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应用社会学,第一章 应用社会学概述,应用社会学,（第三版）,第一节 应用社会学的定义、特征与研究领域,第二节 应用社会学的由来与发展,第一节 应用社会学的定义、特征与研究领域,什么是应用社会学,应用社会学的特征,一,二,第一节 应用社会学的定义、特征与研究领域,三,应用社会学的研究领域,一、应用社会学的涵义,应用社会学是社会学的基本分科之一。在区分社会学的基本分科时，有过不同的概念表述，,一、应用社会学的涵义,也有社会学家提出“基本社会学”（,）与“应用社会学”的区分，强调社会学的基础部分与应用 部分的差异。还有社会学家提出“学术社会学”（,）与“应用 社会学”的分法，这种分法似乎强调了前者的学术性，而否认了后者的学术地位，,社会学家莱斯特沃德曾将社会学分为“纯粹社会学”或“抽象社会学”（,）与“应用社会学”（,）两大类，前者研究社会学的纯理论，后者研究实际应用。,一、应用社会学的涵义,应用社会学是侧重于运用社会学的基本理论、概念、方法以及研究成果、发现等，对现实的、具体的社会 生活、社会现象、社会问题、社会政策等做描述、分析、评价和提出对策或解决 办法的一门社会学基本分支学科。,作为高校研究生课程的应用社会学，也是培养 学生在具体的社会应用领域，学会采用社会学的分析视角、研究方法，去实际解 决多方面的社会问题。,（一）确定涵义的四个原则,（,1,）突出应用特征的原则。将社会学理论与方法付诸实践，解决实际的社会问题。,（,2,）突出系统的应用知识体系的原则。该应用领域或分支学科形成了有独特的研究范式、研究方法的学术体系，有明显的知识含量、技术含量。,（,3,）该应用领域或分支学科在社会学学科体系中占有重要地位原则。,（,4,）,该应用领域或分支学科有明确的就业领域，对于研究生 毕业后进入该职业体系可以起到明确的培训功能。,二、应用社会学的特征,（四）,应用社会学具有明显的交叉学科的特点,（一）应用社会学非常注重方法的研究,（二）应用社会学既注重定性研究也注重定量研究,（三）应用社会学非常注重对实际社会问题的研究,二、应用社会学的特征,（八）,理论研究，特别是“中距理论”占有重要地位,（五）应用社会学常常涉及对客观事物的评价,（六）,从事应用社会学研究的范围较广,（七）,应用社会学所服务的对象、范围更广,（一）,应用社会学非常注重方法的研究。,应用社会学非常注重方法的研究。,所谓应用，就是将理论、概念等转变为可以操作的社会活动、社会实践，而这种转变过程需要一定的技巧，这就是方法。因此可以说，应用社会学就是关于如何在理论与实践之间建 筑起“桥梁”的这样一种方法的研究。,社会学的研究方法虽然与应用社会学有交叉，但并不等于应用社会学。应用社会学在方法方面研究的领域要更广一些，它涉及社会 学众多具体研究领域的操作方法，,在社会学的每一 个分支学科中都凝聚着和经由多年经验研究而积累着不少特殊的技术和方法。这 些方法有可能来源于不同的学科，但是它们也有相通之处，而应用社会学就注重 于这些相通之处的研究。,（二）,应用社会学既注重定性研究也注重定量研究,应用社会学既注重定性研究也注重定量研究。在包括社会学在内的科学研究中，历来有定性的与定量的两种基本的研究方法。这两种方法，一种侧重于较大范围地、粗线条地确定类别或性质，另一种侧重于微量地、更为细致准确地确定数量的变化。这两种方法各有利弊，互相补充。,应用心理学就形成了特定的研究视角，它明显区别于纯粹社会学或基本社会学的研究视角。纯粹社会学也研究社会问题，它比较注重于对影响、决定社会问题的根本原因的探索，注重于对社会问题、社会现象的基本结构、基本正负功能的探索。而应用社会学则不是研究这些方面。应用社会学从试图改变社会现象、解决社会问题的角度出发，这样它总是试图寻找可以突破的路线，特别是寻找可 以操作的政策变量。,（三）,应用社会学非常注重对实际社会问题的研究,基本社会学比较注重学科的分界，不同学科之间在理论渊源、传统、方法、研究问题等方面并不互相“侵犯”，各自有明确的地、盘。就连众多的社会学分支学科，如城市社会学、军事社会学、体育社会学等也是如此，每一个分支都占有一个特定的分支领域。应用社会学就不是这样。它注重的是“应用”本身，这样，不管哪一个社会学分支，当涉及社会实践和应用问题时，都为应用社会学所关注。