西师大版二年级语文上册全册期末综合复习训练含答案.doc
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- 师大 年级 语文 上册 期末 综合 复习 训练 答案
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西师大版二年级语文上册全册期末综合复习训练含答案 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 看拼音,写词语。 勇gǎn gǎn上 马lù 食wù 跑bù páng边 shén话 zǐ细 zhé纸 受shāng chǎo架 开shǐ zhāng口 开chē 操chǎng 2. 看拼音,写词语。 nán fāng shuǐ zhū tóng hào máo bǐ bàng wǎn xióng māo diàn dēng yān huǒ 3. 看拼音,写汉字。 nǎi nai niú nǎi hē nǎi kāi shǐ shǐ zhōng yuán shǐ chǎo nào zhēng chǎo chǎo jià zǐ xì 4. 看拼音,写词语 xiànɡ dǎo bānɡ zhù yǒng yuǎn jī xuě (________) (________) (________) (________) yǔ zhòu rónɡ yì yù shì zhǎn lǎn (________) (________) (________) (________) 5. 读拼音,写词语。 nán jí lín jū chàng gē qíng lǎng qí guài yǎn shén gōng lù cāng máng 笔画集训 6. 想一想,分对错,对的打“√”,错的打“×”。 “烤、烧、热”三个字,都和“火”有关。 (______) “花朵簇簇”中的“簇”字,用部首查字法,应该先查“⺮”部。 (______) “周、屁、肉”三个字,都是半包围结构。 (______) “巨”字的笔顺是: 。 (______) 7. 我会查字典。 “森”共___画,第5画是___,组词___。 “结”共___画,第5画是___,组词___。 “灵”共___画,第3画是___,组词___。 “母”共____画,第5画是____,组词____。 “游”共____画,第3画是____,组词____。 “便”共____ 画,最后1画是____,组词____ 。 8. 按要求填空。 (1)写出两个带有“氵”旁的字:(_______)(_______)。 (2)“雀 雁 鹰”这三个字的相同之处是:(__________)。 (3)“车”字共有(_______)笔,第三笔是(________)。 (4)“危”字用音序查字法,应查大写字母(______);用部首查字法应先查(______)部,再查(______)画; 字典中的解释有:①高 ②正直 ③不安全 在“危楼高百尺”中“危”应选第(______)种解释。 9. 汉字分析、书写我能行。 (1) 写“冲”字的时候,要注意部首是_______,它的读音是________ (2) 我们在写“处”时,“捺”要写得伸展,不要写成了“外”。它有两个读音,在“处理”中读_______,在“到处”中读________。 (3) 我们在写“绿”时,右半部分下面“氺”的笔顺是___________,这个字共________画。 10. 数笔画填空。 “晨”共____画,第2画是_____,组词_______。 “概”共____画,第5画是_____,偏旁是_______。 “趣”共____画,第3画是_____,偏旁是_______。 “送”共____画,最后1画是_____,组词_______。 形近字词 11. 比一比,再组词 份(__________) 坡(__________) 起(__________) 客(__________) 纷(__________) 披(__________) 越(__________) 容(__________) 老(__________) 收(__________) 城(__________) 市(__________) 考(__________) 放(__________) 诚(__________) 币(__________) 12. 比一比,再组词。 纱(_________) 绕(_________) 岛(_________) 客(_________) 沙(_________) 烧(_________) 鸟(_________) 各(_________) 13. 比一比,再组词。 传 盯 团 湾 转 钉 困 弯 14. 形近字组词。 该(______) 掉(______) 原(______) 麦(______) 伯(______) 刻(______) 桌(______) 愿(______) 表(______) 怕(______) 15. 我会比一比,再组词。 桂(_______) 从(_______) 铜(_______)风(______)花(_______) 娃(_______) 丛(_______) 桐(_______)枫(______)化(_______) 句子训练营 16. 仿写句子: 1、圆圆的月亮像________。 2、湖水像________。 3、架上的葡萄像________。 4、我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。 我和陈杰都是二年级学生。 人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。 ________________________________________ 5、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画 ________。 假如我有一枝马良的神笔,我要给________。 17. 按要求完成句子练习。 (1)春天来了,柳树发芽了。(扩句) ______________________________________ (2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子) ______________________________________ (3)带来 世界 给 光明 了 太阳(连词成句,加标点) ______________________________________ (4)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变) ______________________________________ 18. 按要求写句子。 ①雾是个又淘气又顽皮的孩子。(仿写句子) _____________________________________________ ②他一边喊,一边向小白兔家奔去。