教你如何做MOOC第二讲测试题整理.doc

1教学团队负责提出课程的总体设想，包括：
· A.教学策略类型。  0.50 /0.50
· B.课程标识设计。
· C.课程宣传片设计。
· D.课程宣传页设计。
正确答案： A 你选对了
2慕课视频与视频公开课的视频相比，最直观的不同之处是：
· A.分分和合，组合学习路径。
· B.小片段。  0.50 /0.50
· C.强调借助技术最大化教学效果。
· D.形式多样。正确答案： B 你选对了
3慕课视频设计强调模块化分割内容的好处是：
· A.便于学习者找到不同视频之间的联系。
· B.可以提高学习者的学习效率。  0.25 /0.50
· C.可以增加课程容量。
· D.可以满足不同的学习需求。  0.25 /0.50
正确答案： B、D 你选对了
4下列视频表现形式，可以作为慕课视频的有：
· A.网上实时在线讨论。
· B.用平板电脑代替黑板，边讲边画。  0.12 /0.50
· C.用动画制作的方式，清晰地呈现知识演变的过程。  0.12 /0.50
· D.野外或实验室的现场演示。
正确答案： A、B、C、D 你错选为B、C
5下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是：
· A.允许学习者进行个性化的学习。 0.25 /0.50
· B.慕课课程有课后作业。
· C.视频形式多样且自成体系。 0.25 /0.50
· D.慕课课程有老师讲解。
正确答案： A、C 你选对了
6目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的：
· A.通过同伴互评方式开展的作业活动。 该题无法得分 /0.50
· B.自动反馈的程序设计类练习。该题无法得分 /0.50
· C.游戏化的虚拟练习环境。
· D.即时反馈对错的测验活动。  该题无法得分 /0.50
正确答案： A、D 你错选为A、B、D
7老师在设计和开发慕课阶段，要完成的工作包括：
· A.制定慕课建设的项目执行计划。  0.17 /0.50
· B.制作课程宣传材料。  0.17 /0.50
· C.进行课程规划。  0.17 /0.50
· D.管理并参与课程论坛讨论。
正确答案： A、B、C 你选对了
8在慕课中，视频是学习内容传递的重要形式。
· A.×
· B.√  0.50 /0.50
正确答案： B 你选对了
9慕课视频的表现形式丰富多彩，体现了媒体技术在视觉化效果方面的推动和影响。
· A.×
· B.√  0.50 /0.50
正确答案： B 你选对了
10慕课视频在划分知识点的时候，可能会与传统的教学有较大的区别。
· A.√  0.50 /0.50
· B.×
正确答案： A 你选对了

1教学团队负责提出课程的总体设想，包括：
· A.教学资源型态。  0.50 /0.50
· B.课程宣传页设计。
· C.课程宣传片设计。
· D.开发工具模板。
正确答案： A 你选对了
2为了强化观看教学视频而形成的短时记忆，可以采用的方法有：
· A.在视频中嵌入小测功能。
· B.提供每周一测，允许多次尝试。 0.00 /0.50
· C.提供视频下载链接。
· D.提供视频内容相关的文字稿。
正确答案： A 你错选为B
3下列视频表现形式，可以作为慕课视频的有：
· A.教师站在黑板前讲授。  0.13 /0.50
· B.网上实时在线讨论。  0.13 /0.50
· C.野外或实验室的现场演示。  0.13 /0.50
· D.全是PPT播放，只闻其声，不见其人。  0.13 /0.50
正确答案： A、B、C、D 你选对了
4慕课教学团队的构成及角色包括：
· A.专门负责出考试题的课程团队。  0.17 /0.50
· B.专门负责教学内容准备、教学策略规划的课程团队。  0.17 /0.50
· C.专门负责视频剪辑的团队
· D.教学团队的项目经理，他将教学团队开发的课程内容和试题等汇集整理交给技术团队去制作。  0.17 /0.50
正确答案： A、B、D 你选对了
5技术团队往往会给教学团队提供一套建课指南，其中包括：
· A.怎么判断多媒体作品的质量好坏。  0.13 /0.50
· B.怎么写脚本。  0.13 /0.50
· C.如何处理课程资料中他人版权的材料。  0.13 /0.50
· D.如何提高和评测课程质量。  0.13 /0.50
正确答案： A、B、C、D 你选对了
6下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是：
· A.视频短小精悍。  0.13 /0.50
· B.视频主题明确。  0.13 /0.50
· C.视频形式多样且自成体系。  0.13 /0.50
· D.允许学习者进行个性化的学习。  0.13 /0.50
正确答案： A、B、C、D 你选对了
7目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的：
· A.即时反馈对错的测验活动。  0.17 /0.50
· B.视频中或视频之后的小测。  0.17 /0.50
· C.游戏化的虚拟练习环境。
· D.通过同伴互评方式开展的作业活动。  0.17 /0.50
正确答案： A、B、D 你选对了
8慕课一般的视频长度都在30-50分钟不等。
· A.×  0.50 /0.50
· B.√
正确答案： A 你选对了
9慕课视频在划分知识点的时候，可能会与传统的教学有较大的区别。
· A.× 0.00 /0.50
· B.√
正确答案： B 你错选为A
10作者规定了对其作品的处置权，使用者需要引用时必须与作者联系。
· A.×
· B.√  0.00 /0.50
正确答案： A 你错选为B

