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类型二年级语文期末模拟试卷2.doc

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:9287479
  • 上传时间:2025-03-19
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    关 键  词:
    年级 语文期末 模拟 试卷
    资源描述:
    二年级语文期末模拟试卷2 (总分:95分+卷面分5分+附加题20分=120分 时间:60 分钟) 班级: 姓名 计分: 一、拼一拼,写一写。(共8分) yǐ jīnɡ hù xiānɡ zhù fú biǎo shì yǔ zhòu wēn nuǎn zhuā zhù rēnɡ diào 二、辨一辨,做一做。(共16分) 1.形近字组词语。(8分) 棋( ) 蛙( ) 份( ) 吸( ) 旗( ) 洼( ) 粉( ) 极( ) 2.给加点字选择正确读音,并打“√”。(8分) (1) 走在弯弯曲曲(qū qǔ)的小路上,小朋友唱起了快乐的歌曲(qū qǔ)。 (2) 你还(hái huán)有一本书没有还(hái huán)给我。 (3) 我转(zhuǎn zhuàn)过头看见大风车正在慢慢转(zhuǎn zhuàn)动。 (4) 老师在教(jiào jiāo)室里教(jiào jiāo)同学们画画。 三、想一想,填一填。(共16分) 1.我能把下列的四字词语补充完整。(6 分) ( )言( )语 无( )无( ) ( )海( )家 引( )注( ) 拔( )助( ) 取( )补( ) 2.给句子加上合适的标点符号。( 4 分) (1)有了先进的科学技术,农业的变化真大啊( ) (2)你见过这神奇的一幕吗( ) (3)大熊猫是我们熟悉的动物( )非常可爱( ) 3.我会写出下面画线词语的反义词。(共4分) 例:对待朋友要真诚,不能(虚假)。 ①、小鸟饿了会哭,吃( )了就会笑。 ②、贫对( ),冷对( )。 ③、我们不能去危险的地方,要注意( )。 四、词语搭配我最棒!( 共4分 ) 观 鸽子 亲切地 跳 弹 天气 紧紧地 哭 做 钢琴 怦怦地 握 喂 航模 伤心地 问 五、我是积累小专家。(共6分) 1.《山行》这首诗中写秋叶火红的名句是“停车______________________, 霜叶_______________________。” 2.“_______潭水深_________ , _______汪伦__________。”写出了朋友之间的友情。 3. ____月_____日,祖国妈妈的生日,是举国欢庆的美好日子。 六、 我会照样子写句子。(共9分) 1.例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 _________真__________! 我___________________________。 2.例:小猴子爬上葡萄架,小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小白兔吃起萝卜来。____________________________________。 3.例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。 他把小鱼放进大海里。____________被_____________________。 七、阅读短文,回答问题。(共16分) 快乐的小公鸡 小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼(nǎo)。他想:怎样才能快乐呢? 他跑到田野里问老牛:“爷爷,怎么才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。” 他跑到池塘边问青蛙:“小哥哥,怎样才能快乐呢?”青蛙说:“为庄稼捉害虫,就快乐了。” 小公鸡到花丛中问蜜蜂:“小姐姐,怎样才能快乐呢?”飞来飞去,给花儿传播花粉就快乐了。” 小公鸡跑到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么他们说的不一样呢?” 爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。” 从此,小公鸡天天早起,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。 1. 短文共有________个自然段。(2分) 2. 在短文中给“快乐”找一个反义词( )(2分) 3. 小公鸡为了找到快乐。问了_________、__________、________、_________。(4分) 4. 用“_________”画出爸爸说的话。(2分) 5. 小公鸡爸爸的话,使我明白了_________________,就能得到快乐。(2分) 6.你帮助过别人吗?选一件事写一写,不会写的字可用拼音代替。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 八、课外“悦读”我能行。(共20分) ★选择题。(每个选项2分) 1.教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( )。 A. 大狼 B. 月牙熊 C. 熊先生 2.哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时,教室里响起了巨响,原来是: ( ) A. 小猴挂吊灯的声音 B. 小狐狸拍桌子跺地板的声音 C.小猪打呼噜 3.老棕熊看到刚熟的大冬瓜,被撞碎了。他火冒三丈,揪起( )给了他几巴掌 A. 小猪唏哩呼噜 B. 猩猩老二 C. 山羊老汉 4.小猪唏哩呼噜家的钱放在( ) A.保险柜 B.大床的褥子下面 C.抽屉里 5.猩猩老二仗着势力,欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平, 拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( )家。 A. 大狼家 B. 老棕熊先生家 C. 月牙熊家 ★判断题。(每小题2分) 1.唏哩呼噜是一只善良的小猪。 ( ) 2.小猪一枪,把月牙熊的屁股打了一个大洞。 ( ) 3.野猪的牙齿全被猩猩老二的橘子酸掉了。 ( ) 4.在梦里,小猪在“西里华拉武术大赛”中打败所有人,成为擂主。( ) 5.鸭太太的姐姐送给唏哩呼噜两箩筐香蕉。 ( ) 九、 我是写话小能手。(共20分) 同学们!仔细观察下面这幅图,想一想图画中有哪些小动物?他们之间发生了一件什么事?最后的结果是怎样的?请你大胆想象,编个故事吧!记得先要给你的故事取一个有趣的题目哦!
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