XX县村“两委”干部后备力量建设总结.docx
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- XX 县村 干部 后备力量 建设 总结
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XX县村“两委”干部后备力量建设总结 今年以来,XX县着眼于2026年村“两委”换届,一体推进村党组织书记和村“两委”干部后备力量“选、育、管、用”培养储备工作,确保村级后备力量队伍真实有效、质量较高,主要做法如下。 深入摸排,优中选优,推进队伍组建。组建县级工作组,深入践行“四下基层”工作制度,推行“一线工作法”,由县委主要领导亲自挂帅,组建了XX个以乡镇挂点党员县领导为组长和第一副组长的工作组,制定工作方案、操作手册、重点工作链条,XX名党员县领导下沉一线指导召开动员部署会、分析研判会XX次,深入XX个村实地调研XX余次。组建乡镇党委摸排组,工作组入驻前,由乡镇党委按照领导班子成员挂片情况组建XX个摸排组,重点从农村致富能手、退役军人、村医、外出经商返乡人员、在外务工青年、本乡本土大中专毕业生中提出村级后备干部建议人选,确定村党组织书记后备力量意向人选XX名。组建乡镇调研组,县委组织部按照部领导联系乡镇情况组建XX个调研组,常态化深入XX个乡镇开展后备力量培育储备工作落实情况调研,县委组织部主要领导带头深入XX等地,发现并反馈各类问题XX个。实施“大学生回村工程”,开展学历技能提升行动,创新农事课堂,选优育强村干部后备力量。严格按照“三荐两审一备案”(组织推荐、党员群众推荐、个人自荐,村级考察初审、乡镇评估复审,县级备案入库)程序,县委常委会专题研究,择优确定XX名后备力量,其中XX岁以下人数占比XX%、本科及以上学历占比XX%、XX岁以下且具有大学以上学历的后备力量占XX%、女性占比XX%,比例结构较优。 全面锻炼,选育并举,推进融入融合。采取“两优先推荐”,建立支部与村党组织“双向”培养渠道,设立乡村两级寒暑假期社会实践岗,引导激励大学生毕业后反哺桑梓。统筹村级空缺职数,优先吸纳条件合适、意愿较强的村党组织书记后备力量补充到村支委,对于村委会职数存在空缺的,通过聘任到村任职的方式吸纳了XX名后备力量,目前共有XX名后备力量在村实岗锻炼,协助村党组织书记做好党建和中心工作。通过个人自荐、乡镇推荐、县级核实等程序,明确“单位+乡镇”双重管理,突出实绩优先导向,打通老干部安心“回家”任职渠道。截至目前,全市共选拔培育村干部成熟后备力量XX名。对于在县城范围内经商、工作的后备力量,通过每月组织XX次后备力量到村列席“三会一课”、参与XX次村级事务、担任XX次“网格员”的方式,熟悉村情民意;对于在外务工人员,利用节假日,邀请担任“XX”,不定期参与村级中心工作。今年以来,有组织、有计划地引导XX名后备力量从“旁观者”转变为“参与者”,积极参加乡村振兴等实践。秉承“成熟一个使用一个”的原则,在村“两委”班子成员特别是村党组织书记出现空缺时,优先从表现优秀、群众公认、人岗相适的村级后备干部中推荐选拔,XX名后备干部经过培养补充到支委,XX人按程序任职村党组织书记。 结对帮扶,紧密联系,推进能力提升。聚焦“政治帮带”,引导XX名乡镇驻村班子“政治帮带”XX名村党组织书记后备力量,制定帮带计划,定期开展谈心谈话,做好心理疏导和作风传导。驻村班子进行动态跟踪管理,对被确定为“基本合格”“不合格”等次或有其他不适宜继续作为后备力量进行储备培育情形的,及时进行调整。聚焦“业务帮带”,推动XX名村党组织书记“业务帮带”村级后备力量队伍,围绕成长目标制定帮带计划,全面帮助后备力量实现业务能力、综合素质提升。目前已开展导师帮带活动XX余次,帮助解决实际问题XX余个。聚焦能力提升,按照“XX”(县级财政承担XX%,乡级财政承担XX%,个人承担XX%)补助标准,开展村级后备力量“学历双提升”工程,鼓励村“两委”干部、村级后备力量开展“升大专、升本科”,累计已有XX名村干部、村级后备力量就读于县开放学院;召开村党组织书记后备力量培训班,教育培训XX余人。展开阅读全文
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