小儿痴呆综合症如何治疗-如何预防小儿痴呆.doc

本文极具参考价值，如若有用请打赏支持，谢谢！
小儿痴呆综合症如何治疗 如何预防小儿痴呆
小儿痴呆综合症是指在意识清醒状态下，小儿出现的已获得的职业和社会活动技能减退和障碍，认知功能下降，记忆力减退和丧失，视空间技能损害，定向力、计算力、判断力等丧失，并相继出现人格、情感和行为改变等障碍，且呈进行性加重过程。那么小儿痴呆综合症有哪些症状呢？
小儿痴呆综合症症状
1、神情呆滞，面无表情，正常儿一个月时就能注意周围环境，弱智儿对周围人和事物不感兴趣；
2、睡眠时间很长，整日安睡，不活泼，很少哭闹，有时伴尖叫，哭声无力；
3、会笑时间延迟，正常婴儿出生后4～6周便会对母亲微笑，弱智儿3～4个月时还不会笑。
如何预防小儿痴呆
1、避免高龄妊娠
35～40岁以上孕妇所生子女中，染色体病的发生率显著增高，且此时发生妊娠期及分娩时并发症的机会也会有所增加，使得生育出精神发育迟滞儿的机会也相应较多。故最好能避免高龄妊娠，35岁以上的妇女如果怀孕，应在妊娠早期进行产前诊断，如发现染色体异常，则以及时终止妊娠。
2、注意婴幼儿教育
儿童早期教育对于精神成长是有着重要意义的，尤其值得注意的是：从婴儿出生后2个月开始，及时提供充分的语言刺激，对于语言发育具有重要的促进作用；婴儿早期（特别是半岁以前）母婴间关系是否良好，对于以后能否处理好人际关系具有重要影响；5岁以前的心理发展对于整个个性形成具有关键意义。
3、搞好儿童保健
对于儿童应定期进行健康检查与保健咨询，早期发现并消除隐患。要加强婴幼儿营养，预防传染病，防止中毒或头部外伤。
小儿痴呆综合症治疗
1、小儿痴呆的运动能力训练
包括大运动训练和精细动作训练大运动（如俯卧、抬头、竖颈、翻身、仰卧、爬行、独坐、独站、行走、跑步、跳跃等）训练要求：能逐渐做到感官与机能配合，动作协调，适当地控制运作的力度和速度，操纵物件和运用工具。精细运动（如大把抓、手指捏、穿珠、写字等）训练，是康复训练中必要的训练领域。要求：能逐渐做到依据视觉指示作精细而准确的动作。精细技巧训练时必须由大到小，由易到难，逐步加深。
2、小儿痴呆的语言与交往能力训练要求
能逐渐做到会用目视、点头、摇头、微笑、动作等表示理解他人的说话，并能用别人能理解的声音、单词、句子、问题来表达自己的愿望和要求。
3、痴呆症患儿通过游戏进行训练和学习
“游戏”是儿童学习的媒介，它能增进儿童身体的发育，增加受教育的机会，启发儿童的想象力和创造力，协助儿童的心理发展和社会化发展。
每个人都希望自己能拥有健康，因为健康是生活幸福，事业成功的基础。回溯上个世纪中期，人们普遍概念认为“没有疾病就是健康”；至1977年，世界卫生组织将健康概念确定为“不仅仅是没有疾病和身体虚弱，而是身体、心理和社会适应的完满状态”；到20世纪90年代，健康的含义注入了环境的因素，即健康为：“生理—心理—社会—环境”四者的和谐统一；进入21世纪，“健，康、智、乐、美、德”六个字组成了更全面的“大健康”概念，成为幸福人生的更佳境界。同时，大家保持好心情锻炼好身体，一定会健健康康！以上内容仅供参考，如有必要请去医院咨询。