冀教版小学五级上册科学环境问题课件.ppt

<p>,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,当我们生活的,环境,发生了不利于人类生存的变化时，就成为威胁人类的环境问题。这种变化可能是自然发生的，也可能是由于人的活动所引起的。当前人类活动所引起的环境污染已成为全球性现象。,1,、人类发展的进程中，人的生产活动是怎样变化的？与生产工具有什么关系？与人所使用的材料有什么关系？,2,、人的生活质量是怎样变化的？与人的生产活动有什么关系？,3,、以上变化的根本原因是什么？,时代,人口数量,生产方式,材料使用,环境污染,远古时代,少,石器锄耕,小,石器,无,古代,少,男耕女织,小,铁具,无,近代,众多,小型机械、工厂作业；规模较大,机器,污染低,现代,众多,大型企业；规模宏大,大型器具,电子产品,污染严重,生产的发展和新材料的使用给人们的生活带来了哪些好处，同时给人们的生活环境带来了哪些危害？能否避免？,科学发展的进程,：,火的使用,铁的发现,蒸汽机的发明,电的发明和电脑的问世,科学技术的进步：,材料的使用：原始的天然材料,加工的天然材料,人造材料,合成材料,生产工具的使用：石器,青铜器、铁器,蒸汽机的使用,电器和电脑的使用。,生产方式的改变：集体狩猎,个体化农业生产,工业化工厂生产,电气化生产。,人们生活质量的变化,：,风餐露宿、食不果腹,解决了吃饭的问题,工业产品的出现方便了人的生活,电子产品的出现使人的生活现代化。,环境污染的现象,基本没有污染,开荒种地破坏植被（黄色时代）,工业烟尘污染空气（黑色时代）,各种污染现象同时出现。,结论：,任何事物总会存在正反两方面的作用。,沙尘暴肆虐北京城,被毁坏的林区,被污染的河流,我国存在严重的人口、资源、环境问题,2011,世界地球日主题献礼活动,“,保护地球，绿色行动”公益盛典将于,2011,年,4,月,22,日,在北京举行,。,今年“世界地球日”的主题为：“善待地球,科学发展，构建和谐”。,环 境 问 题,看看以下图片反映出的是哪些环境问题？,从以上的图片和资料,中你感悟到了什么？,我国存在着人口膨胀、资源短缺、,环境恶化的问题,环境污染以及生物与生物、生物与非生物之间和谐关系被破坏，已成为当前严重的环境问题。,土地沙漠化,干涸的土地,飞沙走石,枯死的树木,退化的草场,张家口农村土地的沙化,最后的绿叶,原因：,自然原因：气候干旱,人为原因：过度农垦、过度放牧,垃圾包围城市,北京目前大约有十一万外乡人靠”垃圾”维持生活,我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度，形势非常严峻。据统计，目前我国沙化土地面积达,168.9,万平方公里，而且土地沙漠化面积仍以每年,2460,平方公里的速度扩展，相当于损失一个中等县的国土面积。土地沙漠化已危及,1,亿多人口的生存和发展。,水资源缺乏,讨论：,我们身边最严重的环境问题是什么？是由哪些原因引起的？,水资源短缺,我国是一个干旱缺水比较严重的国家，是全球,13,个人均水资源最贫乏的国家之一，而我国的西北地区缺水尤为严重。世界人均水占有量是,7900,立方米，我国西北干旱地区人均不足,110,立方米，有,300,万人口严重缺水。,我国目前,82%,河流受到不同程度的污染，其中,20%,已完全丧失使用功能,。