质点参考系和坐标系(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,闫会波,质点 参考系和坐标,第一节 质点 参考系和坐标系,-闫会波,不了解运动就不了解自然,亚里士多德,神舟六号从发射到返回舱成功回收的主要阶段。,物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态.叫做机械运动。,科学家怎样描述物体的机械运动,？,（一）、物体与质点,(1)要准确描述雄鹰身上各点的位置随时间的变化不是容易事，困难和麻烦出在哪儿呢？,(2)如果我们研究雄鹰从石家庄出发到飞往北京，需要了解它身体各部分运动的区别吗？,教师小结：在某些情况下，根据所要研究问题的性质，可以忽略某些物体的大小和形状。,在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，经过科学抽象而建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法,。,1、地球公转,地球到太阳距离,地球的直径,结论1：研究地球的公转时可以忽略地球的大小和形状而把它视为“点”,2、火车行驶,结论：当我们只关心列车整体运动时，可以认为列车上各点的运动情况完全相同，因而可以用它上面一个“点”的运动表示列车这个庞然大物的运动。,质点,：在某些情况下，我们可以忽略物体的大小和形状，而突出“物体具有质,量”这个要素，把它简化为一个有质量的物质的点，这样的点称为质点。,学生讨论环节,物体看做质点的条件：由问题的性质决定。,(1)物体的各部分的运动情况都相同，此物体可以当作质点。,(2)物体的形状大小远远小于所研究的距离，此物可当作质点。,(3)物体的自身大小在所研究的问题中不起主要作用。,(1)物体是否在所有的情况下都能看作质点？,(2)物体看作质点的条件是什么？,一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的。,二、参考系,1、,设想一下，你和你的同桌正在没有窗户的火车里一边喝咖啡一边聊天。在火车站上的人来看，你们随火车以很大的速度快速运动。,教师小结：,物体的运动和静止是相对的。,参考系定义：这种用来做参考的物体称为参考系。,1、满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动是船行。,作者为什么会有“山迎”、“船行”这样两种不同的感觉？,2、,提问：参考系的选择是任意的。但怎样选择比较好呢？,教师小结：,参考系的选择应以对运动的描述简单、方便为原则。,要注意的是：若无特别说明，通常是以地面或相对地面静止的物体为参考系,（三）、坐标系,1、假设你在学校操场上，沿南北方向笔直地奔跑，如果要问你到了哪里，我们会怎样表示呢？,对，我们可以选择大家所熟悉的标志作为参考，说明你的位置。那么能否借助数学方法呢？,教师小结：,一般说来，为了定量地描述物体的位置变化,需要在参考系上建立适当的坐标系，用坐标值来表示物体的位置。,跟综练习：,(,1,),在有云的夜晚抬头望月,，,觉得月亮在穿云而过,，,这时选取的参考系是（C）,A月亮 B云,C地面 D星星,A坐地日行八万里；,(太阳),B小小竹排江中游，巍巍青山两岸走；,（竹排）,C汽车开动了，请大家不要动;,（地面）,喜马拉雅山的高度是,8888,米。,（海平面）,(2)分别找出下面几句话中作者所选取的参考系,