2018年PCB鹏程杯语文邀请赛6年级试卷.docx

2018 年第三届鹏程杯邀请赛 语 文 试 题 卷 （小高组）

温馨提示：
2018 年第三届鹏程杯邀请赛语文试题卷
（小高组）
B. 探望、探视。 看，往远处看。 名望、声誉。 希望、盼望。
C. 名望、声誉。 希望、盼望。 探望、探视。 看，往远处看。
D. 看，往远处看。 名望、声誉。 希望、盼望。 探望、探视。
7. 对下列句子修辞手法或表现手法的判断、分析，正确的一项是（ ）
A. “故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。”（“合”“斜”是拟人手法，把绿树、青 山写得很有人的感情。）
B. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（诗人巧妙地运用了比喻、夸张的手法，非常真实地表现了他
们夫妻间无比深厚的感情，字字是血，声声是泪。）

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1. 你拿到的试卷满分为 120 分，竞赛时间为 120 分钟。
2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3. 答题时，请用黑色墨水的钢笔、签字笔或圆珠笔，不要用铅笔。
4. 答题前，请先填写好“准考证号”“姓名”“学校”和“座位号”。
5. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
6. 相信你自己，你是最棒的！

一、语文积累与综合运用（第 1-9 题每题 3 分，第 10 题 7 分，第 11 题 11 分，共 45 分）
1.下面句子中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
鱼拼命挣扎．,鱼刺扎．破了手,他随意包扎．一下。
C. “胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。”（胡马、越鸟二句运用比喻，用鸟兽懂得依恋故乡来喻人。“衣带日已缓”则运用兴的手法，形象地表现了女主人公因相思之深而容颜憔悴， 日渐消瘦的情形。）
D. “富贵不知乐业．贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。”（反语。作者明贬暗褒，表面上嘲讽、批判，实质上揭示了贾宝玉的叛逆性格——不愿受封建传统束缚。不服从封建统治者的要求。）
8. 下面文句都出自文学名著，出处与选项对应正确的一项是（ ）
①话说天下大事，分久必合，合久必分。
②混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。
③叙利奥忽然觉得有人用两只发抖的手抱住了他的头，不觉“呀”地叫了一声，听出是父亲的啜泣声，他 叫着说：“爸爸！原谅我！原谅我！”。

A．zhā
zā
zhá
B．zā
zhá
zhā
④乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，
C．zhá
zhā
zā
D．zhā
zhá
zā
带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。

A．巨
区
乌
切

B．世
丐
弗
功

C．士
D．女
氏
乃
弓
及
乞
弓

9.

