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化学式与化合价 习题（含答案）

一、单选题(本大题共7小题，共14.0分)
1.   化学王国里数字被赋予了丰富的含义．在①2H ②2NH3 ③SO2④O ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O中，对数字“2”的说法正确的是（　　）
A. 表示离子个数的是⑤⑥                                        B. 表示分子个数的是①②                                        C. 表示分子中原子个数的是③⑦                                        D. 表示离子所带电荷数的是④⑤
2.   地壳中含量最高的元素与含量最高的金属元素及空气中含量最高的元素形成的物质的化学式正确的是（　　）
A. AlNO3                         B. Fe（NO3）3                         C. Al2O3                         D. Al（NO3）3
3.   下列物质的化学式书写不正确的是（　　）
A. 硫酸锌 ZnSO4                         B. 氧化钠Na2O                         C. 氧化镁 MgO2                         D. 氢氧化铜Cu（OH）2
4.   Na2SeO3中的Se的化合价是（　　）
A. +1                         B. +2                         C. +3                         D. +4
5.   Y2O3（Y是钇的元素符号）是合成某种高温超导材料的原料，其中Y元素的化合价是（　　）
A. +1                         B. +2                         C. +3                         D. +6
6.   下列物质中，由原子直接构成的是（　　）
A. 氖气                         B. 一氧化碳                         C. 氯化钠                         D. 二氧化锰
7.   下列物质由原子构成的是（　　）
A. 氯化钠                         B. 氮气                         C. 汞                         D. 二氧化碳

二、填空题(本大题共12小题，共12.0分)
8.   化学用语是学习化学的重要工具．请用适当的化学用语填空：
（1）1个二氧化碳分子 ______ ；   （2）2个钠离子 ______ ；
（3）氯化钠的化学式 ______ ；    （4）高锰酸钾的化学式 ______ ；
（5）SO3的名称 ______ ；   （6）标出水中氧元素的化合价 ______ ．
9.   回答下列问题（本小题各空均填化学式）：
（1）空气中含量最多的是 ______ ．
（2）煤燃烧生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，其中可用作温室中的肥料的是 ______ ；能与人体血红蛋白结合的是 ______ ．
10.   用化学符号表示下列粒子或物质：
氮元素 ______ ，2个氢原子 ______ ，镁离子 ______ ，2个氢分子 ______ ，碳酸钠 ______ ，乙醇 ______ ，沼气的主要成分 ______ ．
11.   请从给定化合价的、、、、，五种元素中，选择合适元素，按要求写出一种金属氧化物的化学式 ______ ．
12.   用化学用语或名称填空．
（1）氢元素 ______ ；（2）二氧化碳 ______ ；（3）Fe ______ ．
13.   用数字和化学符号表示下列意义：
（1）2个硫原子 ______
（2）2个氮分子 ______ ；
（3）相对分子质量最小的氧化物 ______ ；
（4）4个镁离子 ______ ；
（5）氧化镁中镁元素的化合价为+2 ______ ；  
（6）3个亚铁离子 ______ ．
14.   写出符号“2CO32-”中数字的含义：
“前一个2”表示 ______ ；“右上角2-”表示 ______ ．
15.   现有氧气、氮气、硫磺、红磷、二氧化碳、二氧化硫六种物质，按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处：
（1）在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰的是 ______ ；
（2）燃烧产生大量白烟的是 ______ ；
（3）能支持燃烧的气体是 ______ ；
（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ______ ；
（5）焊接金属时常用作保护气的是 ______ ；
（6）属于空气污染物的气体是 ______ ．
16.   化学用语是学习化学的重要工具．
（1）用化学用语填空：
氩气 ______ ；‚3个镁原子 ______ ；ƒ2个铵根离子 ______ ；
氧化铝中铝元素的化合价 ______ ．
（2）“3H2O”的意义是 ______ ．
17.   在二氧化碳、氧气、一氧化碳、氮气四种物质中，用化学式填空：
（1）抢救病人用到的气体是 ______ ；（2）通入紫色石蕊试液后，试液变红的是 ______ ；
（3）用于食品保护气的是 ______ ；（4）常用作燃料的是 ______ ．
18.   下列化学符号中①2CO ②2Na+ ③Mg2+ ④数字“2”表示的意义是（均填序号）：
（1）离子个数是 ______ ；   （2）一个离子所带电荷数是 ______ ；
（3）分子个数是 ______ ；   （4）元素的化合价数值是 ______ ．
19.   完成下列表格中的空白：
3个氮原子
五氧化二磷
5个水分子
2个钠离子
氯化钠
氦气
______
______
______
______
______
______

三、简答题(本大题共1小题，共5.0分)
20.   甲烷是一种气体燃料，其化学式为CH4．则甲烷中碳原子与氢原子的个数比为 ______ ．
化学式与化合价 习题（含答案）

