跨国公司经营与管理实训报告.doc

跨国企业经营与管理实训汇报

专业
国际经济与贸易
班级

姓名

学号

指导老师
刘丹
学习时间
-第二学期
成绩

一、 学习内容:
在-第二学期里, 我们在三教108计算机室进行了跨国企业经营与管理实训课, 在跨度为十八周实训课里, 老师率领我们看了很多跨国企业经营成功或失败案例, 以及跨国企业组织结构管理, 渠道策略, 技术转让, 制作ppt总结学习跨国企业结构, 优势及劣势等。本学期模拟试验中, 我们查找了很多资料, 这对于我们了解跨国企业现实状况, 困境, 优势和理论知识都非常有帮助。

二、 学习中碰到困难以及怎样处理:
1、 在制作PPT时候发觉自己无法很好展示自己想法, 在上课时观摩了很多同学PPT学到了很多东西
2、 在查找案例时出现查找案例情况, 经过老师指导, 发觉不能反复, 经过更正成功。

三、 学习收获:
20世纪90年代以来跨国企业在中国投资展现出不停增加趋势, 1991年中国利用外商直接投资为43.7亿美元增加到527亿美元, 年平均增加26.7%, 中国超出美国成为世界上吸引外资最多国家。
跨国企业出现了系统化投资趋势这是跨国企业经营战略重大改变首先为了充足利用东道国多种资源, 同时使自己生产充足适应全球市场不一样需要, 跨国企业及其在海外投资设置研发机构, 以获取当地市场最新信息, 利用当地高层次人才和原有科研技术, 其次跨国企业开始在投资国设置投资控股企业, 这种企业除了富有投资和再投资功效外, 还附有在投资过进行产品营销人员培训信息提供和, 资金运作等功效, 使资金人员和技术等生产要素合理流动, 优化组合, 产生整体效益。1994年以来跨国企业对华投资系统化程度日益加强, 现在中国共同意170多家投资性企业其中多数为跨国企业设置摩托罗拉微软朗讯等大企业纷纷在中国设置了研发中心, 这些现象表明, 世界著名跨国企业在中国已经进入大规模系统化投资新阶段。
本学期上机课让我受益匪浅, 将本学习理论知识利用到了实践中, 深入巩固了所学知识, 完善了知识体系。本学期模拟试验提升了我实际操作能力, 为以后工作打下了坚实基础。以下是我本学期进行试验操作心得体会:
我们每个人都不得不认可中国现在处于传统企业在向现代化企业转型时期, 不仅学到了很多, 也意识到了自己不足。现有知识上缺点, 也有认识上不足。
在接下来学习中, 我们要深入巩固专业知识, 了解跨国企业现实状况, 熟练掌握相关理论知识, 学会处理可能出现多种问题。多操作, 多实践, 切实提升综合素质和能力。

四、 以后努力方向:
进入20世纪80年代, 尤其是90年代以来, ）影响跨国企业经营与管理全球环境关键有4个方面,即GIKE: 全球化（Globalization)全球化——跨国企业经营与管理需要含有全球视野, 信息化（Informationlization)———提升了跨国企业经营与管理效率, 但也加剧了全球竞争, 知识化——以知识发明危机处知识经济竞争是跨国企业最本质竞争力存在, 伦理化(Ethic)——跨国企业经营与管理必需经过考虑环境,道德与贫困而负担社会责任。所以我应用创新思维和系统思维尝试将跨国企业经营与管理实践最新发展, 并尽可能拥有一个能够系统了解和解释跨国企业经营与管理知识框架。 利于我们愈加好定位, 拥有一个愈加好发展平台。
课程对于我来说是一个新型教育模式, 不一样于其她课程。现在相当大一部分课程仍然是老师在上面说, 学生在下面听, 过程枯燥乏味, 学生提不起爱好。而此门课强调学生总结能力, 平时老师每七天部署一次作业要求我们上台演出, 这不仅对口头表示能力有一定要求, 还对学生思维能力有一定提升, 而且经过演出我们愈加好地克服怯场问题, 增强自我表现能力。不仅如此, 我非常喜爱此门课考评方法, 老师为我们争取到了模拟商务谈判考试方法, 既避免了我们对课程死记硬背考前突击, 也能使我们对跨国企业经营与管理有一个自己了解方法。
从这学期学习这门课看来, 我认为我本身有很多需要克服、 改善地方。首先就是怯场, 我表示能力还行, 就是不敢在很多人面前大声说, 比如平时上课时, 站上讲台就把台词都忘了, 我认为这是我非常需要改善地方。其次就是我认为我应该提升自己思维能力, 应变能力。再次就是我认为我需要在整合思维能力上有所提升, 所以分析能力十分关键。我将在以后学习生活中深入加强相关方面学习。
这门课结束了, 让我受益匪浅。老师教学方法我很喜爱, 我也经过平时作业与同学们建立了更深友谊, 提升我们协作能力。我将在以后学习生活中不停充实自己这方面知识。

填表日期: 6月23日