷（非选择题 共70分）
11. （10分）简述亲子活动设计的基本原则。
12. （15分）假如要设计一个针对3 - 4岁幼儿的亲子手工活动，说明活动目标、内容及流程。
13. （15分）在亲子活动中，如何有效促进亲子间的情感交流？结合具体活动环节阐述。
14. （15分）材料：某幼儿园准备开展一次亲子运动会，旨在增强亲子间的合作与互动。
问题：请设计一份亲子运动会的活动方案，包括活动项目、组织流程、注意事项等。
15. （15分）材料：随着社会发展，越来越多的家长因工作忙碌陪伴孩子时间减少。
问题：针对这一现象，设计一个亲子活动以增进家长与孩子的感情，说明活动主题、形式及具体实施步骤。

答案：1. A 2. A 3. C 4. B 5. D 6. B 7. C 8. A 9. C 10. D 11. 安全性原则，确保活动场地、材料等无安全隐患；趣味性原则，激发幼儿和家长参与热情；适宜性原则，符合幼儿年龄特点和发展水平；互动性原则，促进亲子间、家园间良好互动；教育性原则，蕴含一定教育价值。 12. 活动目标：培养幼儿动手能力和创造力，增进亲子感情。内容：制作彩色纸灯笼。流程：教师介绍制作材料和方法，亲子共同动手制作，最后展示作品并分享感受。 13. 比如在亲子游戏环节，设计合作类游戏如接力拼图。家长和孩子分工合作，孩子找拼图块，家长拼搭。过程中相互交流、鼓励，遇到问题共同解决，能有效增进情感交流。 14. 活动项目：亲子接力赛、亲子拔河等。组织流程：开场致辞，介绍项目规则，分组比赛，中间休息互动，最后颁奖。注意事项：提前检查场地器材安全，合理分组确保公平，安排专人维持秩序等。 15. 活动主题：“温馨陪伴，快乐时光”。形式：周末户外亲子野餐会。实施步骤：提前选好野餐地点，通知家长准备食物。当天组织亲子互动游戏，如亲子厨艺大比拼，之后一起分享美食，自由交流，增进感情。