1慕课视频与视频公开课的视频相比，最直观的不同之处是：
· A.时间短。  0.50 /0.50
· B.主题聚焦，相对独立完整。
· C.分分和合，组合学习路径。
· D.形式多样。
正确答案： A 你选对了
2下列属于慕课视频特点的是：
· A.必须在演播室录制。
· B.完整讲授某个专题。  0.50 /0.50
· C.必须配合字幕。
· D.用最先进的录制技术。
正确答案： B 你选对了
3下列视频表现形式，可以作为慕课视频的有：
· A.用动画制作的方式，清晰地呈现知识演变的过程。  0.13 /0.50
· B.两人交谈或多人讨论的过程。  0.13 /0.50
· C.全是PPT播放，只闻其声，不见其人。  0.13 /0.50
· D.野外或实验室的现场演示。  0.13 /0.50
正确答案： A、B、C、D 你选对了
4在慕课课程中，论坛讨论能发挥下列作用中的：
· A.会增加学习者学习成功的几率。  0.25 /0.50
· B.会促使学生更高程度的参与课程。  0.25 /0.50
· C.让学生提交作业并进行大规模互评。
· D.让学生随时随地得到教师的帮助。
正确答案： A、B 你选对了
5慕课视频大多都会添加字幕，那么对于字幕的说法，下列说法正确的有：
· A.有的课程在视频下面直接添加字幕文档供学生下载。  0.12 /0.50
· B.edX、学堂在线和中国大学MOOC需要自己添加字幕文件。
· C.有的自己添加，有的系统自动生成。  0.12 /0.50
· D.Coursera是可以自动生成字幕的。  0.12 /0.50
正确答案： A、B、C、D 你错选为A、C、D
6下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是：
· A.视频短小精悍。  0.25 /0.50
· B.允许学习者进行个性化的学习。  0.25 /0.50
· C.慕课课程有老师讲解。
· D.慕课课程有课后作业。
正确答案： A、B 你选对了
7老师在设计和开发慕课阶段，要完成的工作包括：
· A.制作整个课程。  0.13 /0.50
· B.正式发布课程。  0.13 /0.50
· C.整体测试和调试。  0.13 /0.50
· D.组建慕课建设团队。  0.13 /0.50
正确答案： A、B、C、D 你选对了
8在慕课中，视频是学习内容传递的重要形式。
· A.√  0.50 /0.50
· B.×
正确答案： A 你选对了
9慕课一般的视频长度都在30-50分钟不等。
· A.×  0.50 /0.50
· B.√
正确答案： A 你选对了
10慕课视频的表现形式丰富多彩，体现了媒体技术在视觉化效果方面的推动和影响。
· A.×
· B.√  0.50 /0.50
正确答案： B 你选对了

