小学校园特殊管理制度.docx

小学校园特殊管理制度

一、严格落实进出学校制度。 对于非本系统人员杜绝入内， 对于本系统来访人员、值班人员、保洁人员、带班领导要履行 好学校校门进出制度。门卫按照以下操作流程进行人员进出管 理：
(一)进校门前，先进行体温测量，测量时体温枪要一次 一消毒，要正确使用体温枪；
(二)体温正常者( 37.2℃以内)，再对其车辆进行消毒； 超过 37.2℃，建议到指定发热门诊进行检查。
(三)入校人员出示身份证，填写人员信息登记表(由门 卫进行登记)或扫描学校信息登记二维码；
(四)来访人员离校时及时登记离校时间。
二、每天各班班主任统计患病学生人数及情况，确保有疫 情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
三、学校卫生专干负责晨检工作的督促管理，做好晨午检 工作的监督和指导。
四、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人， 负责本班学生的晨午检工作。 对早晨、中午到校的每个学生进 行晨午检、观察、询问, 了解学生出勤、健康状况。发热、咳嗽 或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，立即报告卫生 专干作进一步排查 , 以确保做到对传染病病人的早发现、 早报告、

早隔离。
五、严格执行疫情日报告及管理制度。
(一)每天上午 9:00 之前班主任要如实、详细报告。
(二)对疑似传染病或确诊传染病患者，按有关规定及时 上报卫生行政管理部门，并对疑似人员采取校内隔离措施。
(三)发烧、咳嗽、患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染 病的学生必须回家(或学校专设隔离室)隔离治疗，不得带病 上课， 直至病情痊愈、 隔离期满， 凭康复证明方可回班级上课。 在隔离期间，学校负责人和班主任要跟踪了解学生病情变化情 况，学生痊愈后出示医院康复证明并经学校同意后方可回校上 课。
(五)学校卫生专干每天根据晨午检情况及时进行汇总， 如出现重大疫情或可疑情况时应立即向上级主管部门和卫生行 政部门报告。
(六)班主任分别对疑似传染病患的学生进行每日随访、 追踪，及时了解其诊治情况。隔离病人做到“二不” (不上课、 不外出活动)。因晨检不负责任，疏于职守而至校园或班级出现 重大传染病疫情， 有关人员要负相应法律责任。 对缓报、 瞒报、 漏报者，要追究有关责任人的责任。
(七)晨午检时间以外师生中发现有疑似传染病患者，全 校师生人人有责任及时报告。
(八)一旦发生疫情，卫生专干及时做好登记统计，按要

求上报有关部门。
(九)教育学生每天晨起后只要感到身体不适，就要求家 长带去医院诊治，不要带病上学。对正在治疗而要求上学的学 生及家长要做好说服劝阻工作， 留在家中治疗休息， 隔离期满， 痊愈后才能上学。
(十)传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。发生传 染病的班级在该传染病的最长潜伏期内学生要与其他班级学生 相对隔离，禁止与其他学生用餐、游戏和活动。
(十一)报告顺序和时间：班主任 → 卫生专干 → 主管副校 长 → 中心校分管领导 → 区疾控中心， 同时，主管副校长向校 长如实报告 。