任何一门分支社会学，如工业社会学、艺术社 会学、团体社会学、医学社会学等都可以在不同比例关系上分为两大部分，第一部 分是纯粹社会学部分，第二部分是应用社会学部分。这第二部分实际上与应用社会 学是交叉的。因此，应用社会学与分支社会学在这些应用领域是互相包容的。,（四）,应用社会学具有明显的交叉学科的特点,应用社会学家总是要投身于对客观事物的改造之中，这样 他们当然就要对自己行动的后果负责，就要有一种好坏、对错的基本判断。应用 社会学家很难是纯粹的旁观者，他们本人往往是身体力行地参与到社会事务中 来，这样不仅有价值判断，有时连情感因素也牵扯进来了。,人们常举美国社会学,家威廉怀特（）的例子，他在年代时曾参与了一项社会 工程计划，研究在私营企业中工人参与决策的问题。长期研究的结果使他本人也 卷入了倡导雇员所有权的运动之中。他参与了协助国会起草立法草案、主张雇员 所有权和工人参与决策的活动。,（五）,应用社会学常常涉及对客观事物的评价问题。,从应用社会学的学术队伍看，从事应用社会学研究的范围较广，它远 远突破了社会学的学术圈子。传统上，中国的社会学家，大致上是由两个系统的人员构成的，一是高校系统的社会学队伍，二是中国社会科学院及各省社会科学院系统的社会学队伍。,但是，从事应用社会学研究的却绝不能局限于这两支队伍。在各级政 府机关的政策研究室，在全国各地的党政系统、共青团系统、妇联系统、工会系 统、其他社会组织，以及企业、机关、医院及多种事业单位中，都可以找到从事应用社会学研究的人员。,社会各界凡是与社会建设、社会治理的探索、管理、研究有关的人士，都可以视 为应用社会学的研究队伍或研究人员。,（六）,从事应用社会学研究的范围较广,它涉及党、政、军、民、学，东、西、南、北、中各个方面。,中国社会学的复建是与改革开放同步的，而改革开放是“中华民族发展史上一次伟大革命”，所以，应用社会学所探索和服务的领域涉及了这次“伟大革命”的各个方面。,近年来，尤其是在社会建设、社会治理、基层社区建设、社会政策以及构建和谐社会方面做出很多创新。这些在本教材的各章节中都会有详细表述和阐释。,（七）,应用社会学所服务的对象、范围更广,其实，应用社会学一点也离不开社会学理论，如果没有理论，应用社会学就不知道如何发现问题、如何选择问题、如何采取对策，就会无的放矢。当然，在理论与应用的关系上有两个问题需要注意。,第一个问题是,理论与应用相互脱节。,第二个问题是，在社会学中确实存在着两种不同类型的理论，一种是所谓“总体理论”，另一种是所谓“中距理论”。,应用社会学主要应用的是后一类理论，即“中距理论”。这一类理论往往是非常具体的且应用范围 明确，因而与应用社会学的结合就较为密切。应用社会学在各个领域的研究中也 经常发展和完善这种“中距理论,（八）,理论研究，“中距理论”占有重要地位,三、应用社会学的研究领域,美国社会学家琼贾尔斯西姆斯认为，应用社会学有两大类研究领域，或称作两种类型的应用社会学。,一类是学科类型的应用社会学研究，它是以社会学学术和学科为中心，从以学术为中心的相关研究中探索可应用的对策和可应用的因素。但在社会的实际发展计划中并不容易推广。,另一类是研究项目类型的应用社会学，或称作决策取向的研究。这种类型的应用社会学研究是以对研究项目本身的描述和研究项目的目标为起点的，而并不 注重于是否以某一学科领域为基础。,甲农村社会学应用社会学上原理原则，研究如何改进农村社会。,乙都市社会学应用社会学上原理原则，研究如何改进都市社会。,丙教育社会学应用社会学上原理原则，研究如何改进教育。,丁犯罪社会学应用社会学上原理原则，研究如何减免犯罪。,戊社会工作应用社会学上原理原则，研究如何蠲除社会痛苦增进社会幸福。,己其他,（一）应用社会学的研究领域,-,孙本文,项目评估,（二）应用社会学的研究领域,-,美国社会学学会,社会调查研究,公司市场研究,工业中的社会研究,法律与刑,事司法,研究,人类服务计划,军事研究,社会与人口分析,教育项目研究,政府政策研究,老年人,研究,立法咨询,住房与环境计划,政府健康服务管理,（三）教材所涉及的应用社会学研究领域,（）社会研究方法 （）社会学的定量研究方法,（）社会学的定性研究方法 （）社会调查技术。,（）社会评估技术 （）社会学在社区研究中的应,（）社区规划与社区营造 （）社会学在社会治理研究中的应用,（）社会政策研究 （）犯罪社会学及其应用,（）环境社会学及其应用 （）城市社会学及其应用,（）社会心理学及其应用 （）医学社会学及其应用,（）人类学方法及其应用 （）人口研究与人口管理,（）社会工作技术,第二节 应用社会学由来与发展,一、应用社会学的由来,应用社会学，英文是,applied sociology,，这个词最早见于美国社会学家爱德华佩森 在,1898,年发表的对于应用社会学的建议一书。