驾校的规章制度三篇.docx
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驾校的规章制度 【篇一:驾校规章制度】 第一章诚信承诺制度 为全面提高学校诚信意识和道德水准,规范行业管理,树立“以人为本,诚信至上”的驾培 风尚,弘扬学校文化,维护学校声誉,树立良好的社会形象,并方便广大学员监督,特制定 以下诚信承诺制度。 一、诚信承诺的内容: 1 、自觉遵守国家有关驾驶培训的各项法律、法规; 2、奉行“以人为本,诚信至上”的经营理念; 3、按收费许可证上核定的项目和标准一次性收费,坚决杜绝乱收费现象发生; 4、训练中保证学员的安全,防止人员伤害; 5、驾驶培训实行“鼓励式”教学,尊重学员的人格,不侮辱、歧视学员,建立正常的师徒关 系; 6、允许学员选择教练员,尊重学员的自主权; 7、培训教练持证上岗,严格按照主管部门规定要求,保证教练车性能的完好,不影响学员训 练; 8、提高工作效率,为学员提供优质服务; 9、营造良好的培训环境,使学员愉快学车; 10、由于学校责任给学员带来损失,学校全额赔偿; 11、加强安全教育,强化安全管理,保障安全教学,以学员为出发点,为学员提供安全的驾 培环境; 12、切实保障学校餐厅的饮食服务,为学员提供优质一流的就餐环境; 13、负责和学员进行沟通交流,接受投诉一天之内向投诉者作出反馈,确需延长时间的经投 诉者同意后一般不超过三日,且由学校领导向学员作出反馈信息。 二、诚信承诺的履行: 1、学校经常开展诚信承诺教育,公布诚信承诺内容,并定期检查诚信承诺工作落实情况,避 免失信于学员的事情发生; 2、全校所有教职工要结合本职工作开展诚信承诺工作,营造“以人为本、诚信至上”的驾培 风尚; 3、对学员诚信承诺问题的投诉要及时处理,并由部门责任人采取措施进行补救式服务; 4、各有关部门人员结合实际向学员宣传诚信内容,不定期对学员进行回访,以检查诚信承诺 的落实,专人负责受理学员投诉举报、监督诚信承诺的实施情况。 第二章教学管理制度 为贯彻落实教学大纲,全面完成规定的教学项目、计划、目标及课时,完善实施中的规定流 程及各项教学资料,规范教学,制定本制度。 一、理论培训教学管理: 1、教学部制定及实施教学工作的总体计划。安排理论教学任务、时间、地点,组织学员进行 理论培训; 2、依据教学实施计划与实际理论培训进程,制定理论考核计划,对于未达标者,负责制定继 续学习培训计划,直至达标为止; 3 、做好理论培训教案,并归入档案。 二、实训培训教学管理: 1、理论考试合格后, 及时安排实训培训。 教学负责人组织进行实训培训 (第一阶段进行桩训, 桩训考试通过后,再进行第二阶段的路考培训); 2、执行教学日志管理制度。教学日志是记录每日培训内容与学时的凭证,教练员记载学员培 训的日期、内容、学时及培训评语,且于每日训练完毕后由教练员和学员共同签字; 3 、严格执行教学管理制度,对学员在培训期间打架斗殴、酗酒闹事的,教练员应及时劝阻, 教练员未及时阻止对第三人或学校造成损失的,由教练员与闹事者按比例承担赔偿责任。如 若教练员未阻止且参与打架闹事,对第三人或学校造成损失的,由教练员与闹事者承担连带 责任; 4、对教学计划执行情况进行检查。由教学负责人组织实施,负责对每位学员的每个阶段的培 训进行检查,形成的原始资料整理并存档; 5、培训期间进行阶段考核,发现学员培训目标未达标,学时不足的,实行延考补课,确保学 员合格达标,学员达标合格后安排考试,考试未通过者,根据学员要求可继续安排培训,制 定新的培训计划; 6、学员全部培训考试通过取得驾照后, 由教学负责人组织召集本期学员、 教练员召开座谈会, 征求各方意见以完善学校的教学制度; 7、学员的考试相关资料(科目一、科目二、科目三)在考试完成后及时整理并交存于档案室 保管,履行交接手续; 8、实行教学质量评估制度。教学部组织评估小组进行教学质量评估,评选优秀教练员,并对 其进行表彰,将评选结果归入档案; 9 、教学人员应严格执行教学管理制度,严守纪律。 