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类型部编版二年级语文下册期中试题带答案1份.doc

  • 上传人:鼓***
  • 文档编号:9975153
  • 上传时间:2025-04-15
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    关 键  词:
    部编版二 年级 语文 下册 期中 试题 答案
    资源描述:
    部编版二年级语文下册期中试题带答案1份 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 我会看拼音写词语。 yǎn jīnɡ sōnɡ bǎi   zhī shí  xīn kǔ (________) (________) (________) (________) xiónɡ māo  chènɡ ɡǎn diàn dēnɡ  zhǎn xiàn (________) (________) (________) (________) 二、 形近字组词。 沿(_________) 渴(_________) 棵(_________) 扁(_________) 铅(_________) 喝(_________) 课(_________) 偏(_________) 担(_________) 炮(_________) 令(_________) 于(_________) 但(_________) 泡(_________) 今(_________) 干(_________) 三、 照样子,写一写,再完成练习。 1.“炸”字的部首是____,这个字作偏旁时要把_______变成________。 2.“车”的第三笔是____,“转”的第三笔是____。 四、 我会读一读,连一连。 一架 鲜花 电话 呼呼地刮 一张 花炮 雨 嘟嘟嘟地响 一串 风车 小鸟 叽叽喳喳地叫 一束 纸条 寒风 哗啦哗啦地下 五、 选择正确的词语填空。 在 再 1.同学们(_____)操场上玩游戏。 2.小明进步很大,不但不(____)迟到了,还经常做好事。 怎么 多么 什么 3.有几个虫子怕(______)! 4.熊哥哥和熊弟弟不知道(_____)分这块奶酪。 5.(_____)幸福啊,1961年的泼水节! 6.勤劳的农民伯伯(______)辛苦啊! 六、 想一想,填上合适的词语。 1.一(____)小溪 一(____)翠竹 一(____)队旗 2.(____)纸船 (____)风筝 (____)象棋 3.飞快地(____) (____)的山峰 (____)的老乡 4.(____)穷水(____) (____)(____)虚传 名胜(____)(____) 七、 按要求完成下面的句子练习。 1.把 人们 身上 当作 喜欢 戴在 贝壳 饰品(连词成句) ____________________________________。 2.今天下了大雨,雨水冲走了河中的浮萍。(改成“把”字句) __________________________________________。 3.他的做法让人很感动。(改为反问句) _____________________________________。 八、 课外阅读天地。 仓颉造字(节选) 人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。 还有的人曾经使用过“物语”, 就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如,有的用小柿子叶表示“我很苦闷”, 有的用火表示“我要找你”。 传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。 就这样,人类最早的文字之——汉字诞生了。 1.判断对错,对的打对,错的打错。 (1)短文共有4个自然段,第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。(______) (2)古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等。(______) (3)古人曾用火表示“我很苦闷”, 用小柿子叶表示“我要找你”。(______) (4)仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了字的笔画。(____) (5)传说是仓颉创造了汉字,汉字是人类最早的文字之一。(______) (6)“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。(______) 九、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。 仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、眼睛 松柏 知识 辛苦 熊猫 秤杆 电灯 展现 2、沿着 口渴 一棵 扁豆 铅球 喝水 上课 偏心 担心 花炮 口令 于是 但是 泡水 今天 干活 3、炸 炸 炸 转 转 转 1.火 、 2.一 | 4、 5、在 再 什么 怎么 多么 多么 6、道 丛 面 折 放 下 跑 陡峭 热情 山 尽 名 不 古 迹 7、人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。 今天下了大雨,雨水把河中的浮萍冲走了。 难道他的做法不让人很感动吗? 8、√ √ × × √ × 9、例文: 我帮妈妈做家务 星期六的下午,我从邻居家回来,看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想:妈玛肯定累坏了。于是,我拿起扫帚,几步跑到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了!我来帮您扫地吧!”妈妈摸着我的头,开心地说:“你真是个懂事的好孩子!” 我把卧室打扫得干干净净,还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗,但是看到地上那么干净,我开心地笑了,心里像吃了蜜一样甜。我心想:以后一定要多帮助妈妈做家务,从小养成爱劳动的习惯。 5 / 5
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