在该书中，佩森不仅提出了应用社会学这个词，而且对于应用社会学的功能、特点等也做了说明。他认为：应用社会学抛弃了以往研究中的那种陈旧、错误的假设方法，取而代之以一种新的假设方法。,此种新方法调整了实践对于理论的关系，充分利用了演绎与归纳的证明方法。他还认为应用社会学有两个大的方面：一方面，它是社会学中可应用知识的聚合；另一方面，它又是社会学理论在社会实践、社会变迁以及实际问题分析中 的应用。佩森在他的书中还研究了犯罪、教育、慈善事业等具体的应用社会学问题。,一、应用社会学的由来,另一位重要的美国社会学家，在布朗大学任教的莱斯特沃德也是较早提出了应用社会学观点的学者。他认为，社会学对于纯理与应用学科的区分，其原则与其他学科关于这两类学科的区分是完全一致的。,他指出,:,正如纯理社会学的目的在于回答什么（,What,）、为何（,Why,）和怎样（,How,）这,些问题一样，应用社会学的目的在于回答为了什么（,What for,）这样的问题。,纯理社会学所要处理的是诸如原因、原则等问题，而应用社会学处理的是目的、结果等问题。纯理社会学关心的是学科建设问题，应用社会学关心的是使用问题。,纯理社会学研究的是自发发展的社会，应用社会学研究的是如何能以人工手段促进、改变自发演变的社会过程。纯理社会学研究的是过去，应用社会学研究的是现在与未来。,一、应用社会学的由来,美国社会学的奠基人之一，创建芝加哥大学社会学系的阿尔比恩斯莫尔教授对应用社会学的初期发展也是有所贡献的，尽管斯莫尔并没有直接使用应用社会学这个词。早在,1895,年斯莫尔就大致提出了社会学的两大领域，一个他称为传统的基本的社会学（,traditional basic sociology,），另一个他称为客户取向的社会学（,client-oriented sociology,）。,一、应用社会学的由来,此外，在,20,世纪初期对应用社会学的早期发展有所贡献的社会学家还有如下几位。一位是詹姆斯迪利（,），他曾撰写了社会学的发展及其应用一书。在书中他研究了怎样将社会学理论应用于实际的问题。,他指出：如果一个人通过观察与比较，对于某一社会领域内的问题能予以充分的认识，并且熟悉这一领域的发展、演变规律，与此同时此人也能理解这一现象领域 的基本原则，那么，他就可以准备更上一层楼。他可以向人们显示这些原则如何被应用于社会状况的研究之中，甚至可以根据实际情况做出自己所期望的某些变 革。这就正如化学家利用化学公式做实验一样，他们可以确信，把某些物质混在,一起，在某种条件下就必然会产生某种结果。,迪利认为，在任何一门科学中，只要人们达到了使该门科学极为精确化的地步，人们就都可以获得这种预期的结果。,一、应用社会学的由来,另一位是亨利普拉特费尔柴尔德，他撰写了应用社会学概要一书。在书中，他批评了那种将各种社会问题割裂开来的研究方法，认为应用社会学并不是把社会学分割为众多细小的应用领域，然后独立地去研究这些问题。社会现象、社会问题都是相互联系的，因此，在应用社会学研究中需要运用的是总的、一般的社会学原理。,一、应用社会学的由来,再一位是卡罗尔,.,赖特（,Carroll D.Wright,），他从另一个角度，即实用的角度研究了社会学，提出了实用社会学（,practical sociology,）的概念。其实，实用社会学与应用社会学的目标是一致的，都是试图将社会学推向实际，推向应用。,赖特认为，没有必要等到社会学的理论发展得很完善后再去应用，可以选择一些最为直接有用的理论来付诸实践，将理论作为一种构架，同时应用统计的、社会学的专门数据。,他在解释实用社会学的特点说：社会学既然是一门关于社会的科学，那么它就必须能够理解和解释所有的社会并能解释任何时代的社会，因此社会学就要花费很大精力去解释人类社会及各种社会机构的起源、发展、现状。,一、应用社会学的由来,实用社会学则不是这种包罗万象的学问，它只关心今天的状况，它也并不想说明今天的状况如何是以往长远,历史发展演变之结果的。赖特之所以选用实用（,practical,）这个词，并不意味着其他都是不实用的，而只是想说明他所研究的是一些实际的、紧迫的社会问题。