第三章教练员管理制度 为加强教练员队伍建设,提高全体教练员的素质,充分调动教练员的积极性,提高培训教学 质量,根据交通部《机动车驾驶员培训管理规定》 ,结合本校实际,制定本制度。 一、教练员的聘用 1、学校聘用的教练员必须符合《湖南省机动 车驾驶培训机构资格条件》有关教练员的要求,坚持先考证后选用,公开招聘,公正选拔, 公平待遇; 2 、聘用教练员的程序: (1)申请人向学校提出书面申请; (2)学校人事处对申请人进行面试和测试; (3)合格者与学校签订人事合同。 【篇二:驾校各项规章管理制度】 诚信承诺制度 为进一步规范驾培行业经营行为,贯彻落实省道路运输管理局有关驾校信誉度评定的各项指 标规定,努力打造诚信驾校品牌,全力争取信誉度逐年升级,制定本制度。 一、诚信承诺的内容: 1、自觉遵守国家有关驾驶培训的各项法律、法规,坚决贯彻执行《机动车驾驶培训教学与考 试大纲》;完成规定的教学计划、教学项目、教学目标及培训学时。 2 、奉行“以人为本,诚信至上”的经营理念。 3、宣传广告经过主管部门审批后发布,决不私设招生点、培训点,严格执行物价部门核定的 收费许可证上核定的项目和标准一次性收费,坚决杜绝乱收费现象发生,决不搞恶意竞争招 揽生源。 4 、保证车况良好。 做到: 车容整洁, 性能良好, 附属设施齐全; 行驶证审验有效; 每年度通过二维检测 (定级) ; 每年保有“交强险”和“意外险”;坚持日常维护,保持车况良好。训练中保证学员的安全, 防止人员伤害;切实保障教学安全。每期对教、学人员进行专题安全教育,不断强化安全意 识,树立将安全作为最高原则的新理念。车辆、车场、教学、生活等环节实行安全控制管理, 及时消除安全隐患。制定突发性安全应急预案。 5、驾驶培训实行“鼓励式”教学,尊重学员的人格,不侮辱、歧视学员,建立正常的师徒关 系; 6、如实填写驾驶培训记录,不弄虚作假;保证学时充足。科学安排教学计划,提前告知教学 项目,当日、当次核对学时。学驾人和教练员确认后签字。 7 、允许学员选择教练员,尊重学员的自主权。 8 、教练员尽职尽责。 教练员做到:持证上岗、按时上下班、精神饱满、耐心施教、教学中一视同仁,圆满完成每 日(次)计划项目和学时。决不发生迟出车早收车,中途故意长时间停车、擅自离开教练岗 位;决不发生擅改培训教学计划、训练路线;绝不接受学员礼金、财物或变相乱收费等有违 职业道德、社会公德或违法乱纪事件,廉洁施教,不收取学员的钱物或参加学员宴请及消费 性的娱乐活动。如发生上述行为经举报查实,立即更换教练员,退还钱物并向学员公开道歉。 9、考虑学员要求,合理安排教学时间,严格按照教学大纲规定的教学顺序、内容、时间组织 实施培训教学,保证学员拥有足够受训时间,接受完整、系统的驾驶知识和技能培训;教学 目标未达到的学驾人员可延时培训。 10 、提高工作效率,为学员提供优质服务。 11 、营造良好的培训环境,使学员愉快学车。理论教学规范。按标准建设理论培训的设施、 设备。教具、模具、挂图、投影仪、多媒体及软件的使用性能良好、演示可靠、效果达标, 理论教员持证上岗,有备课笔记,用普通话教学,有较好的课堂组织能力,学时确认准确, 课堂纪律严明、整体运作有序,保障服务到位。 12 、培训期间,由于学校责任给学员带来损失,学校全额赔偿。 13、实行统一、公开、公平的培训考核,杜绝学员以不正当方式获得培训结业,对培训考试 不合格的学员可继续免费培训。 14、由专人负责和学员进行沟通交流,接受投诉三天之内向投诉者作出反馈,确需延长时间 的一般不超过十日,且由学校分管领导向学员反馈。 15 、以上承诺如有违反,可打监督电话举报投诉,情况属实从严处理。 二、诚信承诺的形式: 1、学校公开承诺的内容,充分利用招生广告,承诺公示板、学校网站公布诚信内容,并反映 相关诚信承诺条款内容。 2、各有关部门人员应结合实际向学员宣传诚信内容,不定期对学员进行回访,以检查诚信承 诺的落实,专人负责受理学员投诉举报、监督诚信承诺的实施情况。 3、本制度向社会公开承诺,本单位恪守诚信,欢迎社会各界广泛进行监督,诚请学员实施现 场监督,按受管理部门的管理监督。 