1慕课视频与视频公开课的视频相比，最直观的不同之处是：
· A.形式多样。
· B.分分和合，组合学习路径。
· C.时间短。  0.50 /0.50
· D.强调借助技术最大化教学效果。
正确答案： C 你选对了
2下列属于慕课视频特点的是：
· A.用最先进的录制技术。
· B.必须配合字幕。
· C.必须在演播室录制。
· D.不拘一格，形式多样  0.50 /0.50
正确答案： D 你选对了
3慕课视频设计强调模块化分割内容的好处是：
· A.便于学生快速找到需要学习的信息。
· B.每个小视频自成一体，有始有终，相对完整。
· C.可以提高学习者的学习效率。  0.12 /0.50
· D.可以满足不同的学习需求。  0.12 /0.50
正确答案： A、B、C、D 你错选为C、D
4下列视频表现形式，可以作为慕课视频的有：
· A.用平板电脑代替黑板，边讲边画。  0.13 /0.50
· B.野外或实验室的现场演示。  0.13 /0.50
· C.两人交谈或多人讨论的过程。  0.13 /0.50
· D.网上实时在线讨论。  0.13 /0.50
正确答案： A、B、C、D 你选对了
5在慕课课程中，论坛讨论能发挥下列作用中的：
· A.让学生感受到被老师关注。
· B.让学生提交作业并进行大规模互评。
· C.营造“同伴互助”的学习氛围。  0.25 /0.50
· D.使学生容易记住并正确理解知识。  0.25 /0.50
正确答案： C、D 你选对了
6技术团队往往会给教学团队提供一套建课指南，其中包括：
· A.怎么判断多媒体作品的质量好坏。  0.13 /0.50
· B.怎么写出创意故事。  0.13 /0.50
· C.如何处理课程资料中他人版权的材料。  0.13 /0.50
· D.如何提高和评测课程质量。  0.13 /0.50
正确答案： A、B、C、D 你选对了
7慕课视频大多都会添加字幕，那么对于字幕的说法，下列说法正确的有：
· A.都是系统自动生成的。
· B.Coursera是可以自动生成字幕的。  0.25 /0.50
· C.都需要在剪辑视频时自己添加。
· D.有的课程在视频下面直接添加字幕文档供学生下载。  0.25 /0.50
正确答案： B、D 你选对了
8慕课视频必须非常短，这是考虑视频制作的首要条件。
· A.√
· B.×  0.50 /0.50
正确答案： B 你选对了
9课程测试时尤其要关注课程是否在学生需要帮助的阶段提供了应有的帮助、课程制作质量是否精良。
· A.×
· B.√  0.50 /0.50
正确答案： B 你选对了
10慕课视频在划分知识点的时候，可能会与传统的教学有较大的区别。
· A.×
· B.√  0.50 /0.50
正确答案： B 你选对了

1视频时间短的好处是：
· A.有利于保持学习兴趣。 0.50 /0.50
· B.有利于主题聚焦。
· C.有利于借助技术最大化教学效果。
· D.有利于实现视频形式的多样化。
2慕课视频与视频公开课的视频相比，最直观的不同之处是：
· A.小片段。 0.50 /0.50
· B.分分和合，组合学习路径。
· C.主题聚焦，相对独立完整。
· D.强调借助技术最大化教学效果。
3慕课视频设计强调模块化分割内容的好处是：
· A.便于学生快速找到需要学习的信息。 0.13 /0.50
· B.每个小视频自成一体，有始有终，相对完整。 0.13 /0.50
· C.便于学生有针对性地选择需要学习的内容。 0.13 /0.50
· D.便于教师灵活设计教学活动。 0.13 /0.50
4慕课教学团队的构成及角色包括：
· A.专门负责出考试题的课程团队。 0.17 /0.50
· B.专门负责教学内容准备、教学策略规划的课程团队。 0.17 /0.50
· C.制片人，他领导慕课课程的建设，包括确定选题、召集人力。 0.17 /0.50
· D.专门负责将课程内容上传到平台的团队。
5技术团队往往会给教学团队提供一套建课指南，其中包括：
· A.如何处理课程资料中他人版权的材料。 0.17 /0.50
· B.怎么写脚本。 0.17 /0.50
· C.如何提高和评测课程质量。 0.17 /0.50
· D.怎么选择选课学生对象。
6慕课视频大多都会添加字幕，那么对于字幕的说法，下列说法正确的有：
· A.有的自己添加，有的系统自动生成。 0.13 /0.50
· B.edX、学堂在线和中国大学MOOC需要自己添加字幕文件。 0.13 /0.50
· C.有的课程在视频下面直接添加字幕文档供学生下载。 0.13 /0.50
· D.Coursera是可以自动生成字幕的。 0.13 /0.50
7老师在设计和开发慕课阶段，要完成的工作包括：
· A.制定慕课建设的项目执行计划。 0.13 /0.50
· B.正式发布课程。 0.13 /0.50
· C.制作整个课程。 0.13 /0.50
· D.组建慕课建设团队。 0.13 /0.50
8慕课视频必须非常短，这是考虑视频制作的首要条件。
· A.√
· B.× 0.50 /0.50
9用大量精心设计的练习来促进学生掌握和吸收知识是慕课的核心教学理念之一。
· A.√ 0.50 /0.50
· B.×
10慕课视频在划分知识点的时候，可能会与传统的教学有较大的区别。
· A.√ 0.50 /0.50
· B.×