,他还指出，实用社会学的目的是见诸行动，它是将社会学的知识组织起来，加以利用，目的在于完成一些专门的任务。因此，他也说，实用社会学是一种有选择的社会学，它选择的是那些已较为成熟的社会学知识，选择的是有实际用处的社会学知识。,二、迪尔凯姆对于应用社会学的贡献,迪尔凯姆是社会学的重要大师和奠基人之一。迪尔凯姆主张社会学应以社会事实为研究对象。他一贯强调客观性和经验研 究在社会学研究中占有重要地位。他认为，在各门科学的发展过程中都曾经经历过从主观意识阶段向客观实际阶段的迈进和转变，社会学也不例外。不过从发展阶段上看，社会学当时仍处于主观意识阶段。他主张客观性是科学的出发点。他认为，社会学的进步就取决于由主观阶段向客观阶段的迈进。,迪尔凯姆本人对于自己提出的客观性原则也一 向是身体力行的，他树立了一个从实际出发、尊重客观、注重实践、注重研究实 际问题的典范。,二、迪尔凯姆对于应用社会学的贡献,迪尔凯姆提出了什么样的预防自杀的措施呢？迪尔凯姆的对策不是单一的，他提出了一系列的预防措施。,首先，迪尔凯姆同意对自杀行为应有所惩罚而不能过分姑息，比如拒绝给自杀者安排正式葬礼就是一种惩罚。当然仅有这种惩罚是远远不够的。,其次，迪尔凯姆也同意教育的作用，教育对性格有一定影响作用。不过迪尔凯姆也指出不能夸大这种作用。,再次，迪尔凯姆指出防治的最主要方法是“恢复社会组织的统一性，使它能把个人紧密地团结在自己的周围，使个人产生依恋集体的感情”。,接着迪尔凯姆探讨了什么样的组织可以起到这种作用，他认为政治团体、宗教组织均不能起到这样的作用，家庭组织由于受到结构变迁的影响，其地位、作用也在下降。迪尔凯姆认为：真正能起到作用的是职业 团体，或曰协作团体。他认为这种团体本身的性质就证明它能起到预防自杀的作用。,总之，迪尔凯姆将预防措施的基点放到了职业群体上面。我们并不清楚迪尔凯姆的对策后来效果如何，但是把社会学从书斋的理论推向了实际的运用、决策与操作，这却是迪尔凯姆的重大功劳。他的著作为后世的应用社会学树立了重要的范例。,三、美国芝加哥学派对于应用社会学的贡献,1892,年，美国社会学鼻祖阿尔比恩斯莫尔在芝加哥大学创建社会学系，并广为招揽人才，从此在芝加哥大学聚集了一批卓有建树的社会学家，如温森特、托马斯、亨德森等。不过，这些人并不是一个统一的流派，也并没有形成什么一致的观点。,社会学史上所称的,“芝加哥学派”，是指,20,世纪,20,20,年代，罗伯特帕克成为芝加哥大学社会学系的中坚人物后，在他周围聚集了一批学者，他们把社会调查的风气和研究方法带进了社会学界，发展了个案研究、参与观察等技术，并对芝加哥城市的社会生活、外来移民、反社会群体、越轨行为等做系统的调查研究。,芝加哥学派的这种从经验出发、从实际问题出发、注重调查研究、注重应用的做法，在美国社会学界开了一代新风，形成了美国社会学的实证传统。这些也为应用社会学在美国的发展做出了重要贡献。,三、美国芝加哥学派对于应用社会学的贡献,帕克曾做过十余年新闻记者工作，对城市中的社会问题，如城市犯罪、贫民窟、移民区等，一直十分关注。他进入社会学界后，也就把这种注重实际问题的风格带入了社会学。,1925,年，帕克发表了题为 城市：对开展城市环境中人类行为研究的建议的论文，文中提出了开展城市问题研究的众多建议，并体现了典型的芝加哥学派讲究实际、实用的风格。该论文提出的城市研究建议包括以下四个大的方面。,一是关于研究城市规划与地方组织的建议。,二是关于研究城市工业组织与道德秩序的建议。,三是关于研究城市次级关系和社会控制的建议。,四是关于研究气质和城市环境的建议。,帕克所提出的这些问题激发了不少社会学学者对于城市研究的极大兴趣。在 当时，以芝加哥大学的学者和学生为代表，兴起了一股研究城市社会问题的热 潮。这对于应用社会学在美国的发展起了很大的推动作用。除了帕克以外，比较 重要的学者还有当初引荐帕克来芝加哥大学任教的威廉托马斯，后来与帕克共同进行实证研究的伯吉斯等人。,四、应用社会学在当代的发展,（一）欧美应用社会学就业的发展状况,应用社会学在欧美有较久远的历史，特别是在美国，社会学一直有很强的应用传统，这种传统在当代则有了进一步的发展。这种发展尤其表现在,应用社会学的专门化、定型化、职业化上面。,欧美的应用社会学目前已发展出了众多的定型化的职业，比较典型的如社会工作，即在政府的、社区的、社会福利组织中就业，就业者必须有社会工作或应用社会学方面的受训文凭，受训者一般应接受过有关应用社会学扶助老人、照顾儿童、救助贫困等方面的专门训练。