名著中人物的肖像描写.doc

名著中人物的肖像描写：

       智深听得收住了手看时只见墙缺边立着一个官人头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双獭背银带；穿一对磕爪头朝样皂靴；手中执一把摺叠纸西川扇子；生的豹头环眼燕领虎须八尺长短身材三十四五年纪；里：“这个师父端的非凡使得好器械！”（〈水浒》）

       ◎他的脸在我试问他的时候好像特别的洼了从那最洼的地方发出一点黑晦慢慢地布满了全脸像片雾影他的眼本来就低深不易看到此时便更往深处去了仿佛要完全藏起来他那些彼此永远挤着的牙轻轻咬那么几下耳根有点动似乎是把心中的事严严地关住惟恐走了一点风然后他的眼忽然发出些光脸上那层黑影渐渐地卷起都卷入头发里去“真哪!”他不定说什么呢与我所问的没有万分之一的关系他胜利了过了半天还用眼角撩我几下（老舍《牺牲》）

       【学以致用】工笔细描着力于雕细刻用细腻的笔法雕刻人物使所描写的对象纤毫毕现给人以真切的感受作者对人物的脸、眼、牙作了细的描写脸洼到什么状况眼深藏到什么程度牙严严地关到什么情况一笔一笔细雕把这个人物深藏自己的冷的格刻画得惟妙惟肖

       ◎我吃了一吓赶忙抬起头却见一个凸颧骨薄嘴五十岁上下的女人站在我面前两手搭在髀间没有系裙张着两脚正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规（鲁迅《故乡》）

       【学以致用】用简单的笔墨对所描绘的人物勾勒出一个大致的轮廓大笔勾勒有略貌而重神的特点给人真实而富有意味的感觉作者描写杨二嫂的形象只用寥寥几笔就绘出了她的外貌特征通过这个特征可粗知她尖酸刻薄的格

       ◎唐小姐妩媚端正的圆脸有两个浅酒涡天生着一般女人要花钱费时、调脂和粉来仿造的好脸色新鲜得使人见了忘掉渴而又觉嘴馋仿佛是好水果她眼睛并不顶大可是灵活温柔反衬得许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话大而无当（钱钟书《围城》）

       【学以致用】描写人物外貌时截取人物具有特征的某一部分加以集中点染以便读者通过这个“特写镜头”更好地了解人物的格特征和思想感情作者把镜头对准唐小姐的脸特别是眼睛进行了局部特写短短的两句自然而奇特的比喻联想便使唐小姐的形象鲜明地刻印在读者的脑海中

       ◎行者见罗敷下担捋髭须少年见罗敷脱帽著帩头耕者忘其犁锄者忘其锄；来归相怨怒但坐观罗敷（乐府《陌上桑》）

       【学以致用】描写人物可以从正面对人物进行刻画也可以把镜头移开对准其他人或其他物让外界事物充当最佳配角从不同的侧面烘托某个人物以期达到“不著一字尽得风流”的至高境界作者描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的神态与动作种种表现聚焦在一点即采桑女罗敷貌美惊人如果正面刻画就不够含蓄不能留给读者更多的想象余地

       在实际生活中每个人的肖像是各不相同的由于每个人的出身、职业、地位、教养、经历、格的不同必然在人物的外形上留下不同的痕迹肖像与格有着紧密的内在联系肖像描写的好与坏对于展现人物格关系重大成功的肖像描写能使人物形象更鲜明、生动使人物个更突出因此优秀作家都极重视人物肖像的描写

       描写人物的外形至关重要的是描写人物的眼睛眼睛是心灵的窗它最富于表情最能传达人物的内心秘密鲁迅曾说：“要极省俭的画出一个人的特点最好是画他的眼睛……倘若画了全副的头发即使细得逼真也毫无意思”（《我怎么做起小说来》）他在《祝福》中写祥林嫂第一次到鲁四老爷家时她的眼睛是“顺着”看人；两个后她因再嫁又死去丈夫被迫第二次来到鲁家时她虽“顺着眼”看人但“眼角上带些泪痕眼光也没有先前那样神了”当她知周围的人是在嘲笑她再嫁之事时她总是“瞪着眼睛不说一句话”；在她去世前“只有那眼珠间或一轮还可以表示她是一个活物”作者通过对祥林嫂眼睛变化的描写将吃人的封建礼教逐步强加在她身上的苦难深刻而形象地反映出来

