豫章师范学院《中学地理活动设计》2024-2025学年第一学期期末试卷.doc

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

…………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………

豫章师范学院《中学地理活动设计》2024-2025学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

批阅人

一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在大学的学习资源中，图书馆的电子资源越来越丰富。以下哪种利用电子资源的方式是正确的？（ ）
A. 只使用电子资源，不使用纸质资源
B. 不知道如何使用电子资源，从不尝试
C. 合理利用电子资源，与纸质资源相结合
D. 认为电子资源不可靠，从不使用

2、教学方法的选择应根据教学目标、教学内容和学生特点等因素来决定。对于较为抽象和复杂的知识，以下哪种教学方法更为合适？（ ）
A. 直观教学法
B. 启发式教学法
C. 案例教学法
D. 探究式教学法

3、在教育法学中，学校在管理学生的过程中，需要遵循一定的法律原则和规定。以下哪项原则是学校管理学生时应当首要遵循的？（ ）
A. 合法性原则
B. 合理性原则
C. 教育性原则
D. 公正性原则

4、在教育心理学中，记忆是一个重要的研究领域。以下哪种记忆方法最有助于学生长期保持知识？（ ）
A. 机械记忆 B. 意义记忆 C. 集中记忆 D. 分散记忆

5、学生的心理健康教育越来越受到重视，以下哪种心理辅导方法适用于解决学生的一般性心理问题？（ ）
A. 精神分析法
B. 行为疗法
C. 认知疗法
D. 来访者中心疗法

6、在教育心理学的研究中，以下哪种学习理论强调学习是学习者在原有知识经验的基础上，通过与环境的相互作用主动建构知识的过程？（ ）
A. 行为主义学习理论
B. 认知主义学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 人本主义学习理论

7、教育公平是教育领域的重要追求，涉及到教育资源的分配、机会均等以及教育质量等方面。为了促进教育公平，政府应采取的首要措施是？（ ）
A. 加大对教育资源薄弱地区的投入
B. 制定统一的教育质量标准
C. 完善教育选拔机制
D. 加强教师培训，提高师资水平

8、在教育心理学中，迁移理论对于教学具有重要的指导意义。以下哪种迁移理论强调学习情境的相似性对迁移的影响？（ ）
A. 形式训练说
B. 共同要素说
C. 经验类化说
D. 关系转换说

9、在教育史中，古希腊的教育对西方教育的发展产生了深远的影响。以下哪位古希腊教育家创办了“学园”，强调哲学思考和学术研究？（ ）
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 昆体良

10、在学校体育教育中，不仅要注重学生的体育技能培养，还要关注学生的体育兴趣和习惯养成。以下哪种体育教学方法更能激发学生的体育兴趣？（ ）
A. 示范法 B. 比赛法 C. 讲解法 D. 练习法

11、教育哲学探讨教育的本质、目的和价值等基本问题。以下关于教育目的的观点中，属于个人本位论的是？（ ）
A. 教育的目的是培养社会需要的人才
B. 教育的目的是促进个人的自我实现
C. 教育的目的是为社会发展服务
D. 教育的目的是传承人类文化

12、教育人类学研究教育与人类文化的关系。以下哪种教育现象可以从教育人类学的角度进行深入分析？（ ）
A. 不同民族的教育传统
B. 学校的课程设置
C. 学生的考试成绩
D. 教师的教学方法

13、在教育社会学中，社会变迁对教育的发展提出了新的要求。以下哪种社会变迁因素对教育改革的推动作用最为明显？（ ）
A. 科技进步
B. 人口结构变化
C. 文化交流
D. 政治制度变革

14、教育人类学研究教育中的文化现象和文化传承。以下哪种教育情境更能体现文化对教育的影响？（ ）
A. 少数民族地区的学校教育
B. 城市重点学校的教育
C. 农村地区的基础教育
D. 国际学校的教育

15、在教育研究中，研究假设的提出需要基于一定的依据。以下哪种依据对于提出研究假设最为重要？（ ）
A. 前人的研究成果
B. 个人的主观推测
C. 教育实践中的问题
D. 教育政策的要求

二、简答题（本大题共3个小题，共15分)
1、（本题5分）教育与环境的关系日益受到关注，请论述教育在环境保护和可持续发展中的作用，以及如何在教育中渗透环境教育的理念和内容。

2、（本题5分）探讨在学校教育中，如何加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3、（本题5分）在教育经济学的范畴内，探讨教育投资与经济增长之间的相互关系，分析教育投资对个人收入、社会就业和产业结构调整的影响机制，并提出促进教育投资效益最大化的政策建议。

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）深入论述在当前社会多元化的背景下，教育如何促进文化交流与融合，培养学生的跨文化理解与沟通能力，同时探讨教育在传承和创新本土文化方面所应承担的责任和可能采取的有效措施。

2、（本题5分）教育中的学前教育是基础教育的重要组成部分。请全面论述学前教育的重要性、发展趋势和政策保障，分析当前学前教育存在的问题，如入园难、入园贵等，并提出促进学前教育健康发展的策略，包括加大投入、规范管理、提高师资水平等。

3、（本题5分）教育中的探究式学习鼓励学生自主探索和发现知识。请详细论述探究式学习的模式、流程和指导策略，分析探究式学习在培养学生科学思维和创新能力方面的效果，探讨如何在课堂教学中有效组织探究式学习活动，提高学生的学习质量。

4、（本题5分）在教育教学中，培养学生的批判性思维能力是素质教育的重要目标之一，但在实践中面临诸多挑战。请详细论述批判性思维的内涵和特征，分析当前教育中影响批判性思维培养的因素，并提出在课堂教学和课程设置中培养批判性思维能力的策略和方法。

5、（本题5分）详细论述创新教育在大学教育中的重要性和实施途径，包括课程改革、教师培训、创新实践平台建设等方面，分析创新教育对培养创新型人才的作用和影响。

四、教学设计题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）为小学道德与法治四年级上册“网络新世界”一课设计教学方案，通过调查研究、案例讨论等方式，引导学生正确认识和使用网络。

2、（本题10分）为初中历史《鸦片战争》一课设计教学，注重历史事件的背景、经过和影响的讲解，培养学生的历史思维和爱国主义情感。

3、（本题10分）根据初中生物六年级下册“生态系统”设计教学方案，使学生理解生态系统的组成、结构和功能，树立生态保护意识。

第5页，共5页