大学英语四级听力长对话解题技巧整理.pptx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学 英语四 听力 对话 解题 技巧 整理
- 资源描述:
-
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长对话解题技巧,1/34,初识长对话,长对话共,两篇,每篇,300,词左右,共,7,道题,长对话侧重于对话内容了解,整体性,。,2/34,本专题包含以下内容,长对话,10,大听前预测方法,长对话中惯用,7,大句型,长对话常设,10,大题点,3/34,听力长对话,10,大听前预测方法,1,、各题主题揭示对话主题,2,、选项均以动词某种形式开头,3,、选项中含有表示意愿或提议词,4,、选项中含有表示评论或感受动词,5,、选项中含有比较结构,6,、选项均为名词性短语,7,、与对话主题或其余选项内容不一样选项往往不是答案,8,、包含其它选项内容选项往往不是答案,9,、显著不符常理选项往往不是答案,10,、意思相近选项往往都不是答案,4/34,将各题所考查主题内容结合在一起,往往可得出整篇对话主题。假如某一题目是考查对话主题,其中一个选项显著能够概括其它各题选项内容,那么该选项很可能为答案。,.,1,、各题主题揭示对话主题,5/34,含有这类选项问题为考查“行为活动”类型。依据动词不一样形式,问题考查重点也可能不一样。,选项均以动词原形开头,问题大多是关于,提议某人做某事,,有时也表示,为了而某种目标而要做某事,。,选项均为动名词,问题大多是关于正在进行动作或者计划打算。,选项为不定式,问题很可能是关于做某事目标,或是计划、承诺或要求做某事。,2,、选项均以动词某种形式开头,6/34,假如选项中含有,should,had better,would like,等一类词语,问题很可能是考查“观点或提议”。,3,、选项中含有表示意愿或提议词,7/34,假如选项中含有,think,like,dislike,enjoy,agree,disagree,mind,等一类词语,听力材料或问题很可能是关于对某人或某事物,评价或感受,。,四个选项中如均含有表示评论或感受词,则表示问题是关于对人或事物评价或感受,;,如其中只有个别选项含有表示评论或感受词,则表示听力材料中很可能包括到对人或事物评价或感受,问题内容则不一定会包括。,4,、选项中含有表示评论或感受动词,8/34,假如选项中含有形容词或副词比较级或最高级,或是其它表示比较词语,则听力材料或问题很可能包括人或事物之间异同点或优劣比较。,四个选项中如均含有比较级或表示比较词,则表示问题是关于人或事物之间比较,;,如其中只有个别选项中含有比较级,则表示听力材料中很可能包括到人或事物之间比较,问题内容则不一定会包括。,5,、选项中含有比较结构,9/34,如选项均为概括性较强名词或是名词性短语,且各项内容差异较大,问题则很可能是关于对话所谈论主题或对话中出现某一事件或问题主题。,6,、选项均为名词性短语,10/34,7,、与对话主题或其余选项内容不一样选项往往不是答案,假如某一选项显著与对话主题不相关,那么该选项往往不是答案。,假如某一选项显著与其它三个选项内容不一样,即与该题主题显著不相关选项往往不是答案。,11/34,有选项显著包含其它选项含义,那么该选项往往不是答案。,8,、包含其它选项内容选项往往不是答案,12/34,有选项显著不符合该对话情景下常识或常理,那么该选项往往也不是答案。,9,、显著不符常理选项往往不是答案,13/34,假如有两个选项意思显著相近,那么这两个选项往往都不是答案。,10,、意思相近选项往往都不是答案,14/34,长对话中惯用句型,.,观点、态度句,2.,请求、提议句,3.,强调句,4.,否定句,5.,反问句,.,转折句,.,条件句,15/34,I think Ill take the half-day tour of the city.,I dont think we can get a hotel at this time.,I suppose you would have arrived earlier.,I cant agree more.,I dont feel like going out.,Why not?,Why bother?,.,观点、态度句,16/34,2.,请求、提议句,Would you like some fruit juice?,Why dont we just stay at home?,You are not supposed to be here.,Wont four be wiser?,3.,强调句,But it was he who helped me repairing my car.,I did see him at the office.,He did take the book out of the library.,I really feel nervous when the professor called on me,.,17/34,4.,否定句,I dont feel like going out.,I was barely able to stay awake.,I cant agree more.,5.,反问句,Didnt you see the sign?,Werent you nervous when the professor