又 如组织管理工作，欧美应用社会学目前都比较重视与管理科学结合，培训组织管理人才。,再如社会医学，应用社会学与医学相结合，发展出了心理治疗、环境治疗、群体疗法等技术，并从事社会医学方面众多问题的研究，许多大医院都设立了社会医学科。其他还有社会调查、市场调查、社区规划、社会工程等等。,四、应用社会学在当代的发展,总的来看，在美国，毕业于社会学专业的人，就业的领域是比较广阔的，大体上有如下几个特点：,第一，美国是经济发达的商业社会，所以，学习过社会学的毕业生，与经济专业毕业生一样大多到商业服务领域寻找工作。,第二，美国的社区服务、社会服务、非营利组织就业机会比较多，所以学社会学的到这些领域就业也比较常见。,第三，美国的健康服务、教育服务比较发达，就业机会也比较多，所以到这些部门就业的人数也就比较多。,第四，社会学毕业生的就业领域比较广阔。,此外，美国社会学协会出版的 社会学职业，也曾分析了美国社会学专业的大就业领域，特列在下面作为参考：商业服务、社区服务、健康服务、高等教育、法律、出版、社会服务、教育。,四、应用社会学在当代的发展,（二）应用社会学在中国的发展,社会学在中国的发展，一直就有比较强的应用传统。在中国社会学史上，在应用研究方面比较突出的，如世纪年代的乡村建设运动，该运动涉及的范围很广，比较著名的有梁漱溟在山东搞的乡村建设研究院邹平县实验县，中华平民教育促进会晏阳初、李景汉在河北定县的实验县等。这些都是中国社会学家直接操作社会学之应用、直接参与社会改良运动。,从,20,世纪,50,年代初直到,19791,年，中国的社会学发展曾中断了近,30,年。,1979,年，中国社会学重建以后，首先面临的是要解决中国社会发展中的各种社 会问题，因而从那时以来应用社会学也一直受到特殊的重视。在改革开放以来的,40,余年里，中国社会学家在众多领域的社会学应用研究中都做出了突出的贡献。,四、应用社会学在当代的发展,第一，社会分层研究。改革开放约年来，中国社会处于社会转型的加速期，人们在地域、职业、社会经济地位等方面的流动越来越频繁，对社会结构产 生重要影响的新的社会群体在形成，影响社会分层的机制也在发生着变化。与西方近几十年来较为稳定、成型的社会结构形成了鲜明对比。中国社会学学者在此领域的研究取得了较为突出的成果。,第二，劳动社会学。劳动社会学在中国的发展首先是从描述、分析和研究具体的社会问题开始的。自,20,世纪,90,年代中后期劳动力市场转型以来，在劳动社会学日益学科化的同时，就业和失业问题又作为一项重大的社会经济问题摆在了人们的面前。劳动社会学学者在影响再就业的社会制度因素和个人心理因素、下 岗人员的行为选择策略和决策模式、市场机制与再就业、社会保障制度与再就业,等方面进行了大量研究，提出了许多行之有效的政策建议，在推动社会良性运行,的同时，也促进了该学科的发展。,第三，城市社会学。中国现代化的过程中必然,包含着城市化的过程，中国的城市化道路应该如何走，在社会经济高速发展的今,天已成为亟待做出解答的问题。中国城市社会学在这一方面做出了突出的贡献。,四、应用社会学在当代的发展,第四，工业社会学与国企改革研究。中国的工业社会学从一开始就带有很强的应用色彩，大量研究成果都建立在对企业的实地调查基础之上。从宏观方面的企业 与政府的关系、企业与社区的关系、企业与市场的关系，到微观方面的企业内部。人际关系、企业员工的归属感、职工素质对生产效率的影响，社会学学者们都进行了大量的研究。,第五，流动人口研究。改革开放以来，中国社会发生巨变，其中一个重要方面就是人口流动、城镇化大量农村人口流入城市、城镇。流入城市的劳动力，不仅为城市的建设和发展做出了很大贡献，而且还促进了城市治理从传统体制向新的社会治理体制的转化，并推动着基础设施的改造和完善。与此同时，这些出生于农村的打工者自身在生活质量、生活方式、价值观念等方面也发生了很大的变化。从相对封闭、相互隔离的社会向开放的现代社会的转变过程中，“民工潮”冲击的是城乡间的“壁垒”，探索的是农业劳动力向非农业产业转 移以及农业转移人口市民化的一条可行之路。,四、应用社会学在当代的发展,第六，家庭、婚姻、妇女问题研究。家庭、婚姻及妇女问题是中国社会学研究中非常重要的研究领域。该领域的研究课题众多，近年来取得了丰硕的研究成果。,21,世纪以来又将研究领域扩展到了婚姻与性、家庭暴力、家庭文化和家庭史等方面。妇女研究除了在理论和方 法上继续深化之外，社会学学者还就妇女地位的历史与现状、妇女人口素质、社会结构变迁与妇女职业发展、女性价值的自我认同等问题进行了考察。