       肖像描写首先遇到的是视角问题肖像描写的角度大致有三种：一是作者观察的角度二是人物自我观察的角度三是作品中其他人物观察的角度究竟选择哪个角度写这要根据作者的创作意图和表现人物格的需要来确定一、从作者观察的角度写这个角度便于作者抒发爱憎感情表达自己鲜明的倾向如赵树理在《小二黑结婚》中对三仙姑一肖像描写：“三仙姑却和大家不同虽然已经四十五岁却偏爱当个老来俏小鞋上仍要绣花裤腿上仍要镶边顶门上的头发脱光了用黑手帕盖起来只可惜官粉涂不平脸上的皱纹看起来好像驴粪蛋上下了霜”作者对她那种老来俏打扮是厌恶的并给以辛辣讽刺二、从人物自我观察的角度写这个角度便于将肖像描写与人物心理描写有机地结合起来如鲁迅的《高老夫子》是这样写的：“这一天从早晨到午后他的功夫全费在照镜看《中国历史教科书》和查《袁了凡纲鉴》里……首先就想到往常的父母实在太不将儿女放在心里他还在孩子的时候最喜欢爬上桑树枝偷桑椹吃但他们全不管有一回竟跌下树来磕破了头又不给好好地医治至今左边的眉棱上还带着一个永不消灭的尖劈形的瘢痕他现在虽然格外留长头发左右分开又斜梳下来可以勉强遮住了但究竟还看见尖劈的尖也算得一个缺点万一给女学生发见大概是免不了要看不起的他放下镜子怨愤地吁一气”作者通过高老夫子顾影自怜的描写将其假学的面目与自我怨愤的情绪巧妙地融合起来了三、从其他人物观察的角度写这个角度易于收到一箭双雕的艺术效果曹雪芹在《红楼梦》第三回中描写林黛玉初见到贾宝玉时她以少女的敏感与细心观察了贾宝玉全身的打扮以及容貌、神情：“却是位年轻公子：头上戴着束发嵌宝紫金冠齐眉勒着二龙戏珠金抹额……面若中秋之月色如春晓之花鬓若刀裁眉如墨画鼻如悬胆睛若秋波虽怒时而若笑即真视而有情；项上金螭缨络又有一根五色丝绦系着一块美玉……越显得面如敷粉若施脂；转盼多情语言若笑；天然一段风韵全在眉梢；平生万种情思悉堆眼角”这是通过黛玉的视觉给宝玉绘制的一幅肖像画这幅肖像画自然溶进了黛玉的感情色彩——真可谓一箭双雕

       肖像描写可以一次基本完成然后反复点染逐渐充实；也可以分为多次随着故事情节的发燕尾服而逐步完成肖像描写的技法可以是工笔描写也可以是简笔勾勒还可以是漫画笔法可以采用静态描写也可以采用动态描写俄国作家冈察洛夫在《奥勃洛摩夫》中对奥勃洛摩夫的肖像描写是为工笔描写李朝威写则属于简笔勾勒契诃夫在《套中人》中对别里科夫外貌的描绘就是漫画式的一般说来西方作家比较擅长工笔细描而中国作家则更喜爱简笔勾勒；中国作家常用动态描写法即更多地描写行动中的人物肖像而西方作家却更多采用静态描写法但这不是绝对的也有例外像阿&8226;托尔斯泰就反对用几十页篇幅对主人公肖像作静态描绘主张“主人公的肖像应该人运动本身通过斗争通过冲突通过行为显现出来”（《阿&8226;托尔斯泰论文学》）

       在肖像描写技法中还可以借助比喻、象征和夸张等手段来突出人物肖像的主要特征总之描写肖像的技法是多种多样的或单独使用某一方法或多种方法叉使用但无论使用哪种方法都必须注意捕捉人物的外形特征要由表及里“以形传神”切忌犯脸谱化、套子化、程式