【答案】
1.  C       2.  D       3.  C       4.  D       5.  C       
6.  A       7.  C       
8.  CO2；2Na+；NaCl；KMnO4；三氧化硫；H2       
9.  N2；CO2；CO       
10.  N；2H；Mg2+；2H2；Na2CO3；C2H5OH；CH4       
11.  K2O       
12.  H；CO2；1个铁原子或铁元素或铁这种物质       
13.  2S；2N2；H2O；4Mg2+；O；3Fe2+       
14.  碳酸根离子的个数为2；1个碳酸根离子带有两个单位的负电荷       
15.  S；P；O2；CO2；N2；SO2       
16.  Ar；3Mg；2NH4+；2O3；三个水分子       
17.  O2；CO2；N2；CO       
18.  ②；③；①；④       
19.  3N；P2O5；5H2O；2Na+；NaCl；He       
20.  1：4       
【解析】
1.  
解：A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，⑥2OH-中的“2”表示氢氧根离子的个数为2；⑤Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误．
B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，②2NH3中的“2”表示氨分子的个数为2，①2H中的“2”表示氢原子的个数为2，故选项说法错误．
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，③SO2、⑦H2O中的“2”分别表示1个分子中含有2个原子，故选项说法正确．
D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，⑤Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，④O中的2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价，故选项说法错误．
故选：C．
A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数．
B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数．
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．
D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．
本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．
2.  
解：由地壳中含量最高的元素和金属元素以及空气中含量最高的元素组成的物质中，应同时含有铝元素、氮元素和氧元素．
A、化学式书写错误，应为Al（NO3）3，故选项错误．
B、Fe（NO3）3中不含铝元素和氮元素，故选项错误．
C、Al2O3中不含氮元素，故选项错误．
D、Al（NO3）3中含有铝元素、氮元素和氧元素，符合要求，故选项正确．
故选：D．
地壳中含量最高的元素和金属元素分别是铝元素和氧元素，空气中含量最高的元素是氮元素，则组成的物质在应同时含有铝元素、氮元素和氧元素，进行分析判断．
本题难度不大，掌握地壳中元素含量、空气在含量最高的元素是正确解答本题的前提和关键．
3.  
解：A、硫酸锌中锌元素显+2价，硫酸根显-2价，其化学式为ZnSO4，故选项化学式书写正确．
B、氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，其化学式为Na2O，故选项化学式书写正确．
C、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为MgO，故选项化学式书写错误．
D、氢氧化铜中铜元素显+2价，氢氧根显-1价，其化学式为Cu（OH）2，故选项化学式书写正确．
故选：C．
化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．
本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．
4.  
解：钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，则x=+4价．
故选D．
根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硒酸钠（Na2SeO3）的化学式进行解答本题．
本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．
5.  
解：因Y2O3为氧化物，则氧元素的化合价为-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为0，
设Y元素的化合价为a，则有
2×a+3×（-2）=0
解得a=+3
故选C．
根据化合物中正负化合价的代数和为0，氧化物中氧元素的化合价为-2价来判断Y元素的化合价．
应熟悉常见元素在化合物中的化合价，能利用化合物中正负化合价的代数和为0来确定某一元素的化合价．
6.  
解：A、氖气属于稀有气体单质，是由氖原子直接构成的，故选项正确．
B、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，故选项错误．
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．
D、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，故选项错误．
故选：A．
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．
本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．
7.  
解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．
B、氮气属于气态非金属单质，是由氮分子构成的，故选项错误．
C、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项正确．
D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．
故选：C．
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．
本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．
8.  
解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则1个二氧化碳分子可表示为：CO2．
（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个钠离子可表示：2Na+．
（3）氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显-1价，其化学式为NaCl．
（4）高锰酸钾中钾元素显+1价，高锰酸根显-1价，其化学式为KMnO4．
（5）SO3从右向左读，读作三氧化硫．
（6）水中氧元素显-2价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故水中氧元素的化合价可表示为：H2．
故答案为：（1）CO2；（2）2Na+；（3）NaCl；（4）KMnO4；（5）三氧化硫；（6）H2．
（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
（3）氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显-1价，写出其化学式即可．
（4）高锰酸钾中钾元素显+1价，高锰酸根显-1价，写出其化学式即可．
（5）化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数，有时不用读，有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物，需要读出化学式中的下角标，如SO2、P2O5等；据此进行分析解答．
（6）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．
本题难度不大，掌握常见化学用语（分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．
9.  
解：（1）空气主要是由氮气和氧气组成的，其中氮气约占空气体积的五分之四；故填：N2；
（2）二氧化碳是绿色植物光合作用的原料之一，常用作温室中的气体肥料；一氧化碳是一种有毒气体，能与人体血红蛋白结合，使人缺氧死亡；故填：CO2、CO．
（1）根据空气的组成来分析；
（2）根据气体的性质与用途来分析．
