小学语文第六册第七单元试卷.doc

语文第六册第七单元单元测试
班级 姓名
一、看拼音写词语。
Pei ban chen zan kuan dai wu nai
( ) ( ) ( ) ( )
gen zong you ru heng shu biao zhun
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词，再换部首组词。
陪：　　　　　　　　（ ）
胆：　　　　　　　　（ ）
镇：　　　　　　　　（ ）
构：　　　　　　　　（ ）
三、比一比，组词。
辨（ ） 掏（ ） 模（ ） 馆（ ）
辩（ ） 淘（ ） 摸（ ） 管（ ）
漆（ ） 窄（ ） 踪（ ） 竖（ ）
膝（ ） 炸（ ） 棕（ ） 坚（ ）
四、仿例写词。
1、例：红彤彤

2、例：无影无踪

3、例：栩栩如生

五、写出近义词和反义词。
犹豫：近（ ） 反（ ）
精致：近（ ） 反（ ）
清晰：（ ） 反（ ）
迅速：（ ） 反（ ）
六、填空。
1、海内存（ ），天涯若（ ）。
2、海上生明月， 。
3、 ，他乡遇故知。
4、岁寒知 ，患难见 。
5、千里送鹅毛， 。
你还知道哪些关于友情的诗句或名言？写一写。

七、搭配。
表示吉祥 格言
精炼著名 遗言
应允别人 忠言
诚恳劝告 留言
宣誓所说 诺言
临走写下 怨言
不满抱怨 吉言
生前留下 誓言
八、根据课文内容填空。
1、《一面五星红旗》一文中，看到“我”艰难的处境，面包店老板表示要
，当后来“我”不肯用国旗交换面包而饿晕时，面包店老板又 。他前后态度的改变，是因为 。
2、《卖木雕的少年》一文中，少年送我木雕，是因为“ ”（引用原文中的句子）。我读了课文，想夸一夸黑人少年：
。
九、阅读。
（一）迟交的画
有个国王，十分喜爱雄鹰。一天，他请来一位画师，让他画一幅雄鹰。这可难为了画师，因为他从来没有画过雄鹰，可又不能拒绝，只好答应了下来。
转眼十个月过去了。一天，国王忽然想起这件事。咦？画家怎么还不把送来呢？于是他立刻把画家叫来。国王正要问画师，画师却不慌不忙地铺开纸，拿出画笔和颜料，挥笔画了起来。“唰唰唰”一会儿，一只展翅高飞的雄鹰便画了出来，群臣都看呆了，齐声赞叹画师的高超技巧。可是国王却责怪画师：“这幅画你这么一会儿就画好了，可为什么却拖延了十个多月呢？”“尊敬的国王，请您过目——”画师慢慢地打开随身的布包，啊！里面都是雄鹰的种种姿态的草图，数数不下几千张。“哦”。国王点了点头，不再说什么。
1、联系上下文说说词语意思。
拒绝 转眼
2、从短文中找出意思相近的词。
称赞—（ ） 责备—（ ） 姿势—（ ）
3、画“~~~~”的句子是什么意思？用一个4字词来概括。

4、填空。
“国王点了点头，不再说什么”是因为 ，他如果说什么，可能会这样说：“
。”
（二）

一个星期天的早晨，我约小东去捉鱼，两个人拿头铁锹，拎着小桶，带着水盆和笊篱，来到小溪边上。我们选了一处鱼多水稳的地方，用泥从两边筑坝，坝当中留个出水口，把笊篱（zhao）竖在出水的地方。水从出水口向下流，被笊篱截住的小鱼惊慌得乱蹦乱跳。一会儿功夫，我们就捉到了十来条。我爬上岸，把盆里的鱼倒进桶里，心里快活极了。
1、给短文加上个题目。
2、从文中找出近义词。
提——（ ） 捕——（ ）
慌张——（ ） 快乐——（ ）
3、把这段话分成三层，用“||”标出。
十、作文。
可爱的

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