三、诚信承诺的履行 1、经常性开展诚信承诺教育,普及诚信承诺知识,认清诚信承诺的价值,并定期检查诚信承 诺工作落实情况,避免失信于学员的事情发生。 2、全校所有教职工要结合本职工作开展诚信承诺工作 . 【篇三:驾校规章制度及目录新】 郯城县机动车驾驶培训有限公司各项规章管理制度 诚信承诺制度 为进一步规范驾培行业经营行为,贯彻落实山东省运管局有关驾校信誉度评定的各项指标规 定,努力打造诚信驾校品牌,全力争取信誉度逐年升级,制定本制度。 一、 坚决贯彻执行 《培训教学大纲》。 完成规定的教学计划、 教学项目、 教学目标及培训学时。 二、招生行为规范。按规定在集中报名处组织招生,办理手续,使用专用发票,实行一费制。 宣传广告经过主管部门审批后发布,决不私设招生点、培训点和不搞挂靠承包,严格执行物 价部门核定的收费标准,决不乱收费,决不搞恶意竞争招揽生源。 三、保证车况良好。做到:车容整洁,性能良好,附属设施齐全; 行驶证审验有效;每年度通过二维检测(定级);每年保有“交强险”和“意外险”;坚持日 常维护,保持车况良好。 四、保证学时充足。科学安排教学计划,提前告知教学项目,当日、当次核对学时。学驾人 和教练员确认后签字。教学目标未达到的学驾人员可延时培训。 五、教练员尽职尽责。教练员做到:持证上岗、按时上下班、精神饱满、耐心施教、教学中 一视同仁,圆满完成每日(次)计划项目和学时。决不发生迟出车早收车,中途故意长时间 停车、擅自离开教练岗位;决不发生擅改培训教学计划、训练路线;绝不接受学员礼金、财 物或变相乱收费等有违职业道德、社会公德或违法乱纪事件。如发生上述行为经举报查实, 立即更换教练员,退还钱物并向学员公开道歉。 六、理论教学规范。按标准建设理论培训的设施、设备。教学具、模具、投影仪、多媒体及 软件的使用性能良好、演示可靠、效果达标,理论教员持证上岗,有备课笔记,能用普通话 教学,有较好的课堂组织能力,学时确认准确,课堂纪律严明、整体运作有序,保障服务到 位。 七、后勤保障可靠。学员食堂、宿舍等后勤服务保障功能齐全。有较完善的基本设施。有专 人负责管理。食堂本着非营利型建设与管理,生活区卫生状况良好,社会治安保障措施到位。 八、切实保障教学安全。每期对教、学人员进行专题安全教育,不断强化安全意识,树立将 安全作为最高原则的新理念。车辆、车场、教学、生活等环节实行安全控制管理,及时消除 安全隐患。制定突发性安全应急预案。 九、制度落实办法 本制度向社会公开承诺,本单位恪守诚信,欢迎社会各界广泛进行监督,诚请学员实施现场 监督,按受管理部门的管理监督。 教学管理制度 为贯彻落实《培训教学大纲》,全面完成规定的教学项目、计划、目标及课时,完善实施中的 规定流程及各项教学资料,规范教学,制定本制度。 一、理论培训(科目一)教学组织与管理 (一)设专职部门、专职人员负责教学工作的总体计划运作,负责具体实施组织与管理。 (二)每期(班)在主管部门审核后开始培训。学员按时报到入学。制作花名册(签到册), 划分教学班、安排食宿、规定作息时间、确定教员、举行开学典礼(入学教育)。 (三)制定和公布本期教学实施计划 ,教练员严格执行计划。 (四)学时考核由所在班理论教员负责考核,依据教学实施计划与 实际到课进行考核,实际参学学时及时确认(签字)。 (五)补课培训管理。因故(经批准)缺课的学驾人可申请补课, 负责人批准可安排补课。凡缺课课时超过等于 2/3 或不服从管理的,不予安排补课,必须重 新学习。 (六)教学日志、培训记录的填写。教学日志、培训记录由学员、教练员、教学负责人分别 填写。分管校长签章,留存入档。 二、实际操作(科目二、三)培训组织与管理 (一)手续程序。科目一考试结束考试合格后,及时安排科目二、三科目培训。分期开班, 分班组织,分车训练。因驾培能力限制原因未能同期安排操作的学驾人,单位必须做出预约 培训(通知)。展开阅读全文
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