(用划线词写句子) _____________________________________________ ③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改为“被”字句) _____________________________________________ ④这点困难算什么,我们能被吓倒吗?(换种说法,句意不变) _____________________________________________ ⑤我该把谁藏起来呢?(写一个问句) _____________________________________________ ⑥爸爸变成了大力士。(谁的爸爸?什么样的大力士?)(根据提示扩写句子) _____________________________________________ 19. 照样子,写句子,并加上标点。 1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 ___________________________ 2.曹冲才七岁。 ____________________________ 3.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。 森林里的树可多了,__________________ ,枝繁叶茂,生机勃勃。 20. 我会将语句补充完整。 1.欲穷_______________,更上_______________。 2.__________________,遥看瀑布挂前川。 3.遥知不是雪,__________________。 4.有山皆__________,__________文章。 5.暑假里,妈妈问我想去哪儿游玩,我说:“________________,我们还是去______________吧。” 阅读理解 21. 课外阅读 自然界的时钟 只要你留心,就会发现,大自然是一座美丽的时钟。 牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。 昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。 原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。 1.在文中的横线上填上合适的词语。 作者把牵牛花开放说成是 ,把野蔷薇开放说成是 ,把午时花开放说成是 。 2.根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。 ①蒲公英 ②夜来香 ③午时花 ④野蔷薇 ⑤牵牛花 正确的顺序:__________________________________ 3.在夜间活动的昆虫是_________(①蜜蜂 ②夜蛾)。 22. 快乐阅读。 刺猬理发 一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。 他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里,对着镜子前看后看,左看右看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。 “啊,太阳下山了。”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的果园里偷瓜。往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可等来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。 1.在括号里填上合适的量词。 一(_________)刺猬 一(______)理发店 一(_______)绒毛 2.猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎样? ________________________ 3.看园狗为什么一口就把刺猬咬死了? _________________________ 4.读了这个故事,你受到了什么启发? ________________________ 23. 阅读 庐山的云雾 庐山景色十分秀丽,而云雾,更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像系在山腰间的一条条玉带;云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕…… 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山…… 云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。 1.认真读文章,根据文章内容填空。 庐山的景色 。庐山的云雾 ,庐山的云雾 。 A.十分秀丽 B.瞬息万变 C.千姿百态 2.近义词连一连。 瞬息万变 千姿百态 依依不舍 姿态万千 千变万化 流连忘返 3.找出文章中的一个比喻句,用“ ”在文中画出来。 4.仔细阅读短文第二自然段,再试着仿写。 被云雾笼罩的庐山,就像____________________________________________ 24. 阅读短文并做题。 美丽的长白山 长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。 长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。 “天池”的水流出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。 长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。 每年的七八月,是到长白山旅游的好季节,同学们,欢迎你们到长白山来玩。 1.这篇文章有(______)个自然段。第1自然段有 (______)句话。 2.反义词对对碰。 高——(_______) 深——(_______) 熟——(________) 3.“天池”的南半部是_______ 的领土,北半部是_______的领土。 4.“天池”是怎样形成的?(用原文句子回答) ____________________________ 25. 我能阅读短文,完成练习。 麻雀造新房 很早很早以前,麻雀就想造一(坐 座)漂亮的新房。 麻雀想得真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一(棵 颗)高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺(pū pù)上柔软、暖和又有香味的嫩草,甜甜地入睡,那真是个安乐(lè yuè)窝啊!”