五年级上册教科版科学.doc

五年级上册教科版科学【第一单元】练习（120分）

一、填空题（20分）
1.动物生存的条件是：       、       、       、     等。
2.水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有______种消费者,生产者是______。
3.生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为______。
4.把能自己制造食物的叫做______，直接或间接消费别人事物的生物叫______。
5.由多条食物来组成的网状结构，叫做_______。
二、判断题：(10分)
1.生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。   (    )
2.香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 (    )
3.做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了(    )
4.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。(    )
5.只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（    ）
三、选择题：(15分)
1.植物种子发芽需要的最基本条件有（　　）。
A.光照、水分、温度、空气和土壤
B.光照、水分、温度、空气
C.一定的水分、适宜的温度、空气
2.产者与消费者之间的关系主要是（　　）。
A.相互利用的关系 B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系 D．互惠互利的关系
3.苹树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（　　）
A.阳光 B．温度 C．水 D．空气
4.做对比实验时，我们一般是控制（　　）条件不发生变化。
A.一个　　　　　B.二个　　　　　C.三个
5.每个食物链中生产者一定是（　　）
A.植物      B.动物     C.植物和动物
四、下图表示森林生态系统的食物网，据图回答。(15分)
（1）属于生产者的是_____________。
（2）直接以植物为食的消费者是__________。
（3）该食物网有__________条食物链。
（4）最长的一条食物链中，消费者有________种。
（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先_______，其理由是__________。（8分）

五、实验题。（40）分

1. 请你做个生态瓶20分
(1)建造方案　　　　　　　　　　　　　　

(2)设计图

2.根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务。(20分)

研究问题
蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境
我的猜想

要改变的条件

不改变的条件

控制的方法
控制组

对照组

研究结论