教案人教版八年级语文上册同步练习《你一定会听见的》 .doc

教案人教版八年级语文上册同步练习《你一定会听见的》
内容预览：
20 你一定会听见的
一、积累与运用
1.给以下加点的字注音。
脸蛋（ ） 喷嚏（ ） 倾听（ ） 啄米（ ） 淘米（ ）
蒲公英（ ） 煮饭（ ） 嘈杂（ ） 无聊（ ） 过滤（ ）
2.解释以下词语。
温顺：
摇篮：
潜认识：
不折不扣：
3.按原文填空。
当和风 柳梢，当清风 明月，当狂风 巨浪，当台风 山岭，你总听到些什么吧！
4.修正病句（在原句上修正）。
①七月的内蒙古草原，是一个漂亮的季节。
②同学们以敬仰的目光凝视着和倾听着这位英模的报告。
③不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。
④通过建高楼大厦，是为了给广大市民提供一个更理想的空间。
5.在下面的横线上，紧接上文再写两个句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法一样。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林； ， ； ， 。
二、阅读
参加初二学习小组 更多超值不容错过！
阅读以下文段，完成文后各题。
（一）
说得明白一些，只要你不是聋子，只要你两只耳朵好好地贴在脸侧，打从你初生那一刻哇哇大哭起，你就在听，就不得不听；你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸打喷嚏的声音；学着听开门、关灯、上楼梯、铃的响声。这些随时在你周围发出的响声，你如何会听不见呢？
你所以明白，声音确实是物体振动时与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。愉快动听的声音，带给我们欢乐；嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。从声音里，我们逐步成长。
人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇异的世界。
6.假如将“你就在听，就不得不听”改为“你就在听，就得听”行不行？为什么？
7.第一段中的加点词“这些”指代的是什么？
8.第一段最后一句话运用了什么样的修辞手法？作用是什么？
9.依照第二段内容答复什么是声音，课文在说明声音时用了什么样的说明方法？
10.这三段文字说明的主要内容是什么？
三、写作
11.写一个小片断，描摹一下你用心听到的几种声音。
参考答案：
一、1.ｊｉá ｔì ｌíｎɡ ｚｈｕó ｔáｏ ｐú ｚｈǔ ｃāｏ ｌｉáｏ ｌǜ
2.平和柔顺（多指女性） 比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地 下认识 不打任何折扣
3.吹过 拂过 扑过 横越
4.①改为“内蒙古草原的七月” ②在“凝视着”后加“这位榜样” ③将“不管”改为“尽管” ④删去“通过”
5.没有一本书的家，是没有一颗星的夜空；没有一本书的家，是没有一颗草的荒漠。
二、6.不行。运用双重否认有强调作用。
7.上面提到的那几种声音。
8.反咨询。加强语势。
9.声音是物体振动时与空气相激荡所发出的声响。下定义。
10.用心听，就会感到世界的丰富奇异。
三、11.提示：留意说明文中的描写。