小学一年级语文老师家长会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,一（,1,）班家长会,沟通，从,心,开始,感谢您在百忙之中抽出时间到参加这次家长座谈会，这是您对自己孩子的关心，更是对我们工作的莫大支持。,一,、,针对,单元测试,，谈几点体会：,重视过程，考试不是目的。,单元检测,主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。,分数只能作为评价孩子的一个参照，,90,分与,100,分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。,二、针对语文教学，和各位家长谈几个方面的内容,：,语文学习，不同年级有各自的侧重点，,一,年级重在字,、,词,、句的掌握,。,本学期的重点和难点就是要孩子建立句子的概念，会说会写一句完整的话。,虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们完全记住真的是很困难，所以平时要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！,1.,生字学习,背诵本身就是一种能力。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”说的就是背诵能力。,本册的语文课文大部分都是要求孩子背诵的，读书、背诵既积累语言又巩固字词，很有必要。,2.,积累背诵的学习,语文课堂教学的作用在于教给方法，而发展能力、拓展知识，则需要大量的课外阅读。,让孩子坚持看课外书对于提高孩子的写话、理解能力也是很有帮助的。课外阅读量大的学生，不仅识字量大，学习生字的能力也很强。,3.,课外阅读的学习,三、家庭作业,-,养成良好的习惯,如果家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：,不完成作业。因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。,字迹潦草，为了玩应付作业。,让孩子养成家庭学习的好习惯,孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后检查。还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。,（一,年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习效果,。）,四、给家长其他方面的一些建议,1,、做孩子学习的榜样,孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报或陪着他一起学习，将会给孩子以潜移默化地影响。,2,、辅导孩子的学习,一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。,送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：,教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。,细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。,哈佛女孩刘亦婷,一书中有这样的一段话：如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持。让我们的孩子在学习中收获更多的知识，技能，快乐，自信。,把责任交给孩子，让自信促进成长。,谢谢您们对我工作的支持。,希望您能提出宝贵意见。,