,第七，社会指标研究。我国社会学学者对社会指标的研究始于,20,世纪,80,年代，一些研究人员完成了一系列基础性、开创性的研究。这些研究在总结国外经验的基础上，结合中国的国情，对社会指标的定义、特点、类型进行了分析，探讨了社会指标及其体系的设计方案以及数据的获得途径，并对我国社会指标体系的建立做出了基本设想。近年来，一批研究人员在综合社会指标体系、专门性指标体系、社会形势预测和社会预警指标体系等方面进行了大量应用性研究。这些成果已被各级 决策部门和管理部门广泛采纳。,四、应用社会学在当代的发展,（三）本教材所选取的应用社会学领域,（）社会调查技术是关于社会调查的具体技术和操作环节的阐释。社会调查 是个广阔的概念，包括各种社会态度调查、民意调查、社会问题调查、市场调查,等。社会调查技术涉及社会调查的设计、组织、调查信息的收集、分析以及最终,调查成果的撰写和应用。,（）社会评估技术与技能。社会评估是个总称，包括社会项目评估、社会影 响评估以及其他多种类型的与社会活动相关的评估。社会评估传授的技术技能，必须以满足人类社会需求为宗旨、以非营利社会活动为条件、以解决社会问题为,手段、以改善人类社会环境为目的。,（）社区规划与社区营造。社区是社会学研究与应用的最为核心的领域。社 区规划也称作社区营造，是关于社区空间布局的主要技术和操作环节的阐释。该,学科方向的培养目标是学习和掌握合理配置社区资源、优化社区空间布局、建设,宜居社区以及构建和谐社区的多方面知识和技能。,四、应用社会学在当代的发展,（）社会治理与社会政策是社会学的重要学科方向（二级学科）。该学科研 究社会治理活动的基本规律，研究与民生相关的就业、教育、医疗健康、养老、贫困、福利保障领域的社会政策，以求达到协调社会关系、规范社会行为、解决 社会问题、化解社会矛盾、改善人民生活的目标。,（）犯罪社会学研究犯罪产生的多重社会原因、社会条件、社会机制，以期 实现预防犯罪、减少犯罪、治理犯罪的目标。讲授在我国治理犯罪问题的过程 中，如何应用社会学的理论与方法，探索能够应用于我国公检法工作中的治理犯 罪问题的社会学技术与技能。,（）医学社会学关注健康保健、疾病、公共卫生与社会因素关系的研究，包 括社会环境与健康疾病的关系、健康与病态行为、卫生保健工作者及其与病人的 关系、卫生保健制度，讲授与这四个方面相关的技术和技能。,四、应用社会学在当代的发展,（）人口研究与人口管理是社会学的重要学科方向（二级学科）。该学科研 究人口自身生产和再生产的规律，研究影响人口的自然与社会因素，包括人口生 育、成长、死亡、寿命、迁移等，以及人口管理、人口统计诸多环节的技术与 技能。,（）社会工作技能是关于社会工作的主要技术和操作环节的阐释，社会工作 也是社会学的重要学科方向（二级学科）。社会工作技能主要讲授在我国基层工作中，如何帮助不同类型的居民解决他们生活中遇到的各种问题，最终使得个 体、家庭、群体和社区协调发展，增进人民福祉，构建和谐社会。,本教材选取的应用社会学的重要领域还有很多，诸如社会心理学及其应用、环境社会学及其应用、人类学方法及其应用、城市社会学及其应用等，读者可以 细细阅读本教材。,关键概念清单,应用社会学定义,定义应用社会学的四原则,应用社会学的特征,孙本文的应用社会学研究领域划分,美国社会学会的应用社会学领域划分,我国应用社会学领域划分,迪尔凯姆对应用社会学的主张,美国芝加哥学派,欧美应用社会学发展状况特点,我国应用社会学研究贡献,章后练习题,什么是应用社会学？教材,P2,页,简述应用社会学与纯理社会学的区别。,教材,P9,页,应用社会学有何主要特征？,教材,P3,页,应用社会学有哪些主要研究领域？教材,P6,页,简述应用社会学的起源。教材,P9,页,理论研究对于应用社会学有什么作用？教材,P10,页,应用社会学在我国的发展现状如何？教材,P15,页,知识链接,三,中国社会科学院社会学研究所【社会调查】“2020年中国居民生活态度调查”,Allen&Unwin,1984,5.,斯特劳斯应用社会学李凡，等译哈尔滨：黑龙江人民出版社,1992,6.,郑杭生社会学概论新修,.,版北京：中国人民大学出版社，,2019,7.,齋藤吉雄応用社会学原論東京：学文社，,2015,第二章,应用社会学研究方法综述,本章概要,从研究性质看，社会研究大致可以划分成两种类型。