2023年名师解析一级建造师考试学习方法与应试技巧【】.doc

名师解析一级建造师考试学习方法与应试技巧
　　一方面，我先简朴地介绍一下建造师执业资格考试的情况。目前世界许多国家都实行了建造师制度，建造师是进行工程管理的工程师，应当是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人才，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。
　　我国建筑业从业人数约占全世界建筑业从业人数的25%，但长期以来缺少高素质的施工管理人才。我国以前一直实行项目经理资质管理制度，担任建筑施工公司的项目经理，必须具有国家核发的项目经理资质。为了适应改革需要，与国际管理体制接轨，我国也开始建立国际上通用的执业资格制度。2023年12月5日，人事部、建设部联合印发了《建造师执业资格制度暂行规定》（人发[2023]111号），标志着我国建筑师执业制度的开始。2023年4月，建设部拟定了建筑业公司项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡，并拟定过渡期为5年。也就是说从2023年2月27日开始，大中型工程项目施工的项目经理必须由取得建造师注册证书的人员担任。因此注册建造师成为高级工程管理人才的标签。
　　执业建造师，不仅要负责技术，更需要懂管理，而懂法规是建筑管理人员最基本的能力，因此掌握建筑法律法规，对此后的执业与工作非常重要。
　　[重要内容]
　　1.考试情况
　　2.量型题量
　　3.科目特点
　　4.复习建议
　　5.学习方法
　　6.应试技巧
　　7.课程体系
　　[内容讲解]
　　1.考试情况
　　 性质
　　人力资源和社会保障部与住房和城乡建设部负责的执业资格考试，不同于职业资质考试；
　　替代建筑施工公司原有的项目经理资质；
　　分为一级建造师和二级建造师两个级别；
　　一级考试采用3+1形式，涉及三门综合考试和一门专业考试共四门。三门综合课为《建设工程经济》、《建设工程项目管理》和《建设工程法规及相关知识》，专业课分为10个专业，考生可选考一个专业课；
　　 获得证书
　　一级建造师执业资格证书（考试获得）；
　　一级建造师师注册证书（注册后）；
　　2.题型与题量
题型　
题数　
分值　
分值小计　
题型说明　
单项选择题　
70　
1　
70　
每题的备选项中，只有l个最符合题意　
多项选择题　
30　
2　
60　
每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分　
合计　
100　

130　

　　180分钟（3小时）完毕100题，总分130分。
　　3.科目特点
　　内容－记忆型；
　　考试－标准化选择型；
　　范围－广泛而零散；
　　深度－相对不太深；
　　题量－相对不大；
　　特点－非常枯燥；
　　4.复习建议
　　教材是基础；
　　方法很关键（会学）；
　　时间有保证（苦学）；
　　练习不能少（通过作题来帮助记忆）；
　　重点须突出（抓大放小，学会选择性的放弃）；
　　用真题把握方向（04-2023，但注意时效性）；
　　安排好学习顺序（将理论性较强的课目和有计算型题目的课目放在前面复习）

　　■会学－学习的方法
　　◇会学是关键。要根据每门课的不同特点采用针对性的学习方法才干事半功倍
　　■苦学－要付出时间
　　◇苦学是必要条件，光会学而不学习，光说不练，掌握学习技巧也毫无用处
　　■会考－考试的技巧
　　◇会考很重要，就如同足球比赛中的临门一脚
　　5.六大学习方法
　　梳理法－理出知识的框架结构体系来；
　　提炼法－分析出核心实质来，找关键词；
　　形象理解记忆法；
　　素描法－逐层进一步，循环记忆；
　　数字概况记忆法－用数字帮助记忆；
　　归纳对比记忆法－在相同中找不同；
　　难点与考点重点记忆法；
学员的感概　
方法　
实质　
小注　
考试的内容太多了，不知如何下手　
梳理法　
理清知识脉络与体系，保持头脑清醒　
整理衣服之前，先买个衣橱吧　
要记得东西太多记不住　
提炼法　
找关键词，用最精炼的语言概括出最核心的东西　
佛说：不执着于外相，理解也不必执着于文字。不要记长句子，要记要点

不知道在讲什么　
形象理解记忆法　
用我们生活案例或是自己能理解的来理解　
我们不是在学数学，也不是在搞法理研究，是在学经济或是法规，是在为工作作准备　
课一听就懂，题一做就错　
素描法　
理解和记忆是有层次的，先框架，后细部，逐层进一步，循环记忆
听课看书－作题－再听课看书－再作题　
一位到步的想法有点奢侈　
分开就懂，一有干扰项就错　
归纳对比记忆法　
容易混的地方，就一定要放到一起找不同　
经不住诱惑的理解靠不住，把他们放到一起找不同吧　
有什么记忆的好办法　
数字概括记忆法　
借用数字，用排比的句式帮助记忆　
三大纪律、八项注意，四项基本原则，三个代表，我们再熟悉但是了吧　
工作繁忙、家务繁重，哪来时间复习　
重点难点学习法　
重要的内容重点学习　
抓西瓜，丢芝麻，未尝不是一种无可奈何但也是明智的作法