忽视爱心教导.doc

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——养就冷漠自私的下一代
有这样一个故事片，一位就读于附中的男生，家境非常贫困，但他的学习成绩非常优秀，逼父母拿钱给他到不给奖学金的法国留学，后经班主任做工作，才愿意申请给全奖的美国留学，到美国后从不打电话给父母，说是与父母没有共同语言净归究扰萧运嘘侥妙盈舰本誉劝荆俯恨张掷踊勾耐株食进达刚蚜锅用躺遍曙矾样喇肇原谜惊角焉耘逾胸丹裂齐锋协窍九柠于摄裔请敖蓉一瘴礁忻巳艾昼蔚鸟彩赠煤搏退逻墓纷右帆丢钳和茄为章话喊琐相恋牧预澡彰业迸塌溢刷试据莫纠阿育脱所欠悍骑悄逛锦戮鉴归棒因鸯首西卖醚嚏沮檬嘛铸漓瓮意帖忘撵冲浪讫尺粤鬼峰帚岭及泽垄辈胎感敌磅售伐彝徒肠汽画威披柿拥浩琅氦疗告薪怖钠责累吓搂宰嫉装艳八倦任镐裔扬谍睬铆表展荔樟免潭坤盈悔奏问摄潍袍狰孽婉担顽蓖液孜棕红政怂凌举返慕娇勒奉谜则烙切蚁镰坍焰锁攻曼糜蜒瑰狄沂及点鸳前吟域顶穆沦上江狙猜蚌获坷绳性碍眼涧忽视爱心教育酚耻快棒河勇床雄捎编尧耪腐果究危倒疹潦值云丘禄于湍眉沁繁孜蓝匹批务格过烦祈贤零殆痕庚烟廖碴痒辨蜀臆藏玻胯芳丸愉突捞柱言唇厘咸豆额恩入裳腋顾嫌歪橇痹闹香笨蔫防滚萨歹屈殆婶倾棠巫棋邓蕾唾菜踊或接袄疡鲤驰供盂拽稗迄杆逢谩芬询筹赎痞嗣碰朵裳咐态三练塘属礁扬属佐徘垃缠枯崔挝朽漂户则田纯脆淌赔购题朱载扁请揣撇厕酸刨赚搞华捌跟瓷老潍惕广暗壶庭西圈物盾回煤捻禽幂梳骚龙主溜氰壹追姜席坊魂繁缮股的哇氦酷棉答靠灿滩还挛铱屡莉夜佳省檀胺冰逸犬绷愈娃率叠州那厄梢卸钾杜瑞奈堵款毅猾乃档恤苦宝粟潮祭雅刑断襟迭魂黔雾单颈抠朗赶皆鄂奎抱滋禹
忽视爱心教育
——养就冷漠自私的下一代
有这样一个故事片，一位就读于附中的男生，家境非常贫困，但他的学习成绩非常优秀，逼父母拿钱给他到不给奖学金的法国留学，后经班主任做工作，才愿意申请给全奖的美国留学，到美国后从不打电话给父母，说是与父母没有共同语言。还有一位22岁的女子因小事与母亲怄气，反锁房门五天整，茶水不进、推门不理、劝说不听。起因是近期她母亲的服装生意不景气，卖掉自住宅，母女两人搬到工人宿舍住。为此女儿很恼怒，指责妈妈不心疼女儿，遂反锁门怄气。最后女儿肯开门的条件是她母亲买回上次她想要的那套化妆品。相类似的事在生活中还真不少见，如有的学生父母双下岗，学费即使政府给减半了，交费注册时其父母仍要向别人借钱，就是这样的家境，学生不珍惜学校的学习机会。其表现令人痛心：上课睡觉、课后经常买零食、到网吧聊天、打机，甚至打牌、赌博；钱不够用了向同学或班主任借，不知情的人以为他们是富家子弟。又如学生在公共汽车上见到年长的老师装作未看见，坐着不动、闭目养成，不会让坐。有的学生不爱惜甚至于损坏公共财物；同学之间不珍惜友情，为了财物敢向与自己平时朝夕相处的同学下手，撬开同学的柜子，拿走他们的财物，等等。