一种是偏向于“学术的,”,“理论的”的基础研究，另一种则是偏向于“日常的”“实务的”的应用研究。,两类研究的不同主要体现在研究何种问题、研究成果针对何种受众。应用研究通常针对特定问题的解决，其研究成果的主要受众是社会生活中的各类实务工作者，如教师、律师、公司经理和城市管理者等。,尽管应用研究是针对社会生活中的具体问题，但其采用的仍然是严谨的科学研究方法。本章将具体介绍应用研究中研究的维度与步骤、定量和定性方法、研究伦理与价值。,目录,第一节 研究的维度与步骤,第二节 定量和定性方法,第三节 研究伦理与价值,第一节 研究的维度与步骤,一、研究目的,二、分析单位,第一节 研究的维度与步骤,三、时间维度,四、研究步骤,一、研究目的,研究目的指的是研究者从事某项研究的理由，即做该项研究的出发点。表面上看，研究者可能会基于各种五花八门的理由去从事某项具体研究，但归纳起来，研究目的不外乎三种类型：探索新的社会议题、描述社会现象和解释社会事件发生的原因。有时，一项具体研究可能会涉及多个理由，但总会有一个目的是主要的,（一）探索,在社会研究中，你可能会遇到某些新的议题或问题，而这里所谓的“新”有两层含义：一层含义是指以往没有其他研究者针对该项议题从事过相应研究，也就是说，你是最早研究该项议题的人；另一层含义则是指该项议题对你而言是一个“陌生”的议题。,一般说来，探索性研究主要具有以下目的：首先是满足研究者的好奇心或深 入了解某一事物的欲望。其次是探讨对某议题细致研究的可行性，即将探索性研究视为一项大型研究的初始阶段，进而在获取更加充分信息的基础上，实现下一阶段更系统深入的研究。,在研究方法上，探索性研究更青睐定性方法。,（二）描述,在社会研究中，为了全面清晰地了解研究对象，研究者经常对研究对象的整体状况，或某种情境、社会背景或关系的具体细节加以形象化的阐释，通常将此类研 究称为描述性研究。与探索性研究关注新议题不同，描述性研究的侧重点是解决“是什么（,what,）”“怎样（,how,）”和“谁（,who,）”的问题。在研究方法上，类似人口普查这种针对整体状况的描述性研究主要采用定量 方法，特别是需要采用大样本概率抽样技术。此时描述的精确性和概括性成为其追求的目标。定性方法也可以用来进行描述。,（三）解释,在社会研究中，当研究者通过探索或描述对某种现象有所认识后，通常会希 望了解这种现象出现如此状况的原因。这种希望找出现象发生背后的原因、揭示 现象发生内在机制的研究被称为解释性研究。解释性研究是建立在探索性和描述性研究基础上的，它的目的是想知道现象“为什么”是这个样子的，满足的是研究者的解释欲望。在研究方法上，解释性研究并不限定于定量方法或定性方法。在实际研究中，究竟采用哪种方法类型，主要取决于研究的样本规模、研究议题或学科传统。,另外，在社会学领域中，社会流动研究主要采用定量方法，特别是应用多变量统计模型完成假设检验过程。在人类学领域中，绝大多数,田野研究都采取了定性方法。,二、分析单位,所谓分析单位是指那些分析和综合同类现象特征、解释其中差异的单位。研,究中的分析单位其实就是研究对象。应用社会学研究中常见的分析单位包括个人、群体、组织和社区。,个人,群体,组织,社区,（一）个人,个体是其中最常见被采用的分析单位。一些个人特征是经常被关注的分析指标，如性别、年龄、教育程度、职业类型和收入等等。而借助于个人特征的分析和综合，在某种程度上就能形成对社会群体及其互动的认识。在使用个体作为分析单位时需要注意以下几点：,第一，应用社会学研究中，任何个体都能作为分析单位使用。,第二，个体研究对象通常是指那些局限于居住在某个国家内的人群。,第三，个体作为分析单位时，通常会被赋予社会群体成员的特性。,（二）群体与（三）组织,群体：,有时群体也被用来作为分析单位使用。应用社会学研究中，经常用来作为分析单位的群体包括：家庭、街坊邻里、朋友圈、帮派团伙和学生班级等。,组织：,当代社会中最重要的构成单元正规组织也是应用社会学的分析单元，这些正规组织通常包括政府部门、企业、公司、学校、医院等。在用组织作为分析单位时，通常关注的是一些组织特征。,（四）社区,各类社区是另一种分析单位，这些社区包括村镇、街道和城市等。对于这类分析单位通常关注的指标包括：社区的人口规模、异质性程度、习俗特征以及空间范围等。通常可以通过对不同社区特征的分析，对某些社会现象加以描述和解释。另外，由于社区是比较高层次的分析单位，因此在使用时要特别注意不要与其他较低层次的分析单位相混淆，否则就会得出不可靠的结论。