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乡科级后备干部培养管理思考
**年，**县公开选拔了200名乡科级党政后备干部后，积极制订计划，实施培养管理。培养由县委组织部宏观指导，所在单位党组织具体实施。其主要措施是：
一是建立后备干部培养工作责任制。党政后备干部的培养工作，实行领导成员分工负责。各单位党组织将每个后备干部的培养工作具体落实到人，明确培养方向，制定培养措施，领导干部将后备干部的培养工作作为自己日常工作的一个重要组成部分，增强责任意识。目前该县200名后备干部都明确了1至2名班子成员作为培养责任人，对班子成员考核时将后备干部的培养作为一项重要内容。
二是加强后备干部的理论教育和知识培训。该县注重加强后备干部的理论教育和知识培训，坚持有计划、有重点地举办各类后备干部培训班，做好后备干部的培训工作，自去年来，该县共点名调训了78名后备干部参加各类培训；该县还积极支持后备干部参加高层次的学历教育和学习培训，目前共有123名后备干部已取得大学本科学历，59名后备干部正在参加研究生学历或大学本科学历函授。该县还把领导干部在职自学制度向后备干部延伸，要求后备干部根据自己的需要，自学政治理论和业务知识，不断丰富现代科技知识和市场经济理论，提高思维层次，拓宽知识面。同时抓好对后备干部基础理论和基本知识的考查工作，通过述学、评学、考学，不断夯实后备干部的理论功底。
三是注重后备干部的实践锻炼。为使后备干部尽快成熟，该县注重给后备干部压担子，有计划地对后备干部进行多岗位交流锻炼。县委组织部采用下派、设置助理和抽调后备干部参与重大活动和中心工作等多种形式，让他们在条件艰苦、工作局面较复杂的环境中经受磨炼，增强全局工作意识，提高决策水平和统揽能力。今年来，共抽调80名后备干部担任农村工作指导员下村工作，22名后备干部担任有关单位的助理，92名后备干部参与大型水利工程芙蓉水库的建设、移民安置等工作。
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