高中语文专题03囚绿记新人教版必修2.pdf
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1、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学囚绿记1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A、涸辙 g淅沥 x揠苗助长yB、婆娑sha 流连 li n 急不暇择xi C、珍重 zh n 猗郁 q毫不犹豫yD、蕈 x n 菌囚系 j 永不屈服 y ng【答案】D 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2、下列词语书写完全正确的一项是()A、葱笼淅沥攀缘怜悯B、莫生脉络纤细繁茂C、公寓喜悦常春藤诚心诚意D、猗郁琼浆玉液直接了当简漏【答案】C 【解析】试题分析:A 中“葱笼”的“笼”应为“茏”;B中“莫生”的“莫”应为“陌”;D中“简漏”的“漏”应为“陋”。考点:
2、识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A、我要借绿色来比喻猗郁的爱和幸福,我要借绿色来比喻葱茏的年华。B、我渐渐为这病损的枝叶可怜。C、我不得不变更的计划我每日须得留心开车的消息。D、临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。【答案】【解析】试题分析:应是“葱茏的爱和幸福”、“猗郁的年华”考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。阅读囚绿记中的文字,完成小题。忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房
3、间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗,草菌在地角上生长,我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的。可是每天在早晨,我起来观看这被幽的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方
4、向。甚至于一枚细叶,一垄卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。4段中作者用了个比喻句来表达自己“自私的念头”,你认为是哪一句?【答案】我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。【解析】注意答题的范围,注意指向,抓住
5、第一段,比喻两个关键词。进行信息筛选。考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。5段中作者为什么说常春藤“固执”?这表现了常春藤什么精神品质?【答案】“固执”指“尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一垄卷须,都朝原来的方向。”或者说“向着阳光”。对光明的向往,执着的追求,不屈不挠的精神。(后一问不一定要回答这么详细,点到即可。)【解析】考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。6段中作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”,另一方面却又称“魔念在我心中生长”,这是怎样的一种矛盾的心情?请你写出来。【答案】不能原谅自己的过失
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