《质量》课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,质量课件,试一试,您能行,请把玻璃杯、桌子、小铁钉、椅子,、,铁锤、,酒瓶,等物品进行分类。,说出您得分类依据,言之成理即可！,玻璃,铁,木材,物体,物质,组成得。,就是由,玻璃杯,酒瓶,桌子,椅子,小铁钉,铁锤,小铁钉,铁锤,含有得铁少,含有得铁多,不同点,？,不同物体所含物质得多少就是不一样得,1、,定义:物体所含物质得多少叫质量,(,m,ass),通常用字母m表示。,一、质量就是物体得基本属性,冰块熔化成水,冰块融化成水,物体得,状态,发生了变化,但其质量没有变化。,想一想,将泥团捏成小动物,泥团被捏成小动物,物体得,形状,发生了变化,但其质量没有变化。,宇航员在太空行走,宇航员离开地球来到了太空,其所处得,空间位置,发生了变化,但其质量没有改变。,由此可见:,质量就是物体得一个基本属性,与物体得,形状,、,状态,、所处得空间位置变化无关。,归纳总结:,冰块熔化成水,变化了,没有变化。,泥团捏成动物,变化了,没有变化。,物块送入太空,变化了,没有变化。,状态,所含物质得多少,形状,所含物质得多少,位置,所含物质得多少,练一练,A、,水结成冰后,质量变大了,B、,铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了,C、,物理课本在南京与在南极时,质量不 一样,D、,以上说法都不对,关于质量,下列说法中正确得就是(,),D,二、质量得单位,1、,国际单位制中,基本单位:千克(,kg,),国际千克原器,现保存在巴黎国际计量局中得国际千克原器(左图)就是底面直径与柱高均为,39mm,得铂铱合金圆柱体,它得质量就是,1kg,得标准。,2、,常用单位:,吨(,t,)、克(,g,)、毫克(,mg,)等。,1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg,3、,单位换算:,小资料,一些物体得质量,m/kg,电子,9,10,-31,成人,(57)10,流感病毒,约,10,-19,鲸,1、5 10,5,大头针,约,810,-5,地球,6 10,24,一元硬币,约,6 10,-3,太阳,2 10,30,新生儿,25,银河系,约,10,41,一个鸡蛋大约,50 g,约,150 g,大约,2 Kg,大约,6 t,可达,150 t,约,50,80Kg,练一练:,请您换算,:,5t=_kg=,kg,;,50kg=_,g,=,g,;,10g=_mg=,kg,;,50mg=_g=,g,。,5000,50000,10000,0、05,510,3,510,4,10,-2,510,-2,以下选项中质量最接近,50g,得就是(),A、,一个乒乓球,B、,一只母鸡,C、,一个鸡蛋,D、,一张课桌,一个成年人得质量最接近于(),A6t B、60kg C、60g D、600g,B,B,三、测量质量得工具,1,、生活中常见得测量工具:,台秤,电子秤,杆秤,榜秤,案秤,托盘天平就是测量质量得常用工具,砝码盒与砝码,托盘天平,2,、,实验室常用得测量工具:,分度盘,指针,托盘(,2,只),横梁,平衡螺母,标尺,游码,底座,3,、托盘天平得主要结构,4,、天平得使用,(一)使用天平得注意事项:,(,1,)每个天平都有自己得,“,称量,”,也就就是所能称量得最大质量。被测物体得质量不能超过称量。,(,2,)向托盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。,(,3,)潮湿得物体与化学药品不能直接放到天平得托盘当中。,(二)天平得调节与使用方法,:,(,1,)放:把天平放在,水平台上,把游码放在标尺左端,零刻度,处。,(,2,)调:调节横梁两端得平衡螺母,使指针指在分度盘得中线处(,或指针左右摆动得幅度相等,),这时横梁平衡。,调节平衡螺母得方法就是:左偏右调;右偏左调,(,3,)称:测量时,先估计一下被测物体得质量,再把被测物体放在,左,盘里,用镊子向,右,盘中按“先大后小”得顺序加减砝码并调节游码在标尺上得位置,直到横梁恢复平衡。,(,4,)读:横梁平衡时,右盘中砝码得总质量加上游码在标尺上所对得刻度值就等于被测物体得质量。,m,物,=m,砝,+m,游,对准左边读数,1,砝码得示数,2,游码得示数,55 g,3、8g,3,将其相加得最终质量,58、8 g,上图天平所示物体得质量就是,:,5、0g,上图天平所示物体得质量就是,62、2 g,质量,概念:,物体所含物质得多少,用,m,表示,与物体得形状、状态与位置无关,单位:,千克,(kg),、克,(g),、毫克,(mg),、吨,(t),测量,工具:,构造,使用方法,1 t=1000 kg=10,3,kg,1 kg=1000 g=10,3,g,1 g=1000 mg=10,3,mg,1,放,放在水平台上,游码归零,2,调:,左偏右调,右偏左调,课堂小结:,3,称:左物右码,4,读:,m,物体,=m,砝码,+m,游码,练习:,1、关于质量,下列说法中正确得就是(,A、,水结成冰后,质量变大了,B、,铁块加热后,再打成铁片,质量变小了,C、,物理课本在南京与在南极时,质量不 一样,D、,以上说法都不对,D,),2、,单位换算:,汽车得质量为,5、5t=_kg,=_g=_mg;,蚂蚁得质量约为,0、03mg=_g,=_kg=_t,。,练习:,5、5,10,3,5、5,10,6,5、5,10,9,3,10,-5,3,10,-8,3,10,-11,3、,宇航员若将一瓶密封得纯净水带到月球上,您认为这瓶纯净水得质量就是增加了、减少,还就是不变？说出您得判断根据,。,练习:,答:这瓶纯净水得质量不变。因为质量就是物体得一种属性,不随空间位置得变化而改变。,4,、一同学称量一木块得质量,其步骤如,请您将正确得顺序写出:,。,A,:把天平放在一平稳得水平桌面上;,B,:调节横梁右端得平衡螺母,使横梁平衡;,C,:把木块放在天平得左盘中;,D,:把游码放在标尺得零刻线处;,E,;向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至天平恢复平衡。,A,D,B,C,E,5,、请在下面横线上填上确切得单位,一个初中生得质量约就是,45,(),一只乒乓球得质量大约就是,8,(),一头大象得质量大约就是,5、8,(),一只苹果得质量约为,150,(),kg,g,t,g,想想做做,1、,怎样测量一枚大头针得质量？,解析:用天平称出,100,枚大头针得质量,m,总,则每枚大头针得质量,m,0=,m,总,/100,。,2、,您能测出一枚邮票得质量么？,测张相同邮票得质量,再除以,3,、怎么测量液体得质量与食盐得质量？,