上海学校心理咨询证书考试初级考试大纲.doc
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1、上海市学校心理咨询证书考试(初级)考试大纲-试行 - 8 / 8 -上海市学校心理咨询证书考试(初级)考试大纲(试行)基础理论一、考试目的基础理论是整个学校心理健康教育工作的基础,以普通心理学、发展心理学、社会心理学等相关内容为核心。通过本课程的考试,检验考生对心理学基本理论知识掌握的程度。二、考试试题类型1、判断题:判定题干的陈述是否正确。2、单项选择题:在每小题的4个备选答案中,选出1个正确答案。3、多项选择题:在每小题的4个备选答案中,选出2到4个正确答案。三、考试时间:本课程考试时间为120分钟。四、考试要求和内容第一部分 普通心理学考试要求:掌握心理学的主要研究对象、研究领域和研究方
2、法,掌握心理活动的生理基础,掌握意识和注意的基本特征,掌握感觉和知觉的分类与基本特点,掌握记忆与遗忘的相关知识,掌握思维的基本形式和问题解决过程,掌握情绪与情感的基本形式及二者之间的关系,掌握动机、意志的相关知识,掌握智力与智力测验的原理及其运用,掌握气质与性格的相关知识及其测量方法。考试内容:一、绪论心理学的研究对象,心理学的研究领域,心理学的主要流派,心理学的研究方法。二、心理和行为的脑神经生理机制神经元,神经系统,大脑皮层的功能。三、意识和注意意识,注意,注意的种类,注意的特征。四、感觉和知觉感觉,感觉现象,知觉,知觉的特征,观察。五、记忆记忆概述,记忆系统,遗忘,记忆品质和记忆策略。六
3、、表象和想象表象,想象,想象的种类。七、思维思维概述,概念的形成,问题解决,创造性思维。八、情绪和情感情绪和情感概述,情绪和情感的种类,表情,情绪的自我调节。九、意志意志概述,意志行动过程,意志品质,挫折心理。十、动机动机概述,需要,生理性动机,社会性动机。十一、能力能力概述,智力理论,智力测验。十二、气质气质概述,气质类型,气质理论。十三、性格性格概述,性格类型,性格测量,人格理论。第二部分 发展心理学考试要求:掌握发展心理学的主要理论及其研究方法与设计,掌握心理发展的主要特点,掌握遗传与环境对心理发展的影响,掌握大脑和神经系统的发育以及青春期的身心发育规律,掌握认知发展的阶段特征以及智力发
4、展的特点,掌握情绪发展的特点与发展性情绪问题,掌握人格的发展特征及其影响因素,掌握道德的发展特点、攻击行为及其发展,掌握学习心理、同伴关系发展的一般规律与特点。考试内容:一、绪论发展心理学的研究对象与任务,心理发展的基本问题,遗传对心理发展的影响,环境对心理发展的影响。二、心理发展的主要理论成熟势力说,行为主义观,社会学习论,精神分析论,相互作用论,社会文化理论,人本主义观,生态系统理论,毕生发展观。三、身体的发展与发育身体发展的一般规律,大脑和神经系统的发展,青春期身体发育与性发育,青春期性心理。四、认知的发展认知发展的阶段,智力的发展与智力测验,创造力的发展。五、情绪的发展早期情绪发展,儿
5、童期的情绪发展,青少年的情绪发展,发展性情绪问题。六、人格的发展生物学因素与人格发展,家庭因素与人格发展,自我与人格七、道德的发展道德发展的理论,亲社会行为与及其发展,攻击行为及其发展。八、同伴关系的发展同伴关系的发展与特点,同伴关系的评定与类型,青少年的网络交往。九、学习心理的发展非智力因素与学习,学习策略与学习风格,学习不良及其干预。十、性别发展与性别差异性别的形成与发展,发展中的性别差异。第三部分 社会心理学考试要求:掌握社会化及其影响因素,掌握性别角色与性别差异的相关知识,掌握社会认知及其影响因素,掌握社会态度的形成与改变,掌握大众社会心理现象的一般规律,掌握相符行为的相关知识,掌握社
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