苏教版六年级下册扇形统计图2市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

扇形统计图,苏教版六年级数学下册,第1页,教学目标,1.结合实例认识扇形统计图，初步体会扇形统计图描述数据特点。,2.在认识扇形统计图过程中，经历利用数据描述信息、作出判断、处理简单实际问题过程，发展统计观念。,3.深入体会统计在实际生活中作用，感受数学与生活亲密联络，发展数学应用意识。,第2页,排球18%,篮球19%,乒乓球32%,足球25%,其它6%,假如你是班级里体育委员，准备组织全班观看一场球类比赛，为了吸引更多学生参加，你会组织学生观看什么比赛呢？,第3页,1.圆代表总体。,2.扇形代表总体中不一样部分。,3.扇形大小反应部分占总体百分比。,扇形统计图：,第4页,观察下列图，并回答下面几个问题,（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？,亚洲29.3%,非洲20.2%,美洲28.3%,大洋洲6%,南极洲9.3%,欧洲7.1%,第5页,观察下列图，并回答下面几个问题,（2）哪几个洲面积之和最靠近地球陆地总面积？,亚洲29.3%,非洲20.2%,美洲28.3%,大洋洲6%,南极洲9.3%,欧洲7.1%,第6页,观察下列图，并回答下面几个问题,（3）图中各个扇形分别代表什么？全部百分比之和是多少？,亚洲29.3%,非洲20.2%,美洲28.3%,大洋洲6%,南极洲9.3%,欧洲7.1%,第7页,观察下列图，并回答下面几个问题,（4）从中你还能得到什么信息？,亚洲29.3%,非洲20.2%,美洲28.3%,大洋洲6%,南极洲9.3%,欧洲7.1%,第8页,同桌讨论并回答：,（1）假如用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体25%？,（2）假如用整个圆代表你们班级人数，那么扇形B区代表多少人呢？,（3）假如用整个圆代表你口袋里100块钱，那么C代表多少钱呢？,B 36%,A,C,第9页,圆心角,360,第10页,扇形圆心角：,顶点在圆心角叫圆心角。,在扇形统计图中，每部分占总体百分比等于该部分所对应扇形圆心角度数与360比。,第11页,某班学生参加课外活动小组情况统计以下：,文娱小组12人,美术小组4人,体育小组24人,制作学生参加课外活动小组情况统计图,算一算：各个小组参加人数各占班级总人数百分之几？,第12页,360 30是（）,360 10是（）,360 60是（）,口答：,216,36,108,第13页,某班学生参加课外活动,小组情况统计图,文娱,30,美术,10,体育,60,36,108,216,第14页,填写百分比,填写名称,计算各个部分圆心角度数,思索：在制作扇形统计图时，需要注意哪些问题？,第15页,制扇形统计图：,某班40人,知道父母生日同学有16人，完全不记得父母双方生日有14，其它同学只记得父亲、妈妈一方生日，请你能画题目所表示扇形统计图。,人数,百分比,圆心角,全知道,16,全不知道,14,知道二分之一,10,40%,35%,25%,144,126,90,第16页,全不知道35%,全知道40%,知道二分之一25%,制扇形统计图：,制作扇形统计图以下,第17页,