八年级物理上册声现象噪声危害和控制新版新人教版.pptx
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1、尖子生学案尖子生学案人教版物理人教版物理 八年级上册八年级上册 第二章第二章 声现象声现象如何区分乐音和噪声如何区分乐音和噪声(规律方法规律方法)从物理学研究的角度看,乐音和噪声有根本的区别.乐音是悦耳动听的声音,如乐器演奏的声音,人们唱歌的声音,乐音是发声体做有规则振动时发出的声音.噪声是嘈杂刺耳的声音,如工厂里金属的敲打声,电锯、电钻工作时发出的声音,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音.而从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声,即使有规则振动产生的声音,在某些情况下也可能是噪声,这样噪声的范围就扩大了.下列对乐音和噪声的
2、判断错误的是()A.喷气式飞机起飞和降落时发出的刺耳的声音一定是噪声B.大型拖拉机和重型卡车满载货物高速行驶时产生的声音一定是噪声C.建筑工地上锯割钢材、装卸建筑材料时产生的声音一定是噪声D.优美的舞曲悠扬动听,一定是乐音解析解析噪声的判断有两个角度,若只从一个角度看问题,则容易出现错误.从物理学角度分析,A,B,C所描述的声音属于噪声;从环境保护的角度看,悠扬的舞曲若播放的时间、地点不合适也会成为噪声.故正确答案为D.D D例例例例【解题归纳】在辨别乐音和噪声时,要正确理解和运用噪声的双重判断原则.下列所给出的声音中,属于噪声的是()A.公园里悠扬的音乐,人们在音乐中起舞B.马路上拖拉机行驶
3、的声音C.教室里教师讲课的声音D.会议室里人们发表讲话的声音B 提示提示:从物理学角度从物理学角度,噪声指物体做不规则振动发出的噪声指物体做不规则振动发出的声音声音;从环境保护的角度从环境保护的角度,凡是影响人们正常休息、学凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音有干扰作用的习和工作的声音以及对人们要听的声音有干扰作用的声音都属于噪声声音都属于噪声.欣赏着悠扬的音乐声欣赏着悠扬的音乐声,是一种听觉的是一种听觉的享受享受,不属于噪声不属于噪声;马路上拖拉机行驶的声音马路上拖拉机行驶的声音,干扰人们干扰人们工作、学习、休息工作、学习、休息,属于噪声属于噪声;教室里教师讲课的声音教
4、室里教师讲课的声音,是我们学习必须听的声音是我们学习必须听的声音,不属于噪声不属于噪声;会议室里人们会议室里人们发表讲话的声音发表讲话的声音,包含着重要的内容包含着重要的内容,是参加会议必须是参加会议必须听的声音听的声音,不属于噪声不属于噪声.图文信息题(2015长沙中考)长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,如图所示,该设施长175m,高7m,由隔音板组成,能降噪20分贝左右,下列说法中正确的是 ()A.采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播B.分贝是用来表示声音强弱等级的单位C.隔音板能降低噪声的音调D.隔音板隔音利用了声音的直线传播解析解析高速公路安装的隔音板能高速公路安装的隔音板
5、能在传播过程中减弱噪声在传播过程中减弱噪声,不是在声源不是在声源处阻断噪声的传播处阻断噪声的传播,故故A A错误错误;声音的声音的强弱等级用分贝为单位来划分强弱等级用分贝为单位来划分,故故B B正正确确;隔音板不能降低噪声的音调隔音板不能降低噪声的音调,故故C C错误错误;D;D的说法也是错误的的说法也是错误的.故正确答故正确答案为案为B.B.B B例例例例1 1 1 1 情景信息题(2015常州期中常州期中)如图2-40所示,小明和小刚用硬纸板做一个圆盘,在圆盘的最外周打一圈距离相等的小孔,在圆盘的内圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔.把圆盘固定到一个轴上,以不变的速度转动圆盘,同时用一根
6、橡皮管对准最外一圈的小孔吹气,它的波形是图2-41中的(填“甲”或“乙”),若对准圆盘的内圈的小孔吹气,它的波形是图(填“甲”或“乙”).例例例例2 2 2 2解析外圈小孔的排列有规律,用一根橡皮管对准外圈的小孔吹气,气体通过小孔规则振动,就会发出有规律的声音,是乐音,波形如图甲;内圈的小孔距离不等、杂乱无章,用橡皮管对准内圈的小孔吹气,气体不规则振动,就会发出杂乱无章的声音,是噪声,波形如图乙.答案甲乙 情景信息题(2015常州期中常州期中)如图2-40所示,小明和小刚用硬纸板做一个圆盘,在圆盘的最外周打一圈距离相等的小孔,在圆盘的内圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔.把圆盘固定到一个轴上
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