,2001,年,1,月,30,日，罗马尼亚西北部一个金矿污水沉淀池发生泄露事件，氰化物废水流入了多瑙河支流之一匈牙利的蒂萨河。据悉蒂萨河中氰化物含量最高超标,800,倍，受污染河水流经之处，所有水生生物几乎全部迅速死亡。,当地居民在打捞河里中毒死亡的鱼。,上页,下页,返回,海洋污染,大气污染,目前，我国,600,余座城市，大气质量符合国家一级标准的不到,1%.,臭氧层为什么被称为地球的保护伞？,臭氧层分布在哪里？,臭氧层分布在平流层。,臭氧大量吸收太阳紫外线，对地球生命起到保护作用。,臭氧层破坏,臭氧层破坏的原因是什么？,读图思考：从,1979,年到,1989,年臭氧层空洞的面积发生了怎样的变化？,20,世纪,70,年代，科学家发出警告：臭氧层可能受到危害。到了,80,年代，人们观察到，南极上空出现了臭氧含量大幅度下降，形成了臭氧层空洞，而且范围越来越大，,1998,年达到,2 720,平方千米，比,1996,年扩大了,130,倍。比整个北美洲的面积还大。,资料：,为什么臭氧层会出现空洞呢？现在科学家已经找到了破坏臭氧层的罪魁祸首，那就是,氟氯烃化合物,。自然界中原本没有这种物质的。氟氯烃是,1930,年美国杜邦公司研究制造出来的氟、氯和碳的有机化合物，以后作为制冷剂、分散剂、清洗剂等，广泛应用于制冷设备、化工产品中，如空调、冰箱、发胶、喷雾剂等商品里面都含有它。,人类万万没有想到，氟氯烃在造福人类的同时会破坏大气臭氧层。,喷雾剂,清洁剂,分散剂,制冷剂,破坏臭氧层,臭氧层杀手,人类排放出的氟氯烃化合物消耗臭氧。,臭氧层破坏有什么危害？,白内障,皮肤癌,免疫力下降，多种疾病产生,资料：,在离南极最近的南美洲海伦娜岬角，几乎所有的动物都是瞎子,羊会患上白内障变成盲羊；猎人随手可拎起一只瞎了眼的野兔回家享口福；天上飞的野鸟因视力不好，辨不清方向而误闯百姓家里；就连河里的鱼也是盲鱼。许多在这里居住的人患上了皮肤癌、白内障等疾病。这里的植物生长缓慢，农作物持续减产。,影响人类的健康（皮肤癌、白内障等疾病增加）、农作物和海洋生物的生长繁殖。,臭氧层破坏的危害：,2.,加强国际合作。,防治措施：,1.,研究新的能取代氟氯烃的物质。,资料：,能够取代氟氯烃的是氟氯氢烃和氢氟烃，如,CHC,l2,CF,3,和,CH,2,FCF,3,用作致冷剂，丙烷和丁烷用做火箭燃料的雾化剂，戊烷等用做发泡剂等。无氯化合物对环境是友好的。从而保护臭氧层,。,思考：,1.,主要的大气污染源有哪些？,2.,酸雨是怎样产生的？,3.,酸雨会产生哪些危害？,酸雨,酸雨指,pH,值小于,5.6,的降水。,酸雨形成的条件,被酸雨腐蚀的森林,被酸雨腐蚀的西瓜,雨中垂钓,乐山大佛的脸上出现了黑色条纹，鼻子已经变黑。,酸雨的危害：,1.,毁坏森林，湖水酸化，生物死亡。,2.,腐蚀建筑物、塑料和金属设施。,3.,土壤酸化，农作物减产。,1.,减少人为硫氧化物等酸性气体的排放。,2.,加强国际合作。,如何防治酸雨？请同学们参照全球气候变暖的防治措施，自己尝试着说一说。,世界上酸雨主要分布在哪些地区？,全世界目前有,三大,酸雨分布区：,欧洲、北美和我国长江以南地区,。,中国年平均降水,pH,值的分布,思考：,1,、找出,pH,值,小于,5.6,的酸雨区,2,、找出,pH,值,小于,.,的重酸雨区,西南,杭州湾,珠江三角洲及其北部,生产中（建筑业、工业）的烟尘，交通工具产生的尾气,空气污染,生产、生活中的废水（有毒有害）,水体污染,光 污 染,各 种 污 染,看了以上图片后，你有什么感受？