七年级生物采集与制作标本省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,采集与制作标本,二、昆虫标本,1/10,捕虫网,：通常可分为,捕网、扫网和,水网,三种,一、昆虫标本采集与制作用具,2/10,毒瓶,（书本,P13,）,铺一张吸水纸原因：,使标本,不易损伤,三角纸袋,三角纸袋材料，普通选取,半透明纸,，裁成长宽,3,：,2,长方形纸块，然,后折叠即成。,3/10,展翅板,:,木制展翅板或泡沫展翅板，锯成各种不等宽长方体，按照虫体大小和宽度，挖不一样宽度和深度沟缝，展翅时可依据实际情况选择使用。,昆虫针,:,主要是对虫体和标签起支持和固定作用。,4/10,二、昆虫标本采集,用捕虫网捕捉昆虫,用镊子将昆虫移入毒瓶内杀死,取出昆虫，插针,对于翅上有鳞片昆虫先放入三角纸包内，然后连同三角纸包放入毒瓶内,5/10,三、昆虫标本制作,插针 展翅 干燥 保留,插针,：,昆虫种类不一，插针位置也有所不一样（书本,P14,），插针时，务使昆虫针与虫体成,90,角，防止插斜而造成标本前后、左右倾斜，定,要垂直插下,。标本在昆虫针上位置，应是针上,留出全针长度四分之一,。,6/10,展翅,：,并不是全部昆虫标本制作都要经过这一过程，主要是一些翅较大昆虫，如蝴蝶、蜻蜓等。在翅展开后，,用纸条压在两对翅上,，并将纸条两端用针固定在展翅板上。,干燥,：展翅完成后，将标本放在室内,通风无尘处自然风干,，待标本干燥后取下，加上标签，移入,标本盒,中长久保留。,7/10,保留,：主要是,防虫蛀,和,防霉菌,。防虫蛀可使用,樟脑块或樟脑粉,；防霉应注意尽可能将标本放在,通风干燥,地方保留，并向标本橱内放入吸湿剂和防霉菌剂。,8/10,请大家思索昆虫标本有怎样功用呢？,1,）科研：判定分类、研究形态结构和习性,2,）教学：学会基本技能，丰富学校标本馆，学习昆虫知识好模型。,3,）装饰、资源调查、科普宣传等作用。,9/10,；,b2b,平台,jor937fhl,心”。九尾眼睛闪过一丝阴霾，一瞬间又被担忧所取代，红色瞳转瞬间被棕色取代。九尾和妈妈一同消失在夜空中。我看到了那个叫做暮笙男人，这整个时间似乎都与他相关。应龙说：“你认为他们逃得掉吗”。暮笙眼睛变成了绿色，周围狂风大作，尘土飞扬，空气涌动，周围气流变成了有形气体，在古宅周围聚集成一面流动旋涡。暮笙飞身进入旋涡之中，应龙紧跟其后。他们来到了另一个地方，一望无际草原。视野开阔。暮笙手腕上那个黑色刺青，这个刺青像一条龙，仔细看是蒲牢，蒲牢传说中龙生九子中四子，形状像龙，但比龙小，生活在海边。在暮笙手上呈环形形成一个手镯。此时它变成了一把黑色剑。剑气凌厉，亮不刺目，散发着淡淡青光。手握黑剑，脚踏七星，顿时天雷地火附于剑上。天地间一片萧杀，雷声滚滚。剑直接刺向应龙天灵盖之处。应龙也毫不示弱，它身上每一个鳞片都尖锐如刀片普通，在应龙前面空气凝结成了无数细长如水晶普通针刺向暮笙，暮笙那把黑剑悬浮在暮笙前面并形成了一面屏障。此时四面空气似乎都是抖动，暮笙大喝一声：“拔”。只见地面平地拔起了无数巨石山棱往应龙方向冲过去，应龙肺部开始越来越鼓，最终从嘴里吹出了一阵大风，就像铁扇公主铁扇一样。使应龙与巨石拉开了距离。巨石变幻出了无数虫飞向了应龙，这些虫有有翅膀，想甲虫一样，有像蚂蟥一样。在应龙上方也掉落了许多红色小蛇。应龙整个身体都被虫子和蛇包裹住了。全部虫子嘴里都有一根弯弯倒刺他们沿着应龙鳞片缝隙位置*去，然后钻进应龙身体里，现在，应龙身体已经开始有一个个小鼓点了。甲虫所到之处，应龙鳞片收缩。红色小蛇头顶有像孔雀一样冠，直直竖着，张开嘴发出那獠牙比蛇头大，尖锐牙齿扎进应龙鳞片下，被咬那部分瞬间变黑，开始鼓起一个疙瘩接着像炸弹一样爆开，黑色水四溅开来，不一会身体已经开始出现大大小小血洞。应龙不停地咆哮，身体就像痉挛一样，各处经脉在全身鼓动，一条条蛇一样东西在应龙身上游走。应龙不停吸气，身体不停膨胀而且比以前大了一倍，轰一声，应龙身上燃烧着熊熊火焰，全部甲虫，蛇，蚂蟥烧得纷纷掉落，焦黑滚在地上，空气中弥漫着一股烧焦味道。应龙在天空四处飞舞。似乎在水里一样，空气起了波纹，一圈一圈，四散开来。应龙身体似乎撞进了一面透明墙里，应龙周围出现了几个小小漩涡。应龙整个进入到里面，暮笙也尾伴随进去了。他们又回到了古宅里，应龙像壁虎一样倒趴在房顶上向地面喷着火，那火如龙快速席卷了整个房间。暮笙才刚出现，一条火龙向他这个方向狂奔而,10/10,