管理经济学课程大纲.doc

MBA辅助教学资料
管理经济学
MANAGERIAL ECONOMICS

（MBA适用）《管理经济学》教学大纲（COURSE OUTLINE）

课程编号（COURSE NUMBER）：
课程名称（COURSE NAME）：管理经济学（MANAGERIAL ECONOMICS）
学时学分（STUDYING HOURS AND SCORE）：32/2
先修课程（ASSUMED KNOWLEDGE）：
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一、课程描述（COURSE DESCRIPTION）
管理经济学是一门应用经济学。它以微观经济学为理论基础，借助于决策科学的各种方法和工具，指导企业决策者高效率地配置稀缺资源，制定和实施能使企业目标得以实现的经营决策，更有效地管理与客户、供应商、竞争者和互补生产商的关系。本课程介绍基本的微观经济学原理，包括边际分析、市场竞争力、定价策略和组织分析方面的原理。

二、课程教学目标（COURSE OBJECTIVE）
竞争和企业价值最大化是管理经济学研究中始终围绕的两个主题。管理经济学的教学服务于三个目标：
1.运用经济学的方法思考和解决企业决策问题，为企业决策提供一个逻辑分析方法；
2.使学员精通和掌握经济学中涉及协调和配置企业活动和资源的范畴、方法和分析工具，为思考和分析适用于更多企业具体活动和问题的管理决策提供一个有效的决策思维方法；淘课网 培训人HTTP://
3.使学生能够将所学的知识运用到企业战略性的决策分析中。

三、教学主要内容（CONTENTS）
全部教学内容分为3个部分，重点分析管理经济学的策略研究：
1.提供一个关于管理经济学的概览，描述管理经济学的性质，介绍主要的管理经济学概念和分析工具，阐述经济学分析对管理活动的价值；
2.完全竞争市场的分析框架。主要包括需求理论与分析、弹性分析、供给理论与分析、完全竞争市场以及市场有效性的分析；
3、对市场力的分析。主要包括成本理论、垄断理论与分析、定价策略以及对策论的分析及应用。
具体内容为：
第1讲 概论
内容：管理经济学中的所有分析都是以一些基本的经济概念为基础。本讲主要首先介绍了经济学及其分类，经济学的核心问题，使学员了解管理经济学与其他经济学分支的异同，有助于后续课程的学习。然后对管理经济学的基本概念如边际分析、净现值、市场等，还阐述管理经济学的基本研究方法如均衡分析方法，图解法边际分析法、经济模型法等。
阅读内容：教材《管理经济学》 第一章
第2讲 需求
内容：本讲提出了需求理论并介绍了需求函数与曲线，它为企业有效地管理需求提供了必要的见解。影响需求的因素有很多，如偏好、收入、价格、预期、其他因素。此外还涉及经济学对消费者决策行为的分析，了解消费者剩余概念，为后续学习奠定基础。淘课网 培训人
阅读内容：教材《管理经济学》 第二章
第3讲 弹性
内容：本讲对弹性的相关概念进行界定和并介绍了需求函数的弹性性质，衡量的是需求量对某种影响需求的因素发生变化的反映程度，这些因素有价格、收入、广告替代品和互补品等。时间因素对弹性的影响并不尽同，进而对不同经济环境下的行业影响也不相同，因此对需求的长期弹性与短期弹性进行了区分。他有助于预测厂商现金流量中的销售和收入部分。
阅读内容：教材《管理经济学》 第三章
第4讲 供给
内容：本讲主要分析企业的短期成本，长期成本，并由此推导企业的如何向市场提供供给，为企业控制各种成本，进而如何向市场提供有效供给提供理论见解。此外，还涉及卖方剩余、供给弹性等相关概念与分析，并阐述如何在企业决策中应用之。
阅读内容：教材《管理经济学》 第四章
第5讲 竞争市场
内容：本讲在对经济学中涉及市场结构和产业组织基本概念进行描述的基础上，讨论理想市场结构——完全竞争市场下的厂商的均衡价格和产量的决定，进而在此基础上对需求和供给的变动对均衡价格和产量造成的影响进行分析；分析了长、短期供给随时间变化而变化的特征与原因。
阅读内容：教材《管理经济学》 第五章
第6讲 经济有效
内容：如果企业的目标是谋求股东财富的最大化，那么经理人员将寻求资源的最有效配置，使厂商的利润限制最大。我们在本讲首先介绍了经济有效地条件，在此基础上企业分散管理的条件下，如何使资源配置达到最优。还要讨论经济有效地条件如何评价政府的政策，以及税收和补贴对企业和消费者的影响。
阅读内容：教材《管理经济学》 第六章
第7讲 成本
内容：在作出各种决策之前，如定价、外包或投资，管理者必须掌握精确地成本信息，我们来分析三个与运营成本相关联的几个成本：规模经济、范围经济、积累的经验。长期的成本-产量关系涉及吸引更多的资本来扩大或缩小工厂大小和经营规模，实现规模经济常常是企业经营战略的关键。产品的范围与成本的关系将影响企业提供产品范围的广度，对企业制定营销中的产品策略提供有益的见解。随时间的增长，企业的成本或许会大幅度降低，这对投资计划和定价策略都有决定性的影响。在企业运营决策中， 企业决策者必须考虑资源用于某一既定行动方案时所放弃的机会，此外，沉没成本也成为企业决策中应该忽略的相关成本。
阅读内容：教材《管理经济学》 第七章
第8讲 垄断
内容：本讲将分析垄断或接近垄断的市场中经营的厂商拥有垄断力量的来源，并分析其如何制定最优价格和产量决策。在这种市场中，支配厂商不必接受既定的市场价格，这些厂商把他们的价格-成本加成置于其他因素之上，即分析垄断厂商的定价策略。我们还要探讨垄断厂商的最优广告支出的决策以及市场结构的相关概念。
阅读内容：教材《管理经济学》 第八章
第9讲 定价策略
内容：本讲将探讨更为复杂的定价问题，我们首先回顾了整个市场单一定价的决定，然后分析了细分市场中差别定价的特点，即在不同的时间或地点向不同的目标客户对相同的产品索要不同的价格，包括对细分市场每一个目标客户、不同需求弹性的目标客户以及不同地域的目标客户收取不同的价格。通常实行差别定价可以采用优惠券、捆绑定价。总之，本讲介绍的定价实践为实际应用定价方法谋求股东财富最大化的经理人员提供了更为宽广的视野。
阅读内容：教材《管理经济学》 第九章
第10讲 策略思考（博弈论、对策论）
内容：对市场中所有的厂商，制定有效地决策需要行之有效的策略，而有效地策略又要求能够预测对手的反映及对应行动，博弈论正是为此目的而设计。本讲我们首先介绍博弈论的基本概念，然后阐述静态非合作博弈的标准型——纳什均衡，并在此基础上探讨了多重均衡。然后，我们简单介绍了合作博弈的相关概念。本讲中，我们还介绍了序列博弈，如果确切的威胁与承诺能够影响到最终博弈的结果，那么行动的顺序在这类博弈中就能起到作用，这就是策略性行动。
阅读内容：教材《管理经济学》 第十章

