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类型2025年高职逻辑学(逻辑思维)试题及答案.doc

  • 上传人:y****6
  • 文档编号:12901002
  • 上传时间:2025-12-24
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    2025 年高 逻辑学 逻辑思维 试题 答案
    资源描述:
    2025年高职逻辑学(逻辑思维)试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共40分) (总共8题,每题5分,每题给出的选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案的序号填在括号内) w1. 以下关于概念的说法,正确的是( ) A. 概念的内涵越少,外延越大 B. 概念的内涵越多,外延越大 C. 概念的内涵和外延没有关系 D. 以上都不对 w2. “所有的金属都是导电的,铜是金属,所以铜是导电的。”这个推理属于( ) A. 归纳推理 B. 演绎推理 C. 类比推理 D. 以上都不是 w3. 下列判断中,主项和谓项都不周延的是( ) A. 所有的恒星都是发光的 B. 有的花是红色的 C. 地球不是最大的行星 D. 所有的鸟都不是哺乳动物 w4. “如果天下雨,那么地面湿。现在地面湿了,所以天下雨了。”这个推理( ) A. 正确 B. 错误,犯了“肯后推肯前”的错误 C. 错误,犯了“否前推否后”的错误 D. 无法判断 w5. 与“并非所有的人都喜欢吃苹果”等值的判断是( ) A. 有的人喜欢吃苹果 B. 有的人不喜欢吃苹果 C. 所有人都喜欢吃苹果 D. 所有人都不喜欢吃苹果 w6. “张三或者是教师,或者是医生。已知张三不是教师,所以张三是医生。”这个推理是( ) A. 正确的选言推理 B. 错误的选言推理 C. 演绎推理但不正确 D. 以上都不对 w7. 以下哪项是矛盾关系( ) A. “所有S是P”与“所有S不是P” B. “有的S是P”与“有的S不是P” C. “某个S是P”与“某个S不是P” D. “所有S是P”与“有的S不是P” w8. “他是优秀学生或者是优秀班干部,他不是优秀班干部,所以他是优秀学生。”这个推理运用的是( ) A. 联言推理的分解式 B. 联言推理的合成式 C. 选言推理的否定肯定式 D. 选言推理的肯定否定式 第II卷(非选择题 共60分) w9. (10分)请简要阐述逻辑思维的基本规律有哪些,并举例说明其中一条规律在实际思维中的应用。 w10. (15分)分析下列推理是否正确,如不正确,请指出其错误之处。 “只有年满18岁,才有选举权。小李有选举权,所以小李年满18岁了。” w11. (15分)用欧拉图表示下列概念之间的关系: 大学生、共产党员、文科学生、理科学生。 阅读以下材料,回答w12和w13题 在一次学术研讨会上出现了如下观点: 观点一:所有的科研成果都是有价值的。 观点二:有的科研成果是没有经过严格论证的。 观点三:有些经过严格论证的成果不是有价值的。 w12. (10分)若观点一为真,对观点二和观点三的真假性进行分析。 w13. (10分)若观点二为真,对观点一和观点三的真假性进行分析。 答案: w1. A w2. B w3. B w4. B w5. B w6. A w7. D w8. C w9. 逻辑思维的基本规律有同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。同一律要求在同一思维过程中,每一思想与其自身是同一的,比如在论述某个概念时,始终保持其内涵和外延的一致性。矛盾律要求在同一思维过程中,两个互相矛盾或反对的思想不能同真,必有一假。排中律要求在同一思维过程中,两个互相矛盾的思想不能同假,必有一真。充足理由律要求断定一个思想为真,必须要有充足的理由。 w10. 这个推理正确。这是一个必要条件假言推理。必要条件假言推理的规则是“肯后推肯前” 。在“只有年满18岁,才有选举权”这个判断中,“年满18岁”是必要条件,“有选举权”是后件情况。已知小李有选举权,这是肯定了后件,根据规则,就可以肯定前件,即小李年满18岁了。 w11. 首先画一个大圈表示学生。在学生这个大圈里,画两个交叉的小圈,一个表示大学生,一个表示文科学生,因为文科学生中有大学生,大学生中也有文科学生;同理,再画一个与文科学生交叉的小圈表示理科学生。然后,在大学生这个小圈里,再画一个小圈表示共产党员,说明大学生中有共产党员。 w12. 若观点一为真,即所有科研成果都是有价值的。那么观点二“有的科研成果是没有经过严格论证的”真假不定,因为仅知道所有成果有价值,无法确定关于是否经过严格论证情况。观点三“有些经过严格论证的成果不是有价值的”为假,因为所有成果都有价值,就不存在经过严格论证却无价值的成果。 w13. 若观点二为真,即有的科研成果是没有经过严格论证的。那么观点一“所有的科研成果都是有价值的”真假不定,不能因为部分成果未经严格论证就确定所有成果价值情况。观点三“有些经过严格论证的成果不是有价值的”也真假不定,无法从有的成果未经论证推出经过论证的成果价值情况。
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    本文标题:2025年高职逻辑学(逻辑思维)试题及答案.doc
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