学前班德育工作计划(一).doc

学前班德育工作计划〔一〕

一∶指导思想
德是人才的灵魂，是人才的保证.今天的幼儿，将是21世纪的栋梁之才.因而，德育工作尤为重要，为此，我班将德育列为工作重点，特制定以下计划：
二∶工作重点
本学期，我们将本着以幼儿为本的原则，从幼儿的生活、学习中发展幼儿的闪光点，积极参加集体活动，在活动中有任务意识和规则意识，遇到特殊情况能灵活对待，有一定的灵活性和机智性.
三∶工作目标
1:乐意与同伴交往，萌发幼儿的爱心，从爱周围人开始.
2:增进幼儿对周围自然环境的认识和热爱科学的情感.
3:培养健康稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，能了解自己的优缺点.
四∶具体内容安排：
1:爱集体教育
具有初步的集体责任感和荣誉感，主动关心班级和幼儿园的事，知道要为班级争光，为家庭争光，珍惜集体荣誉.为幼儿园、班级、小组荣获的成绩而感到高兴和自豪.
2:爱劳动教育
尊敬从事各种劳动的成人，懂得劳动与生活幸福有关系，积极参加各种力所能及的劳动.会扫地、整理玩具、修补图书、钉钮扣，会帮老师做课前准备工作.珍惜劳动成果，爱惜学习、生活用品，爱护幼儿园各处玩具、设备和环境设施.
3:爱家乡、爱祖国教育
尊敬和爱护国旗、国徽，具有初步的爱家乡、爱祖国的情感.了解祖国地大物博，人口众多，是多民族国家.了解一些重要的英雄人物和历史名人，知道台湾、港澳是中国的一部分，知道中国有悠久的历史，为有勤劳聪明的祖先而感到自豪.知道“教师节”、“国庆节”、“中秋节”等节日.
4:爱学习的教育
积极主动参加各项活动，能选择有一定难度的活动内容，并专注于活动中，在活动和游戏中提出意见，参与争论.遇到不懂的事情能进行思考，并主动向老师提问或与小朋友讨论.主动帮助同伴解决困难.对新鲜事物有好奇心，能够留意周围事物的变化，掌握一定的观察方法，养成初步的学习习惯.关注身边动植物的生长变化，具有初步热爱大自然的情感.
5:生活习惯教育
养成每日定时洗脸、及时洗手、早晚刷牙的习惯.养成勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服、鞋袜的习惯.每日定时、定量进餐，不挑食、不偏食.遵守合理的生活作息制度，不长时间地看电视、玩游戏机.养成咳嗽、打喷嚏时用手捂住口鼻的习惯.注意保持眼睛，坐、写、看的姿势正确.生病能及时告诉成人，配合治疗.遵守交通规则，不去危险的地方玩，不拿危险物品.
6:文明礼貌教育
对人热情、大方，有礼貌，在日常生活中能主动用礼貌用语.有礼貌地倾听别人说话并回答别人的提问.尊敬长辈，能与别人分享物品.能关心、爱护比自己小的伙伴，愿意帮助他们作力所能及的事.
7:遵守纪律教育
在老师指导下参与制订集体规则，会提醒同伴共同遵守集体规则.有初步的自律行为，能较自觉地遵守幼儿园和班级的规定.能遵守公共场所的秩序和卫生要求，不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔废物，不折花草树木，不乱涂沫等.
8:良好的个性心理品质教育
性格活泼开朗，热情大方.能从美好事物中获得积极的情感体验.对不良行为表示气愤、憎恨和厌恶.
能大胆地表达自己的愿望和要求，主动选择活动内容，完成成人交给的任务，有一定的任务意识和责任感，做事认真、细心，有始有终，有一定的毅力.
能独立地进行自我评价，了解自己的优点和缺点.具有初步不骄傲，受到批评不气馁，经得起挫折.能积极主动地与成人和小朋友交往，有宽容心，能原谅、谅解别人.

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