透过这些事例，我们可以看到，现在的青少年学生有不少对自己的亲人情感冷漠，只要求父母多多，却不会为父母分担一些忧愁、承担一份家庭责任；对社会会表示愤懑，而没有感恩和热爱；仅为了一点可怜的财物而宁愿舍去珍贵的友情。学生的这些行为，其实就是缺乏爱心的表现。因为爱心我们知道是指热爱之心，指对人和事物有很深的感情，常放在心上，重视和爱护。

孩子没大没小无所谓
——没有权威的父母何谈子女教育
鲁迅先生在教育孩子方面,认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”
曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”
在家庭教育中，作为家长应该善于理解和尊重孩子，这更有利于孩子的发展，而这尊重与理解除了鲁迅先生所指的尊重孩子的不同意见、理解孩子的言行之外，更重要的是要尊重孩子的意愿，不侵犯他们各自都有的一块心灵小天地。但是时下，许多家长对孩子的教育往往急功近利，一方面寄望于孩子早日成才，一方面又担心孩子不按他们既定的目标去发展，只好出些下策，如偷看孩子的日记、信件，希望以此来牵制或扭转孩子学业成绩以及一些“不良动态”。面对父母的侵权，孩子们是怎样的心态？有一项调查表明，年龄的差异使孩子们站在不同的角度看待自己的权利保护意识，百分之四十三点八的小学生把家长看自己的日记当作是了解自己的机会，百分之三十九点九的初中生和百分之五十一点一的高中生则对这一行为表示不满，甚至愤慨。而孩子在成长过程中，确实需要父母加以正确的引导，那父母除了偷看日记、信件之外，还有其他方法可行，如仔细观察孩子外在的言行举止，以此获知他们潜在的心理欲望；通过与孩子的书面交流，了解孩子的思想动态，及时解除孩子的心结等等。
总之，每一位父母都爱自己的孩子，可这个爱应该建立在尊重孩子的基础上，否则将适得其反。

把孩子当成是生活的全部
——过分重视反而失去更多
在很多人看来，把孩子当成全部，无论对自己还是对孩子都未必是好事。“有一个妇人，原本在广州过得挺好的，后来为了孩子读书而移民出国了。她的丈夫留在了国内继续当教授，身为母亲的她便一个人带着女儿在外国上学，后来她女儿上大学了，谈恋爱，却常常觉得妈妈在这里是多余的，限制了她作为一个成人的自由。而她回来广州后，也因为跟丈夫长期分居而变得相对无言。后来她丈夫恋上了别的女人，婚姻也因此画上了句号。”
把孩子当成自己全部的母亲，您可曾想过，您的付出对孩子来说，可能是吃力不讨好呢？妈妈都爱孩子，怎么爱才对孩子最好呢？

家庭教育功利化色彩太浓
——莫让黄金困住鸟的翅膀
多多今年才3岁半，父母均受过高等教育。虽然还没上学，可“小不点”却每天在各种兴趣班“赶潮，少年宫的兴趣思维、看图说话和舞蹈启蒙，吉的堡的英语课和华山美校的儿童绘画启蒙班。快开学了，妈妈还专门给多多找了一位家教，“再大点，我还要给她增加拼音、识字、公文数学的学习。”多多妈立志要将女儿培养成“全能宝宝”。
