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类型苏教版句子复习.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:11306686
  • 上传时间:2025-07-15
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:49KB
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    关 键  词:
    苏教版 句子 复习
    资源描述:
    期末归类复习四(句子) 班级 姓名 一、关联词 1、并列关系:不是……而是……;一面…一面。2、因果关系:因为……所以……; 3、条件关系:只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……总是……4、转折关系:虽然……但是…… 5、假设关系:如果……就……即使…也。。6、选择关系:不是……就是……。7、递进关系:不但……而且……      一、用所给关联词填空。 1、( )有厄运打不垮的的信念,希望之光( )会驱散绝望之云。 2、根本一坏,( )你有一些学问和本领,( )不会成为对社会有用的人。 3、( )水滴的力量是微不足道的,( )它能把石块滴穿。 4、( )勤奋好学,不怕困难的同学,( )能学好知识。 5、天空中那颗慢慢移动、闪闪发亮的东西,( )星星,( )一颗卫星。 6、现在,我们的生活( )富裕了,( )勤俭节约的传统不能丢。 7、( )是刮风、下雪、严寒、酷暑,他( )第一个到校。 8、李老师( )是我们的语文老师,( )是我们的班主任。 9、( )昆明人爱护红嘴鸥,( )红嘴鸥年年飞来这里过冬。 10、( )明天下雨,学校篮球赛( )会取消。 二、把下列句子改为陈述句,并加上标点。 1、今天的事,难道非等到明天做吗? 2、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口呢? 3、难道西双版纳迷人的自然风光与民族风情没有吸引到你吗? ________________________________________________ 三、把下列句子改为反问句,并加上标点。 1、《唐山大地震》这部电影非常感人。 2、为了取得好成绩,我们不得不加倍努力。 ___________________________________________________________________________________ 3、黑人男孩恩科西是一位与病魔作斗争的勇士。 ___________________________________________________________________________________ 三、 修改病句(注:先用修改符号修改,再写下来) 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或重复、前后矛盾、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 1、 他乐于助人的精神是值得我们学习的榜样。 ___________________________________________________________________________________ 2、我的语文作业都做完了,就差一篇日记没写。 ___________________________________________________________________________________ 3、我们要学习他刻苦钻研认真学习。 ___________________________________________________________________________________ 4、《水浒传》是我国四大古典文学名著。 ___________________________________________________________________________________ 5、人只有不断改进缺点,才能获得更大的进步。 ___________________________________________________________________________________ 6、听了这个故事,深受感动。 ___________________________________________________________________________________ 7、小明端正了学习态度和目的。 ___________________________________________________________________________________ 8、小明和小华约定,明天一起在他家做作业。 ___________________________________________________________________________________ 五、把句子写具体。 1、今天天气可真冷呀,___________________________________________________________ 2、这幢大楼真高啊,___________________________________________________________ 3、广场上的人真多哇,(使用夸张或比喻的修辞手法) ___________________________________________________________________________________ 4、这间房子太小了。(改成夸张句) ___________________________________________________________________________________ 5、教室里可真安静啊!(改成夸张句) ___________________________________________________________________________________ 六、扩句和缩句 1、果实挂在枝头上。(扩句) ___________________________________________________________________________________ 2、朝阳抚摸着大地。(扩句) ___________________________________________________________________________________ 3、消息传到学校。(扩句) ___________________________________________________________________________________ 4、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。(缩句)___________________________________________________________________________________ 5、戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。(缩句) 6、太阳强烈的光线从细细的缝隙间射进阴暗潮湿的破旧房间。(缩句) ___________________________________________________________________________________ 七、按要求改写句子 1、纺织娘在草丛里叫。(写成拟人句 ) 2、花园里的菊花开得真艳呀!(改成拟人句) ___________________________________________________________________________________ 3、得到了流动红旗,我们很高兴。(改成感叹句) ___________________________________________________________________________________ 4、迎客松的枝干斜伸出去。(改成比喻句) ___________________________________________________________________________________ 5、十五的月亮高高挂在天上。(改成比喻句) ___________________________________________________________________________________ 6、可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山。(改成“把”字句和“被”字句) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、把句子改为第三人称转述句 1、刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” ___________________________________________________________________________________ 2、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” ___________________________________________________________________________________ 3、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” ___________________________________________________________________________________ 九、说说下列句子用了什么样的修辞手法。 1、心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。( ) 2、我抬头往天空望去,那最亮的一颗星星正在朝我眨眼睛。( ) 3、石油工人一声吼,地球也要抖三抖。( ) 4、海底有没有声音呢?有。( ) 5、老师是园丁,我们是花朵。( ) 6、你知道大海深处是什么样子吗?( ) 7、我国古代劳动人民的智慧难道不令人敬佩吗?( ) 十、把下列句子补充完整并加上标点。 1、长长的柳条随风拂动,像___________________________________________________________ 2、秋天来了,同学们___________________________________________________________ 3、小丽不但学习认真,___________________________________________________________ 十一、给下列句子加上合适的标点符号。 1、老师高兴地说 同学们 你们今天的表现可真棒 2、有谁愿意替刘芳值日 劳动委员大声问 3、我们班图书角的书很多 有 十万个为什么 安徒生童话 上下五千年 等 4、 那时候 你会感到所有的人都需要你 你要知道 给 永远比 拿 愉快 4
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