你觉得,我们的生态环境总体在恶化？还是在改善？,想一想,：,你知道我国的环境存在哪几类问题吗？,环境问题,大气污染,水质污染,噪声污染,食品污染,不适当开发利用自然资源,总体在恶化,最近十多年来,局部地区水土流失状况明显好转，基本禁止了发菜、甘草、麻黄草等固沙植物的滥挖，一些地方治理沙漠化取得了成功。,：局部在改善,环境问题给人类带来哪些严重的危害？,全球变暖,二氧化碳等温室气体增多,二氧化碳增多,森林面积减少,人类大量燃烧矿物燃料,全球气候变暖,原因？,冰川融化,2001,年,11,月,15,日，图瓦卢领导人宣布：他们对抗海平面上升的努力已告失败，他们将放弃自己的家园，举国移民新西兰。,正被海水吞噬的图瓦卢,据了解，中国沿海海平面上升趋势在进一步加剧。根据国家海洋局海平面预测模型的预测结果，与,2000,年相比，,2050,年中国沿海海平面将上升,13,22,厘米。其中，天津近岸、长江三角洲和珠江三角洲上升幅度最大，依次为,30,60,厘米、,26,60,厘米、,20,35,厘米。,中国海平面上升状况,资料：,防治措施：,1.,减少矿物燃料的燃烧，推广使用清洁能源。,2.,保护现有植被和植树造林。,3.,加强国际合作。,如何防治全球气候变暖呢？,环境恶化加剧了自然灾害的发生,洪水泛滥,大熊猫：野外生存有,1000,只左右,环境恶化威胁生态平衡,美 人 鱼,蓝 马 鸡,熊 猫,白 虎,为什么一张,“,华南虎,”,照片的真假会引发那么大的争议？你怎么看待这个问题？,华南虎（中国虎）,高鼻羚羊,部分已灭绝的动物,黑佛罗里达狼,南极狼,台湾梅花鹿,沼鹿,新西兰鳟鱼,豚鹿,下一个灭绝的是,生物多样性的价值,生物多样性的价值,以红树林为例，生物多样性有哪些方面的价值？,讨论：,潜在价值,间接价值（生态功能）,直接价值,间接价值明显大于直接价值,潜在使用价值,一种不起眼的、当柴烧的植物,三叉苦,（,过去,）,案例,1,一旦灭绝，无法再生,卡伐利亚树和渡渡鸟的故事,在毛里求斯岛上的卡伐利亚树,是高大的热带乔木,树高可达,30,米,多为百年老树,虽然树年年结果,就是不长幼苗！,案例,2,案例,2,渡渡鸟身高,1,米,几乎不会飞,它喜吃卡伐利亚树的果实,果核经鸟的肌胃的,“,减薄处理,”,后,才能发芽。,渡渡鸟于,1861,年灭绝。,渡渡鸟,卡伐利亚树,提供果实,“,减薄处理,”,人类造成了生物多样性的丧失,现在生物物种灭绝速度是人类成为优势物种前灭绝速度的,100,1000,倍,！,物种,渐危物种,濒危物种,灭绝,保护生物多样性的措施,角色扮演：,就地保护,迁地保护,建立自然保护区,风景各胜区,建立动、植物园，濒危生物繁殖中心,建立精子库、种子库等保护基因,人工授精、组织培养和胚胎移植,如果你是一位农民、政府决策者、生态学专家，你有哪些措施保护生物多样性？自己现在可以做些什么？,保护生物多样性的关键,关键：,协调好人与生态环境的关系,。,加强立法、执法和宣传教育,“,合理利用就是最好的保护,”,保护生物多样性需要全球合作,环境恶化还会危害人们的身体健康,面对我国面临严峻的人口、资源、环境问题，中国应该做出什么样的战略性的选择呢？,走可持续发展之路,未来掌握在我们人类的手中！,作为学生，我们应该为可持续发展做点什么呢,？,做一做,请你设计一个宣传保护环境的宣传画或公益,广告语,</p>