麻雀越想越美,遇见喜鹊、燕子便说:“我要造新房子啦!” 可是,日子一天天过去,直到今天,麻雀还是没造出新房。晚上,不管刮风还是下雨,它都只能躲在屋檐下睡觉。 1.我能用“√”标出文中括号里恰当的字或读音。 2.短文共有(______)个自然段,第二自然段共有(______)句话。 3.麻雀想造的新房是什么样的?用“ ”画出相关语句。 4.我能根据短文内容连线。 大大的 绿树 漂亮的 新房 高大的 嫩草 柔软的 房架 5.麻雀没有造出新房,是因为( ) A.麻雀没有找到材料 B.造新房太难了 C.麻雀只有美好的想法,没有实际行动 6.读了短文,你想对麻雀说什么? _________________________。 看图写话 26. 仔细观察图画,图画上的小朋友在干什么?你想怎样表扬他呢?请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语,来写一段通顺的话语。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 看图写话。 提示:图中画了什么?给你怎样的感觉?请按一定的顺序写出来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28. 看图写话。 图上画的是什么地方?有些什么人?在干什么?请用一段话把图中的内容表述清楚。 好词推荐:憋(biē)足了劲 后仰 移动 团结 齐心协力 涨红了脸 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29. 写话与表达。 外星人来访 图中画的是什么地方?图中最引人注目的是谁?他和我们有哪些不一样的地方?其他人在干什么?发挥想象写一写。 (词语提示)驾驶 外星飞船 脑袋 额头 惊讶 热情 交谈 做客 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30. 看图写话。 图上的小朋友都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、敢 赶 路 物 步 旁 神 仔 折 伤 吵 始 张 车 场 2、南方 水珠 铜号 毛笔 傍晚 熊猫 电灯 烟火 3、奶奶 牛奶 喝奶 开始 始终 原始 吵闹 争吵 吵架 仔细 4、向导 帮助 永远 积雪 宇宙 容易 浴室 展览 5、南极 邻居 唱歌 晴朗 奇怪 眼神 公路 苍茫 6、√ √ × √ 7、12 横 森林 9 竖 结构 7 横 灵气 5 点 母亲 11 提 游泳 9 捺 方便 8、江 河 有“隹”字旁,禽类 4 — W 4 ① 9、(1) 冫 chōng(或chòng) (2) chǔ chù (3) 11 10、11 横折 早晨 13 横折 木 15 横 走 9 捺 送别 11、一份 山坡 起来 客人 纷纷 披肩 跨越 宽容 老人 收复 城市 市场 考试 放心 诚信 钱币 12、轻纱 环绕 小岛 客人 沙子 烧火 小鸟 各个 13、传说 盯着 团员 海湾 转身 钉子 困难 弯路 14、应该 丢掉 原来 麦子 伯伯 立刻 桌子 愿意 手表 害怕 15、桂花 从来 铜号 风雨 花朵 娃娃 花丛 梧桐 枫树 化学 16、一个大玉盘 一块晶莹透亮的水晶石 座座珍珠塔 人造卫星和宇宙飞船都能飞上太空。 一个再也不会被地震摧毁的大楼 孤独的小女孩画一个温暖的家 17、春天悄悄地来了,柳树也慢慢地发芽了。 妈妈像抚养婴儿似的喂养那只小猫。 太阳给世界带来了光明。 青蛙想:这么好的地方不能卖掉。 18、妈妈买的苹果又香又甜。 我一边唱歌一边跳舞。 百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。 这点困难算什么,我们不能被吓倒。 今天轮到谁做值日呢? 小明的爸爸变成了力大无比的大力士。 19、我有时候唱歌,有时候跳舞。 我才吃完饭。 有杨树、松柏、梧桐树 20、千里目 一层楼 日照香炉生紫烟 为有暗香来 图画 无水不 天气太热了 海边玩 21、 1.喇叭 绽开笑脸 展现美貌 2.⑤④①③② 3.② 22、 1. 只 间 身 2.刺猬十分满意 3.因为刺猬身上的硬刺全被拔光了,没有了硬刺的保护。 4.做事要讲究实际情况,不能盲目跟风。 23、 1.A C B 2. 3..那些笼罩在山头的云雾,像戴在山顶上的白色绒帽; 4..美丽的人间仙境。 24、 1. 4 3 2. 矮 浅 生 3. 朝鲜 中国 4.“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。 25、 1.座 棵 pū lè 2. 3 3 3.新房要造在有阳光的地方,旁边有一(棵 颗)高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴。 4. 5.C 6.现在懒惰,将来难过!有目标就应该早点有实际行动。 26、晚上7点半多了,明明在台灯下专心致志地学习。他每算一道题都是那么仔细,每写一个字都是那么认真,我们应该学习明明这种持之以恒,专心学习的精神。 27、一天上午,一位牧童在山脚下放羊,羊儿们在悠闲地吃草,牧童在欢快的吹笛。给我的感觉是,时间好像静止了,一切都很美好。 28、学校今天进行了拔河比赛,我们四一班对决四二班。各班的运动员精神抖擞地上了阵,我们各自摆好架势,拉住绳子,排成“柳条”形。两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。“嘟”哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。我班同学使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。可谁知四二班的劲也很大,两边这样一拉,我班队员好像要飘起来一样。两个班同学嘴里大声齐喊“一、二、加油!”。拔河的同学更加用力了,由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况,又高兴地大声喊到:“加油!加油!我们胜利了!” 29、范文:一天,爸爸、妈妈带着我在一片高山上玩。突然,一艘外星飞船上载着一位头戴绿色头盔的小孩来到了我们身边。“哇!这是什么怪物?头绿绿的,额头还这么凸。”我惊讶地叫道。爸爸说:“这是外星人,它到我们地球上来做客。”说完,就来到了外星人的身边,和它热情地交谈起来。 30、范文欣赏: 拔河比赛 拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦! 比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!” 16 / 16展开阅读全文
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