除了层次谬误外，与分析单位使用有关的常见错误还包括简化论，即研究中使用个人分析单位或微观因素，然后将个别微观因素或个别变量视为解释宏观社会现象的主要原因。,关键不是知道多少种分析单位的名称，而是能真正理解确定分析单位的逻辑。理解分析单位并不像想象的那样难，但必须清楚地认,识到研究中的分析单位是什么。,三、时间维度,时间维度也是应用社会学研究方法中一项不容忽视的视角。由于社会结构和 社会变迁都是应用社会学研究的重要内容，因此可以从静态和动态两个角度来确定研究的时间维度。静态视角的研究通常被称为截面，动态视角的研究则被称为历时研究。截面和历时研究的区别在于抽取调查样本的次数和时点不同。,（一）截面研究,截面研究一般仅在某个特定的时点抽取一次样本，然后对所抽取的样本进行调查分析，就好像把社会过程在某个时点上“一切为 二”，然后观察这个社会“横截面”的全貌一样。相比之下，截面研究是最简单、最省钱的研究方法。描述性研究通常都是截面研究，人口普查就是截面研究最典型的例子，它最主要的任务就是描述某个时点的人口总数。除此之外，一些解释性研究也属于截面研究，这类研究一般是通过对研究对象进行交互分类来探讨事物之间的因果关系的。,但单靠来自一个时点上的观察资料，解释性截面研究没有十分的把握通过静态的交互分析来解释在发生时间上有先后之别的动态因果过程。,（二）历时研究面研究,一般说来，对因果过程做出解释可以通过历时研究来完成。与截面研究不同，历时研究是比较社会过程在不同时点的“横截面”状况，这样历时研究抽取样本至少两次以上，而且各次抽取样本之间要相隔一定时间。历时研究通常会持续一段时间，一般少则几年，多则十几年乃至二十几年。历时研究的样本比截面研究复杂，根据样本的不同，历时研究又可进一步划分成趋势研究、追踪研究和同期群研究。,趋势研究是针对一群人或其他分析单位，横跨几个不同的时期收集同一类型的资料，通过这些资料来分析这些事物各种特征的变化情况。历年人口普查是分析人口发展变化趋势的典型趋势研究。,出许多。,（二）历时研究面研究,追踪研究（又称为小样本连续调查研究）指的是研究者连续地在不同时点调查完全相同的一群人、一个群体或一个组织。与趋势研究相比，追踪研究实行起来难度很大，而且成本高出许多。,同期群研究（又称为世代研究）与追踪研究类似，也是连续 地在不同时点调查某个人群，但它调查的并不是完全相同的一群人，而是在某个 特定时期内享有共同生活经历的某个同龄人群体。常用的同期群类型包括：所有同一年出生的人，这是人口学中最常见的同期群，通称为出生世代。,在对随时间变化的因果过程进行解释时，历时研究的确有着截面研 究无法替代的优势，但必须再次强调的是这种优势是大量人力,、财力投入的结果。,四、研究步骤间维度,社会学采取不同的研究步骤，但是大部分研究方法都会包含以下六个步骤,01,步骤一，形成可研究问题并提出假设,03,步骤三，按研究设计收集资料,04,步骤四，依据假设分析资料,05,步骤五，解释结果并得出结论,06,步骤六，公开发表研究结果,02,步骤二，进行研究设计,四、研究步骤间维度,步骤一：形成可研究问题并提出假设。,任何研究应该说都是面向某个问题的，但并非任何形式的问题都适合进行研究。形成可研究问题看起来好像很容易，其实牵涉很多方面。因此最重要的是从一个主题缩小到某个可研究的问题。,步骤二：进行研究设计。,研究设计是指社会研究的计划，也就是设计一个发现某事物的战略。社会研究通常使用四种基本的研究设计：调查研究、实验、非介入性研究和实地研究。,步骤三：按研究设计收集资料。,资料收集方法依赖于研究方案，但无论采用何种方法，研究结论都不会比它所依据的资料更准确，因此在资料收集中的认真细致是怎么强调也不过分的。,四、研究步骤间维度,步骤四：依据假设分析资料。,在这一阶段研究者根据所要检验的假设来整理分类和组织资料。在小规模研究中，研究者可以手工处理这些资料。但是在一些包含大量调查对象的大规模研究中，手工处理资料几乎是不可能的，在这种研究中，研究者们必须在计算机上处理资料。,步骤五：解释结果并得出结论。,对概括出的调查结果，研究者必须进行解释，进而依据零散的事实材料总结出某种规律性的认识。,步骤六：公开发表研究结果。,公开发表研究结果对于一项研究来说是非常重要的。首先，研究结果只有公开发表后，别的研究者才能对研究进行质疑和检验，这种质疑和检验是非常必要的。无论是方法、理论还是研究结论，都有可能成为其他研究人员进一步深入研究的