华师大九年级实际与探索市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,22.3 实践与探索,第1页,学习目标,1.能够经过自主探索和合作交流去尝试处理问题，在实践中取得成功经验。,2.经历和体验数学发觉过程，提升 学生思维品质和进行探究学习能力。,第2页,自学提醒,自学40问题1和问题2，思索以下问题：,.问题1中，（1）假如要求长方体底面面积为81cm,2,，那么剪去正方形边长为多少？,（2）假如按P40表格数据要求，那么剪去正方形边长会发生什么样改变？折合成长方体体积又会发生什么样改变,第3页,折合成长方体底面积（cm,2,）81 64 49 36 25 16 9 4剪去正方形边长（cm）折合成长方体体积,.,观察折合成长方体体积会不会有最大情况？以正方形边长为自变量，折合而成长方体体积为函数，在直角坐标系中画出对应点，验正你观察结论是否一致。,第4页,2.问题2中，（1）翻一番是什么意思？设原值为1，方程应该怎样列？设原值为A，方程又应该怎样列？,（2）若调整计划，两年后财政净收入值为原值1.5倍、1.2倍、，那么两年中平均年增加率对应地调整为多少？,又若第二年增加率为第一年2倍，那么第一年增加率为多少时能够实现市财政净收入翻一番？,第5页,当堂训练,1.一块长30米、宽20米长方形操场，现要将它面积增加一倍，但不改变操场形状，问长和宽各应增加多少米？,2.水果店花1500元进了一批水果，按50%利润定价，无人购置。决定打折出售，但仍无人购置，结果又一次打折后才售完。经结算，这批水果共盈利500元。若两次打折相同，每次打了几折？,第6页,当堂训练,3.为了绿化学校附近荒山，某校初三年级学生连续三年春季上山植树，至今已成活了棵。已知这些学生在初一时种了400棵，若平均成活率95%，求这个年级每年植树平均增加率？,第7页,当堂训练,4.某服装厂为学校艺术团生产一批演出服，总成本3000元，售价每套30元。有24名家庭贫困学生无偿供给。经核实，这24套演出服成本恰好是原定生产这批演出服利润。问这批演出服共生产了多少套？,第8页,5.某建筑物地基是一个边长为30米正六边形。要围绕地基开辟绿化带，使绿化带面积和地基面积相等。请你给出设计方案。（画图并标注尺寸）,第9页,