called on you in the class?,Really?I was under the impression that the tickets were sold out a long time ago.,18/34,.,转折句,We do need another bookshelf in this room,but the problem is the space for it.,Id love to,but I have to go and send,Yes,but you have to revise some part of it.,.,条件句,If I were you,I would stay at home and watch TV.,If you dont mind waiting,Ill get prepared.,If it hadnt been the snowing,I would have been home by 9 oclock.,19/34,三、长对话常设十大题点,1,、对话开头,2,、对话结尾,3,、对话中一问一答,4,、对话中逻辑关系处,5,、对话中提议处,6,、对话中比较处,7,、对话中列举、举例处,8,、对话中推测处,9,、对话中数字、人名、地名、时间、年代等信息,10,、选项中关键点内容,20/34,主题句经常是在对话开头,它对整个对话内容起一个,概括和提醒,作用,实际上是说话人所谈论中心话题。长对话中第一题很可能是针对对话开头提问,考查考生对整个对话主题或所谈话题把握。,1,、对话开头,21/34,2,、对话结尾,结尾处往往包括到,提议、决定或某种行为,等,它对整个对话起到一个总结作用。长对话最终一题经常是针对对话结尾设题,故留心其中关键动词就成了解题关键。,22/34,3,、对话中一问一答,长对话中,对话双方往往出现多个一问一答,而这恰恰是,长对话一个出题重点,对话后面问题往往就是对话原文中问题照搬或是同义转述,,所以其答案就是对话中紧接问题之后答语,而且普通不会有同音或近音词干扰,所以对于这类题目答案基本标准就是,听到什么选什么,。,23/34,4,、对话中逻辑关系处,长对话中经常会包括到表示,转折、因果,等逻辑关系短语或句式,这些地方也很受出题人青睐。,24/34,5,、对话中提议处,对话中一方给另一方提出,提议或意见,经常会被作为出题重点,所以,听音时要注意捕捉一些特殊表示提议句式,如,Youd better,why not do?,等。,25/34,6,、对话中比较处,形容词、副词比较级和最高级,以及,than,asas,等引出,比较结构,也是长对话题设题重点之一。这类题目标选项中经常会含有比较结构,考生要学会利用选项所给提醒抓取关键点。,26/34,7,、对话中列举、举例处,对话中出现,列举或举例,地方往往也是出题重点,所以,当听到,such as,for example,for instance,the first,the second,等一类词语,应加以留心。,27/34,must,may,can,等情态动词惯用于表示对现在或过去事实推测,这些地方经常受到出题人青睐。,8,、对话中推测处,28/34,碰到,数字、人名、地名、时间、年代,时要对相关信息做简明统计,尤其是选项中出现类似概念时,在听音时更应重点留心。,9,、对话中数字、人名、地名、时间、年代等相关信息,29/34,正确选项往往与原文相同,或是原文同义表示,所以应注意提取选项中关键点,在听音时留心其是否在文中出现并加以统计。,10,、留心选项中关键点内容,30/34,长对话听力,3,种猜答案技巧,锦囊妙计,1,:话题与场景判断,第一个话轮中关键词汇揭示答案,在长对话中,第一个话轮,(,尤其是对话 第一句话,),往往引出话题,很可能是对话主题所在,也是回答主旨、话题以及场景题依据所在。简而言之,即:第一个话轮中,(,尤其是对话第一句话,),所包含,(,关键,),单词就是答案依据,。正确答案往往是:,该单词重现;该单词同义替换;由该单词所能得出自然推论。,31/34,锦囊妙计,2,:问答中细节,听到什么选什么,在长对话中,其细节题出题标准稍有改变:正确选项普通都是对话中,原词,(,语义,),再现,。很有用同音、音近词作干扰项情形。简而言之,在长对话中,包含实际意义问答内容,(,尤其是特殊疑问句,),往往是细节题考查关键点。,答题基本标准是听到什么选什么。,32/34,锦囊妙计,3,:由结尾处关键词锁定答案,在长对话最终一题中,假如四个选项都是动词原形、动词不定式或者现在分词,往往包括到对话者,提议,、正在或将要采取,行动,。普通来说,对话结尾处,提议句型,是考查关键点。对于这种提议题,解题关键在于抓住提议句型中,谓语动词,了解其含义,。,该动词原形或者其同义替换词组就是正确答案。,对话结尾处当然并不都是在提提议,不过,结尾处关键词有利于揭示对话场景,能够回答相关下一步行动以及对话主旨等题目。这么词汇往往令人记忆深刻,是答案所在。换言之,做题时要相信第一感觉,若无确切把握,最好不轻易改动答案。,33/34,The end,34/34,展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




大学英语四级听力长对话解题技巧整理.pptx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/12600792.html