2. 下面汉字笔画数，完．全．相．同．的一项是（ ）

3. 对下列汉字分析，有．错．误．的一项是（ ）
A. 驾——形声字，共 8 画，第一画是“”。
B. 艳——形声字，“丰”是形旁，“色”是声旁。C．屑——读“xiè”，声母是“X”，韵母是“ie”。D．匪——共 10 画，按部首查字，查“匚”部。
4. 下列各组词语中,没有错别字的一组是（ ） A．厮打 蜂涌 家俱店 世外桃源
B. 修订 梳妆 挖墙脚 再接再厉
C. 黯淡 针砭 荧光屏 时事造英雄
D. 简练 文身 雄赳赳 明枪易躲，暗剑难防
5. 下列词语中加点字，意思全．都．相．同．的一组是（ ）
A. 光临． 居高临．下 身临．其境 双喜临．门
B. 贫寒． 心惊胆寒． 寒．冬腊月 严寒．酷暑
C. 张．嘴 张．灯结彩 东张．西望 七张．八嘴
D. 理发． 千钧一发． 怒发．冲冠 白发．苍苍
6. 对下面句子中加点的“望”字的解释，正确的一组是( )
（1） 她是音乐学院一位德高望．重的教授。
（2） 公主听说国王回来了，喜出望．外地跑过来迎接他。
（3） 我们几个人代表全班同学看望．了生病住院的老师。
（4） 直到主人的背影望．不见了，他才知道这警告是无效了。
A．希望、盼望。 探望、探视。 看，往远处看。 名望、声誉。
A.《三国演义》《西游记》 《爱的教育》 《伊索寓言》B.《水浒传》 《红楼梦》 《格列佛游记》 《伊索寓言》
C.《西游记》 《爱的教育》 《伊索寓言》 《三国演义》
D.《红楼梦》 《伊索寓言》 《爱的教育》 《格列佛游记》
我国对传统文化越来越重视，并已经开始了部分试点工作。“传统文化教育”已经成为热点话题，传统文 化中的戏曲也开始进入校园！下列表述中完全正确的一项是（ ）
A. 京剧被誉为“中国戏曲之母”，京剧脸谱用红色代表忠义耿直。
B. 中国戏曲的“国粹”是京剧，也被称为“东方歌剧”，京剧脸谱用黑色代表肃穆稳重。 C.京剧被誉为“中国戏曲之母”，京剧脸谱用白色代表阴险奸诈。
D.中国戏曲的“国粹”是京剧，也被称为“东方歌剧”，京剧脸谱用黑色代表威武有力。
10. 为打造“书香校园”，学校现举办一次名著阅读活动。 读下列名著选段，完成（1）-（5）题（7 分）
（甲）雨季有时长，有时短，主要决定于风向。当然，这不过是我大致的观察罢了。生活经验告诉我，淋雨会生病，我就在雨季到来之前贮备好足够的粮食，这样我就不必冒雨外出觅食。我在雨季尽可能呆在家里。
每到雨季，我做些适于在家做的工作。我知道，我生活中还缺少不少东西，只有用劳动耐心去做才能制造出来，呆在家里正好做这些事。特别是，我曾想过许多办法，想编一个箩筐，但我弄来的枝条太脆，没有用。 小时候，我喜欢站在城里藤皮店的门口看工匠们编箩筐或篮子什么的。像大部分孩子一样，我也爱管闲事；我不仅仔细观察，有时还帮上一手，因此学会了打箩筐。现在，这技术可以派上用场了。
（乙）我时常独自从前门的阶梯下来，沿着小径往前走，到尽头时一拐弯，就是我平常散步的马路了。四周 的小屋有最宜人的景色，尤其每年的 6 月，郁金香与风信子全都展开了笑靥（yè），我们就像住在花海中的小岛上一样。在我走往小凉亭的马路两旁，满是移植自德国或日本的菖薄花。6 月真是个奇妙的月份，连树木都舒展了四肢，伸出的技桠似乎想向我们倾吐什么。我有时会觉得，树木真的在对我说：“你们人类何时才能学会这样站着不动呢？”有时则说：“看看那不安分的海伦，在花草丛中不停地穿梭，就像一只风中的蝴蝶。”那 横生的小枝桠，无异是对我指指点点的小手指。
我常常想：“为什么人不像树木一样，固定站在某一个地点上呢？树木虽然不会移动，不是照样生长得很 好吗？甚至比人类活得更快乐更长久呢！”

（1） 选文（甲）出自 （填作者）写的《 》（填作品）。选文（乙）出自名著《假如给我三天光明》，其主人公是 ，她的人生困境是： 。（2 分）
（2） 选文中（乙）画线的句子有语病，请结合语境加以修改。（1 分） 修改：
（3） 选文（甲）中画线的句子，请修改成对“雨季”特点强调的意思。（1 分） 修改：
（4） 选文（甲）第二段后半部分对你的启发是： （1 分）
（5） 选文（乙）中主人公战胜困境的经历给你启示是： （2 分）
11. 补写下列名句的空缺部分。（11 分）
（1） 人闲桂花落， 。（王维《鸟鸣涧》）
（2） ，殿前拾得露华新。（皮日休《天竺寺八月十五夜桂子》）
（3） 德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，他的行为正如龚自珍在《己亥杂诗》中所写的： “ ， 。”
（4） 南宋著名的爱国诗人陆游，临终前还念念不忘国家统一，叮嘱儿子说：“ ，
。”
（5） 形容乐曲的美妙，可以用杜甫《赠花卿》诗中“ ，
”两句。
（6） 使弈秋诲二人弈， ，惟弈秋之为听。（《学弈》）
（7） 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ， ”，借明月寄托对好友的思念。