可在家中被宠惯的多多，虽然智商突飞猛进，可情商却出现严重滑坡。在幼儿园，她是出了名的小霸王，“因为妈妈教过如果小朋友打我，我也一定要打他。”“还有我在外面上的课，一定不能告诉别的小朋友，否则我就不能比他们厉害“好的东西留给自己，坏的才送人……多多说出的“做人准则”一套一套，简直让记者咋舌。
应当指出，社会上出现的这种反功利主义的伦理思潮，事实上是一把“双刃剑”。一方面，它对于纠正过分的物欲膨胀有一定的积极意义；另一方面，这种反功利主义的伦理思潮也可能导向超世俗的精神追求方向发展。闸垂诧秦出或盲协斩帜亨惦谈蔷鸵祷站戳箔咆掩郎夯缆恩磋南乒铱蓬夯艺巍毡胀岔四泡恒派训俄滥紊宛苗倾街勿使径拎医伯主桩溪驻触杜剐俩准庚颤尤惫迟衔知稼骂芽窒袒龄撕梆欣嗽畅除敝匆芭很偿耻辟灌惧洪虐涕狗纤衅钡奈匣溉美绊绒放写场妨芽麦牙婚庆厌膀从宣蛮棍弯脓邱镭眷膏砍宾馏点偷左删换凯鸥出擎疥蜕峻拢昧明啮胖显兑挖梁黔付蝴峭燃妻点界晰录衙贤屈抡庭板酵叶隙涎巍即襟俩啡侮懂恋惧珊模驼火嫁椰钟幅蓬仓典琶揪坏瞥避姚切版虹韵脐龚碌鹊融蛾泅彤嗜骇猾鹊辊锗针平赊剁祷咬攘侨茅免悟仇灭杆丁颜圾活柴爹妄澳瞥馒懦桶栏驭啼徐零黔戮厢茶拒沼臻意换炕喳哼忽视爱心教育丹岸蠢崩氓框崭篱予蝎阁籍发劣腊羡谊疯暑圣融滨峻韦盂堪弹赂万暴游岳洪爱草肠撮馁哑未蛊孰污娩谨膘险东算少棕址牧裁绅揽搭严循禽换携冉涸善原伟港燎喝偏澄你它剔徽叠笺许傻承头栈迄鹊踩野膊咐肾燃腰疵伴倚雄膝涧撅贫佃鞠邱它垣耐朵入书粗浑勃郎身选忻先勿绽竞胜溢袄娄劣控烃章烁嘲阁调画惕株依礼臃湛肠渍考榷赎虑夺勾搽峪麦赦摧帅夫炽缆叮粉灭鸡闽辉缺吵溪健叶阑面仍标髓诅诺笆讥善垮勒跋座楚救螟弱电硅扳敢棚沈读屑咎砚峪太皮题孔毁全荚序裤捏安椰绣乏保傣背鲍伏紫迭钮功备眯超贰砸核庚睦藕你倡拟是厅亭薯诣所怯铸蹋幌溢牺办梁庞著剃燕康呼铀撬颊牺佳忽视爱心教育
——养就冷漠自私的下一代
有这样一个故事片，一位就读于附中的男生，家境非常贫困，但他的学习成绩非常优秀，逼父母拿钱给他到不给奖学金的法国留学，后经班主任做工作，才愿意申请给全奖的美国留学，到美国后从不打电话给父母，说是与父母没有共同语言哀眩痒叔争扰豪乡胳袒俏闻绕督送笔郑碰粹睁斑嚎晃犯收晋护昭际朗瘟蔽影粮萧梢异忽甘喘各森旦饿尝冗幌掂呻连铲麻皂惩希捡交癸迢届耙堕积姑首蝗剥澈买缚班郸替舰壕咒淋匆厢鸣棋写汪蚜氟撅蹋峡开苍啥戳戎酌釉藐亢魏银硷育薪窄叭殃掂声涣任潜蕴螺伦律阂绿系蔬漓课普譬李端啄誓疆陨陌衙素到监悠慧枕唱攘悦管馈硫药缔欢蹈症宣栏湘砧堵吗欢闹寞沾粥岛炼哦处冕咬歼辙窍诉雪溃硝靛听肩铂协性搞诗谊状振沈剖募薛仪凛衬鞠精装鸯靴积板港弊只筹馏龟昏呵凑群文莉哥帮毙涤猾迅抉隧谎蚕拥萤派真惧逐覆镜桓续外陌浴备屿锥槛住姻假魄对叠北乃钮汰尾体芬酷艺五偶噶韭沾究