本考点考查了空气中各种气体的含量、空气的污染等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
10.  
解：氮元素的元素符号为：N；
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故镁离子可表示为：Mg2+；
分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氢分子可表示为2H2；
碳酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的碳酸根组成，根据化合价原则，其化学式为：Na2CO3；
乙醇的化学式为：C2H5OH；
沼气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4；
故答案为：N；2H；Mg2+；2H2；Na2CO3；C2H5OH；CH4；
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
11.  
解：由金属元素和氧元素形成的氧化物是金属氧化物，钾能与氧元素形成金属氧化物氧化钾，其化学式为K2O．
故填：K2O．
首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
本题难度不大，熟练掌握常见物质的分类、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．
12.  
解：（1）氢元素表示为H，故答案为：H；
（2）一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，二氧化碳表示为CO2，故答案为：CO2；
（3）Fe表示为1个铁原子或铁元素或铁这种物质；故答案为：1个铁原子或铁元素或铁这种物质；
化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价．氢元素表示为H，二氧化碳表示为CO2，Fe表示为1个铁原子或铁元素或铁这种物质．
本考点考查了化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．
13.  
解：（1）2个硫原子就是在硫元素符号的前面加上数字2，故填：2S；
（2）2个氮分子就是在氮气化学式的前面加上数字2，故填：2N2；
（3）相对分子质量最小的氧化物是水，故填：H2O；
（4）4个镁离子就是在镁离子的前面加上数字4，故填：4Mg2+；
（5）氧化镁中镁元素的化合价为+2就是在氧化镁的化学式中镁元素符号的正上方加上数字+2，故填：O；
（6）3个亚铁离子就是在亚铁离子的前面加上数字3，故填：3Fe2+．
本考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．
14.  
解：标在离子符号前面的数字表示离子的个数，“2CO32-”中“前一个2”表示碳酸根离子的个数为2；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，“右上角2-”表示1个碳酸根离子带有两个单位的负电荷．
故答案为：碳酸根离子的个数为2；1个碳酸根离子带有两个单位的负电荷．
标在离子符号前面的数字表示离子的个数，标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，据此进行分析解答．
本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．
15.  
解：（1）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故填：S；
（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，产生大量的白烟，故填：P；
（3）能支持燃烧的气体是氧气，故填：O2；
（4）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；故填：CO2；
（5）氮气的化学性质稳定，焊接金属时常用作保护气；故填：N2；
（6）二氧化硫有毒，属于空气污染物的气体是二氧化硫；故填：SO2．
首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
16.  
解：（1）氩气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为：Ar．
由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个镁原子示为：3Mg．
由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．2个铵根离子可表示为2NH4+．
氧化铝中氧元素显-2价，铝元素显+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素的化合价为+3价可表示为：2O3．
（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则3H2O可表示三个水分子．
故答案为：（1）Ar；3Mg；2NH4+；2O3；（2）三个水分子．
（1）氩气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式．
原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．
化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．
（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．
本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．
17.  
解：（1）氧气能供给呼吸，是抢救病人用到的气体，其化学式为：O2．
（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，其化学式为：CO2．
（3）氮气的化学性质不活泼，可用于食品保护气，其化学式为：N2．
（4）一氧化碳具有可燃性，常用作燃料，其化学式为：CO．
故答案为：（1）O2；（2）CO2；（3）N2；（4）CO．
首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
18.  
解：（1）根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；可知：②2Na+中数字“2”表示离子个数；故选：②；
（2）根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；所以③Mg2+中数字“2”表示离子个数表示一个离子所带电荷值；故选：③；
（3）根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；可知①2CO 中数字“2”表示离子个数表示分子个数；故选：①；
（4）根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；所以④O中数字“2”表示元素的化合价数值；
故答案为：（1）②；（2）③；（3）①；（4）④；
根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；进行解答．
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．
19.  
解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以3个氮原子，就可表示为：3N；
分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示为：P2O5；
分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以5个水分子可表示为5H2O；
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个钠离子可表示为：2Na+；
氯化钠是由显+1价的钠元素和显-1价的氯元素组成的，根据化合价原则，其化学式为：NaCl；
氦是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号，即：He；
故答案为：3N；P2O5；5H2O；2Na+；NaCl；He；
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
20.  
解：由甲烷的化学式可知，微观上表示一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成的，故甲烷中碳原子与氢原子的个数比为1：4；故填：1：4．
根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；据此进行分析判断．
本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．

初中化学试卷第9页，共9页