四年级信息技术下册认识打印机复习教案.docx

四年级信息技术下册?认识打印机?复习教案
　　教学内容：
　　第
　　4
　　课
　　?认识打印机?
　　〔第4课时〕
　　1、
　　教学目标：
　　知识与技能：
　　了解打印机类型与主要用途，知道打印机安装与方法。
　　2、
　　过程与方法：
　　通过调查搜索资料方法了解打印机相关知识，安装方法有条件带打印机到教室操作给学生看，不然就参照课本搜索一些图片或者安装视频。
　　3、
　　情感态度价值观：
　　发现打印机给我们生活带来了方便，感受信息技术强大。
　　教学重点：
　　认识不同类型打印机，了解他们功能与区别。
　　教学难点：
　　设计新型打印机，了解打印机安装与使用。
　　教具准备：
　　多媒体教室
　　教
　　学
　　过
　　程

　　教
　　学
　　设
　　计

　　个性化备课
　　、引入
　　我们已经知道，打印机在我们生活中运用已经很多，市面上已经出现了很多种类打印机，我们来。
　　2、我们活动
　　①分组。将学生分组，找小组讨论找到解决问题方法，大家达成一致找到最好方法是资料要有序地存放起来。
　　②制定分类规那么。各组商量后制定自己分类规那么，明确按一级文件按年级分，二级文件按班级划分。
　　③如何新建文件夹。
　　a、在“开场〞菜单中“帮助〞里找到“新建文件夹〞方法。同时让学生体会到windows中“帮助〞工具功能多么好，有什么不会地方可以自己到这里去寻找帮助。
　　b、学习新建文件夹两种方法，选择你喜欢一种方式，开场动手吧。期中穿插讲解重复建立文件夹方法与技巧。
　　④、整理资料。建立好文件夹后，利用“剪切〞与“粘贴〞方法将计算机中资料依次存放在新建好文件夹中。
　　“shift〞与“ctrl〞健操作。
　　⑤评比哪位学生整理资料又好又快。成为“整理行家〞。
　　2、我们收获
　　①通过本次活动我们把计算机机房里资料彻底整理了一遍，大家掌握了用文件夹对资料进展分类方法，资料都被放到适宜地方，再也不是乱起八糟了；
　　②通过这次活动我们发现班上哪些同学整理能力最强；
　　③你对自己表现进展评价P16页。

　　作业设计：
　　有电脑同学回家在父母亲允许与帮助下将家里电脑中资料进展整理。
　　板书设计：
　　整理计算机中资料
　　一、wINDowS资源管理器“开场——程序——附件〞
　　二、新建文件夹
　　三、鼠标右键“剪切、粘贴〞操作
　　教师反思：

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