二、阅读鉴赏（30 分）
（一）
阅读下面诗歌，回答后面问题。（每题 3 分，共 9 分）
临安春雨初霁① 陆 游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？ 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
【注】①淳熙十三年，诗人在家乡山阴赋闲五年后重被起用为严州知府，赴任前在临安等待皇帝召见 时写下此诗。
12. 对这首诗的赏析，不．恰．当．的一项是（ ）
A. 首联“世味”“薄似纱”，表面写世态炎凉，人情淡薄，实则是揭示南宋小朝廷得过且过，官场风气 一天坏过一天的现实。
B. 颔联点出“诗眼”，写诗人听了一夜的春雨，并未入眠。那远远传来的如断如续的卖花声，带给他的 抚慰，可见诗人此时内心的闲适与愉悦。
C. 颈联写陆游客居京华，无事而作草书，晴窗下品着清茗，在作书品茶中消磨时光。“细乳”即是彻茶 时水面呈白色的小泡沫。“分茶”指鉴别茶的等级，这里指品茶。
D. 陆游的众多诗篇，大多为壮怀激烈的爱国忧民之作，而该诗没有豪唱，没有愤愤不平，也没有盈盈酸 泪，有的只是结肠难解的郁闷和淡淡然的一声轻叹，“别是一番滋味在心头”。
13. 对这首诗诗句的分析，错．误．的一项是（ ）
A. “薄似纱”一句用了比喻，本体是“世味”，说时俗不好，人情淡薄。
B. “客京华”一句用了反问的手法，意思是不应在京城客居。
C. 诗的中间四句用了对偶的手法，三、四句与五、六句两两相对。
D. “素衣莫起风尘叹”一句用了双关的手法。“风尘”表面指京城里风尘大，把白衣染黑了，实际上是 指世俗不好，风气很坏，把自己高洁的品格玷污了。
14. 对这首诗诗句的解说，不．恰．当．的一项是（ ）
A. 首联中“世味”指世事炎凉的滋味，“京华”即京城，这里指临安。
B. “矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”，“行”是动词，是作者运笔写字的动作，用“戏”写“分茶” 是的游戏心态。对生活细节的描写，意在表现悠闲恬静的心境。
C. “客京华”“听春雨”“晴窗”“清明”等字样都紧扣了诗题“临安春雨初霁”。
D. 全诗将日常生活写得很有情趣，章法极为谨严，表现了诗人闲居自遣和对于官场生活冷淡的心情。
（二）（11 分）
阅读下面的文字，分别回答问题。

梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见哗哗哗哗的声音；抬起头， 镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的 一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲．下，仿佛已被扯．成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花， 晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。

15. 填空。（2 分）
选文依次描写的对象主要有两个，先写 ，后写 。文中画线句中有两个动词 和写出了亭的凌空突起。
16. 文中“冲”“扯”两个动词写出了瀑布的什么特点？（2 分）
答： 。
17. 这个瀑布潭为什么叫“梅雨潭”？（2 分）
答： 。
18. 选文用了哪三个比喻分别从哪些方面描写梅雨瀑的水花的？（3 分）
答： 。
19. 选文最后一句运用了什么修辞手法，有什么表达作用？（2 分）
答： 。

（三）（10 分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
从“阅读率”到“阅读力”

①近日，当当网 2016 年度影响力作家评选榜单揭晓：畅销书作家刘同得票数最高，甚至高过莫言、余华、麦家、刘慈欣的票数和。结果一出来，引来诸多质疑。有人哀叹，有人愤怒，有人嘲讽：图书也开启了“小鲜肉” 模式，不看文学看鸡汤，不看内容看颜值！
②那么，国人的阅读真的沦落到如此低级的地步吗？其实不然。这个榜单带给我们的信息，就是投票人群 中，知道刘同的人多一点、看过刘同书的人多一点，或者喜欢刘同及其作品的人多一点，换言之，大概就是刘 同的阅读率更高。刘同，身兼作家与媒体人的双重身份，又有多部同名作品改编为电影，获得更多的知晓率和 阅读率不足为奇。
③然而，评价国民阅读素养是否只看阅读率呢？在我们动辄谈起阅读率这个“量”时，有没有考虑过阅读 率这个“质”呢？
④据多方调查显示，中国人的阅读率虽然比不上发达国家，但确实在不断上升，尤其是数字阅读。2014