1慕课视频与视频公开课的视频相比，最直观的不同之处是：
· A.分分和合，组合学习路径。
· B.强调借助技术最大化教学效果。
· C.小片段。 0.50 /0.50
· D.主题聚焦，相对独立完整。
2下列属于慕课视频特点的是：
· A.用最先进的录制技术。
· B.必须在演播室录制。
· C.主题聚焦，相对独立完整。 0.50 /0.50
· D.必须配合字幕。
3下列视频表现形式，可以作为慕课视频的有：
· A.全是PPT播放，只闻其声，不见其人。 0.13 /0.50
· B.教师站在黑板前讲授。 0.13 /0.50
· C.用动画制作的方式，清晰地呈现知识演变的过程。 0.13 /0.50
· D.野外或实验室的现场演示。 0.13 /0.50
4慕课教学团队的构成及角色包括：
· A.制片人，他领导慕课课程的建设，包括确定选题、召集人力。 该题无法得分 /0.50
· B.专门负责视频拍摄的团队。 该题无法得分 /0.50
· C.专门负责教学内容准备、教学策略规划的课程团队。 该题无法得分 /0.50
· D.专门负责出考试题的课程团队。 该题无法得分 /0.50
5技术团队往往会给教学团队提供一套建课指南，其中包括：
· A.如何处理课程资料中他人版权的材料。 0.25 /0.50
· B.怎么选择选课学生对象。
· C.怎么使用视频剪辑软件。
· D.怎么判断多媒体作品的质量好坏。 0.25 /0.50
6下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是：
· A.允许学习者进行个性化的学习。 0.13 /0.50
· B.视频形式多样且自成体系。 0.13 /0.50
· C.视频短小精悍。 0.13 /0.50
· D.视频主题明确。 0.13 /0.50
7目前大多数慕课平台都支持开展下列练习活动中的：
· A.通过同伴互评方式开展的作业活动。 0.17 /0.50
· B.视频中或视频之后的小测。 0.17 /0.50
· C.即时反馈对错的测验活动。 0.17 /0.50
· D.游戏化的虚拟练习环境。
8慕课一般的视频长度都在30-50分钟不等。
· A.√
· B.× 0.50 /0.50
9慕课视频的表现形式丰富多彩，体现了媒体技术在视觉化效果方面的推动和影响。
· A.×
· B.√ 0.50 /0.50
10用大量精心设计的练习来促进学生掌握和吸收知识是慕课的核心教学理念之一。
· A.×
· B.√ 0.50 /0.50

1教学团队负责提出课程的总体设想，包括：
· A.课程宣传页设计。
· B.开发工具模板。
· C.教学策略类型。 0.50 /0.50
· D.课程宣传片设计。
· 正确答案： C 你选对了
2视频时间短的好处是：
· A.有利于实现视频形式的多样化。
· B.方便碎片化学习。 0.50 /0.50
· C.有利于借助技术最大化教学效果。
· D.有利于主题聚焦。
正确答案： B 你选对了
3慕课视频设计强调模块化分割内容的好处是：
· A.可以满足不同的学习需求。 0.13 /0.50
· B.便于教师灵活设计教学活动。 0.13 /0.50
· C.便于学生快速找到需要学习的信息。 0.13 /0.50
· D.每个小视频自成一体，有始有终，相对完整。 0.13 /0.50
正确答案： A、B、C、D 你选对了
4下列视频表现形式，可以作为慕课视频的有：
· A.两人交谈或多人讨论的过程。 0.13 /0.50
· B.教师站在黑板前讲授。 0.13 /0.50
· C.用平板电脑代替黑板，边讲边画。 0.13 /0.50
· D.野外或实验室的现场演示。 0.13 /0.50
正确答案： A、B、C、D 你选对了
5穿插在慕课视频中的练习活动，可以用于：
· A.营造视频“一对一家教”的效果。 0.13 /0.50
· B.保持学生的注意力。 0.13 /0.50
· C.提醒学生刚看过的概念和观点。 0.13 /0.50
· D.引导学生带着问题去观看视频。 0.13 /0.50
正确答案： A、B、C、D 你选对了
6慕课视频大多都会添加字幕，那么对于字幕的说法，下列说法正确的有：
· A.edX、学堂在线和中国大学MOOC需要自己添加字幕文件。 0.17 /0.50
· B.有的自己添加，有的系统自动生成。 0.17 /0.50
· C.有的课程在视频下面直接添加字幕文档供学生下载。 0.17 /0.50
· D.都需要在剪辑视频时自己添加。
正确答案： A、B、C 你选对了
7下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是：
· A.慕课课程有课后作业。
· B.允许学习者进行个性化的学习。 0.25 /0.50
· C.慕课课程有老师讲解。
· D.视频短小精悍。 0.25 /0.50
正确答案： B、D 你选对了
8慕课视频必须非常短，这是考虑视频制作的首要条件。
· A.× 0.50 /0.50
· B.√
正确答案： A 你选对了
9课程测试时尤其要关注课程是否在学生需要帮助的阶段提供了应有的帮助、课程制作质量是否精良。
· A.×
· B.√ 0.50 /0.50
正确答案： B 你选对了
10慕课视频在划分知识点的时候，可能会与传统的教学有较大的区别。
· A.×
· B.√ 0.50 /0.50
正确答案： B 你选对了