苏教版四年级语文下册《小儿垂钓》.ppt

2021/10/101 小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人。2021/10/102 胡令能胡令能唐朝诗人。家贫，年轻时以唐朝诗人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰胡钉铰”。为人聪明，为人聪明，勤奋好学。善吟诗，喜隐勤奋好学。善吟诗，喜隐居，其诗居，其诗生活气息浓郁生活气息浓郁，自然真切。自然真切。2021/10/103蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。蓬头蓬头：头发乱蓬蓬：头发乱蓬蓬 稚子稚子：小孩子：小孩子垂纶垂纶：钓鱼。（纶：钓鱼用的丝线。）：钓鱼。（纶：钓鱼用的丝线。）莓苔莓苔：指野草。：指野草。映映：掩映：掩映 一个头发乱蓬蓬的小孩子，在池塘边学钓鱼，他斜着身子一个头发乱蓬蓬的小孩子，在池塘边学钓鱼，他斜着身子坐在草丛中，绿草掩映着他的身体。坐在草丛中，绿草掩映着他的身体。从他不加掩饰的打扮和随意的坐姿中你读出了什么？从他不加掩饰的打扮和随意的坐姿中你读出了什么？孩子的孩子的天真可爱天真可爱2021/10/104路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。借问借问：向人打听：向人打听 遥遥：远远地：远远地 应应：应答。：应答。过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招着过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招着小手，意思是让过路人靠近一些，因为怕惊动了小手，意思是让过路人靠近一些，因为怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答。鱼儿，他不敢马上回答。你钓过鱼吗？怎样鱼才上钩呢？你钓过鱼吗？怎样鱼才上钩呢？鱼竿要长一些，要有耐心，专心致志，保持安静鱼竿要长一些，要有耐心，专心致志，保持安静为什么诗中用为什么诗中用“招手招手”而不用而不用“摇手摇手”呢？呢？说明小儿并没有完全拒绝答话，只是请路人再靠近一些，他会轻声说明小儿并没有完全拒绝答话，只是请路人再靠近一些，他会轻声作答的。作答的。从这两句中，你读出来一个怎样的稚子？从这两句中，你读出来一个怎样的稚子？认真专注，机灵可爱认真专注，机灵可爱2021/10/105 诗人抓住了小孩钓鱼时所表现出的某些特点，用通俗易懂的诗句，活灵活现地勾画出了一个天真烂漫的小孩的形象，诗中有动有静，情景交融，使人倍感亲切。2021/10/106 小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人。2021/10/107