年我国成年国民图书阅读率为 58.0%，数字化阅读方式的接触率为 58.1%，而且这个比例还在不断提高。阅读率不断攀高的同时，国民的阅读力究竟如何呢？
⑤信息技术迅猛发展的网络时代，鸡汤、网络文学、微信公众号的盛行是大势所趋，事实上其中也不乏有 创意、有内容和有价值的。例如，资深媒体人推出的“逻辑思维”公众号，号称“我来做你读书的眼”，就在 短时间内迅速受到关注。它用通俗简洁、明快风趣的语言推介社科读物，迎合了碎片化时代人们想要及时获取 知识，但又不想花费大量时间认真读完一整册书的偷懒想法。如果读书也能取其精华且日读数本又何尝不可？
⑥与此同时，图书市场也迅速跟进，知识信息含量极高的干货版图书来势汹汹。据统计，图书市场上真正 爆款的并非本土的鸡汤文和网络文学，而是众多引自国外的最新思维类、社科类书籍，例如《失控》《七堂极 简物理课》等都是百万册数量的迅速热销。这些书无论从认知还是思想上，无疑是有力度的。它们的热销，某 种程度上就意味着国民阅读力的提高。
⑦阅读，是需要根据人群年龄、学历、职业、知识结构等来细分市场的，所以，五花八门的投票榜单意义 并不大，而由此产生的结果与心理偏差也大可不必惊呼、心酸甚至批判，因为有阅读率的未必有阅读力。
⑧要提升国民阅读素养，仅仅只盯着阅读率远远不够，应该提倡有质量有分量的阅读，让阅读成为一种力 量，而承载分量和思想的绝不仅仅只是传统的文学类书籍。这个时代已经快到不允许我们仍抱着旧有观念苟延 残喘，唯一能立于不败之地的就是要不断升级我们的认知，更新我们的知识。这一切来自于我们对变化中的世 界的感知，也来自于真正有力量的好书。
（摘自 2017 年 1 月 16 日《广州日报》，作者孙珺，有删改）

20. 下面对题目中“阅读率”及第①节画线句中“小鲜肉”双引号作用，判断正确的一项是（ ） A.特殊含义，直接引用 B.突出强调，直接引用
C.特殊含义，突出强调 D.突出强调，特殊含义21.根据文意，以下说法正确的一项是（ ）
A. 作者认为不断上升的阅读率足以表现国民阅读素养的迅速提高。 B.作者认为年度作家榜单很有意义，说明畅销作家更受年轻人喜爱。 C.作者认为阅读市场层次非常丰富多彩，所以要理性看待各类票选。 D.作者认为“逻辑思维”迎合了人们偷懒的想法，因此不值得推荐。
22. 下列关于提升国民阅读素养的做法，表述不．正．确．的一项是（ ） A.倡议设立国家阅读日或读书节，大力开展多种形式的读书活动。
B. 摒弃功利化阅读，多读经典，提高自己的文化修养、陶冶自己的情操。
C. 加强舆论宣传，让更多的人了解身边的阅读活动，自觉加入到阅读活动中来。 D.重视阅读实践，把知识积累和思想训练结合起来，让娱乐远离我们的阅读实践。
23. 第⑤节画浪线句运用了 修辞手法，改为陈述句则是： 。

三、写作（45 分）
24. 阅读下面文字，根据要求作文。
实现全面建成小康社会奋斗目标，实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一批又一批德才兼备的有为人才为之奋斗。少年最富有梦想与朝气，是祖国的未来和民族的希望。要实现中国梦，我们每一个少年必须胸怀理想，把自己的“少年梦”融入“中国梦”。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
梦想很实在，阿里巴巴创办者马云对梦想从不放弃，他说，梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的；梦 想很具体，让稻谷长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，是袁隆平的梦想……梦想富有个性，各具特色，虽 然有大有小，但每一个梦想都需要用激情点燃。
请联系自己的现实生活，写出你心中的一个梦想。
【提示与要求】
（1） 题目自拟；
（2） 语句通顺，条理分明，不写错别字；
（3） 切忌空谈理想，切忌悬空抒情，内容要具体，观点要鲜明，表达出真实情感；
（4） 文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；
（5） 抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；
（6） 考虑到内容的充实，文章不要少于 450 字。