剪纸艺术课件PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,剪纸艺术,教材分析,:,本课的设置是让学生了解民间剪纸艺术美，发扬我国民族，民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。本课知识点与第一册的图案有相通之处，学习时可相互联系。教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点，培养学生的观察力与创造力，将民间剪纸艺术发扬光大。剪纸艺术历史悠久，它向产生发展同古代的风俗有直接关系，人们用它作为迎春、喜庆的装饰品，还广适应用到刺绣、印染、陶瓷等工艺中。具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。一般来说北方剪纸粗犷朴拙，南方剪纸精巧秀丽。剪纸题材广泛，表现劳动人民生活、思想情感和审美情趣。其形式有阳纹、阴纹、点色、套色、分色、衬色等。剪纸使用简化、夸张和添加的造型装饰了法，着意艺术情趣和意境的表现。构成形式呈均衡或对称式。剪纸经起稿、剪刻和贴裱完成。剪刻时按先细后粗、先密后疏、先内后外、先上后下、先在后右的顺序进行。在剪刻时阳纹要“剪剪相连”阴纹“剪剪相断”注意剪刻刀味。,教学目的：,唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。,教学重点,：,重点理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造 性地设计剪纸作品能力。,教学难点,：,是创作和正确把握纹样好连接与完整性。,教学准备：,剪纸作品若干，各色电光纸，剪刀、刀子各一把，,2,开白纸两张；投,影仪。,作业要求：,能够在课堂上独立设计完成一幅窗花图样，做到造型 单纯、简洁、富有,剪纸情趣。,教学过程：,（一）组织教学、检查学具。（,l,分钟）,（二）学习新课（,10,分钟）,教师出示剪纸作品，问学生：这是一幅什么艺术作品？学生回答：剪纸。引出课题。,教师讲述：,这些作品来自民间，它不仅表现了人们喜闻乐见的事物，也反映对美好生活的向往和丰富的艺术想象力。,剪纸欣赏,