四、教学安排（COURSE ARRANGEMENTS）
采用采用课堂原理讲解与案例陈述与分析相结合的方法，力争通过案例研讨和理论学习掌握管理经济学的真蒂，并能在实践中加以应用。
1、课堂教学
本课程采用以学员主动学习为中心的案例分析教学法。积极、主动参与课堂的教学活动不仅十分重要而且必要，学生按教学计划要求事先准备，依据所掌握的概念和模型主动参与课堂主题讨论。课堂参与的成绩将依据你对主题评述的质量而非数量判定。
2、案例分析
运用基本理论、模型和分析方法分析现实经济管理现象十分重要，安排学员以小组形式讨论案例、陈述课后思考案例要求回答的问题，案例分析小组建议由五位学员自由组合并且相对固定。
3、课后作业
为了帮助学员掌握课程要求的基于经济学理论、决策方法、管理决策的相关概念、模型、方法，要求学员在课前和课后完成相应的主题练习，内容包括：基本概念描述、案例内容陈述、问题理解。

五、课程考核（COURSE ASSESSMENT）
1．出勤 10%
2．课堂参与 20%
3．案例分析报告 20%
4．期末综合考核 50%

六、课程教材及参考教材（TEXTBOOK AND REFERNCE BOOK）
1.课程教材
★ 方博亮，武常岐，孟昭莉.管理经济学. 北京：北京大学出版社，2008，5.
2.教学参考书
[美] 平狄克,鲁宾费尔德. 微观经济学(第六版中文译本).北京：中国人民大学出版社出版,2006.
[美] 麦圭根,莫耶，哈里斯.管理经济学：应用、战略与策略,李国津译.北京：中国工业机械出版社，2009，2.
吴德庆,马月才.管理经济学(第4版).北京：中国人民大学出版社，2006,2.
郁义鸿，高汝熹.管理经济学.上海：上海三联书店，2004,5.
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