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南京师范大学泰州学院
毕业论文（设计）任务书

年 级： 09级 学 号：
姓 名：
系 部： 数学科学与应用学院
专 业： 数学与应用数学
题 目： 中学竞赛数学研究
指导教师：

2012 年 11 月 22 日

题目
中学竞赛数学研究
论文内容与要求
、
成果形式
课题任务：1、研究中学数学竞赛中的常见问题并给出具体实例2. 针对一些中学数学竞赛问题研究中学数学竞赛中的一些解题方法3．认真研究，对上述研究归纳总结形成较为完整的体系
成果形式: 由于中学数学竞赛的对学生数学思想培养的重要性，因此中学数学竞赛的相关问题一直受到国内外众多学者的关注，如1995年，针对本国的国情和教育现状，罗增儒给出了《论中国数学竞赛的教育性质》，中国的教育学者对国外的有关中学数学竞赛也一直在研究，如1994年杨泽恒的《美国中学数学竞赛》。
本研究结果提出了中学数学竞赛中的一些常见问题，并给出了相应的常见解法，同时对一道中学数学题惊醒了研究，通过本课题的研究能培养学生数学思维、激发广大青少年学习数学的兴趣，为国家培养和发现人才。

论文进度
1.前期准备阶段：2012 年10月——2012年11月
收集有关信息进行，进行分析、归类、筛选有价值的信息，确定研究主题；制定课题计划，学习理论。
2.研究阶段：2012 年10月——2012 年 12月
第一阶段：初期（2012年10月15日——2012 年 11 月10日）
第二阶段：中期（2012年11月10日——2013 年1 月10日）
第三阶段：结题（2013 年 3月1日——2013 年 4 月30日）

参考资料

[1] 伯丽萍. 对中学数学竞赛的一点看法[J]. 山东教育, 2003,(Z5) .
[2] 叶明亮. 2005年贵州省中学数学竞赛试卷(初三年级组)[J]. 初中生辅导, 2006,(12) .
[3] 叶明亮. 2005年贵州省中学数学竞赛试卷(初二年级组)[J]. 初中生辅导, 2006,(11) .
[4] 章松安. 浅谈中学数学竞赛的命题与训练[J]. 中学教研(数学), 1990,(07) .
[5] 杨泽恒. 美国中学数学竞赛[J]. 中学数学教学参考, 2000,(07)

注：填写不要改变表格格式