文明礼仪教学计划.doc

颜家庄联小文明礼仪教学计划
中国是文明古国，礼仪之邦，历来重视礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德。颜家庄联小为帮助学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯，增强德育工作的针对性和实效性，全面提高青少年学生的思想道德和文明礼仪修养，全面开展文明礼仪教育活动，特制定文明礼仪教育活动计划如下：
一、工作目标
    1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强学生的切身体验，使之内化为自己的行为。
    2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使学生养成良好的文明礼仪习惯。
    3、通过评选“文明礼仪之星”，树立榜样，促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范。
  二、具体措施
1、创设文明礼仪良好环境氛围。根据每月工作重点布置有关的文明礼仪黑板报。
    2、寓规范训练于学生日常生活管理之中。
    在常规教育工作中，坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首要位置，关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式文明礼仪行为规范与习惯。以平时仪表、言语为切入点，通过强化训练，把《》文明礼仪教育落实到学生的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯。每周一班会上一节文明礼仪课，坚持让学生每周记录两篇文明礼仪日记。
    3、寓规范训练于各科教学之中
    在各科教育教学活动中，教师要有目的、有计划地利用教材切合实际地把《规范》细则渗透到教学中去，并根据文明礼仪教育的需要，创编文明礼仪教育的教材，使学生在学习中强化记忆，受到教育。
    4、开展文明礼仪教育主题活动
    根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使学生在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使学生的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。
    5、与家庭教育、社会教育结合。
    通过家长会和平时与家长的交流，要家长了解学生文明礼仪教育的重要性，以身作则，并配合教师，培养学生的文明礼仪行为规范。
附：文明礼仪教育组织机构
一、领导小组
组 长：王和庆 副组长：张际明
成 员：王元良 冀贞途 王秀华
二、工作小组
组 长：王元良 成 员：各年级班主任
颜家庄联小
2012.9