教师岗位信息一览表.docx

信息 学院（部）教师岗位信息一览表
二级学科名称
教学科研基层
学术组织名称
岗位名称
岗位数量
岗位职责
上岗条件
聘期须完成的
主要工作任务
岗位津贴
标准
备注
控制理论与控制
工程
自动化研究所
副教授一级岗位
5
1、完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务；协助博士生导师指导博士研究生，独立指导出相当数量的高水平硕士研究生和高质量硕士论文。
2、主持或参与重要学术科研项目。
3、在国内外重要会议上做报告，在国内外发表学术论文。
4、作为学科带头人的主要助手，有稳定的学术研究方向，及时了解本学科的发展动向，熟悉本学科的发展方向。
5、作为明确的学科梯队的主要成员，配合各级教授做好所在一、二级学科的学科建设、实验室建设和教学基地建设工作；协助教授对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导。

1、遵守国家的法律、法规及学校的各项规章制度。有良好的学术道德，恪守学术规范，治学严谨。为人师表，爱岗敬业，能够对学生的全面发展负责。有较强的集体观念和奉献精神，能够在各项工作中团结协作、顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。
2、在本学科领域具有较好的学术声誉或明显的发展潜力。在任职以来主持过省部级及以上科研项目或获得省部级及以上教学、科研奖励（有个人获奖证书）。或有指导出相当数量高水平硕士研究生的经历。
3、具有博士学位或有硕士研究生指导资格。
4、身体状况良好，能够完成聘期工作的目标要求。

聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3项为必备项。
1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。
2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8；或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于一八次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇；或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。
3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。
4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。
5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。
6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用40万元以上。
7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。
8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。
9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。
10、主编出版过国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部（本人撰写部分在10万字及以上）；或出版与本专业相关且有学术价值的专著（含译著）1部。
11、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与或承担各类教学、科研课题。

张颖伟
周玮
钱晓龙

导航、制导与控制
控制理论与导航技术研究所
副教授一级岗位
2
1、完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务；协助博士生导师指导博士研究生，独立指导出相当数量的高水平硕士研究生和高质量硕士论文。
2、主持或参与重要学术科研项目。
3、在国内外重要会议上做报告，在国内外发表学术论文。
4、作为学科带头人的主要助手，有稳定的学术研究方向，及时了解本学科的发展动向，熟悉本学科的发展方向。
5、作为明确的学科梯队的主要成员，配合各级教授做好所在一、二级学科的学科建设、实验室建设和教学基地建设工作；协助教授对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导。

1、遵守国家的法律、法规及学校的各项规章制度。有良好的学术道德，恪守学术规范，治学严谨。为人师表，爱岗敬业，能够对学生的全面发展负责。有较强的集体观念和奉献精神，能够在各项工作中团结协作、顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。
2、在本学科领域具有较好的学术声誉或明显的发展潜力。在任职以来主持过省部级及以上科研项目或获得省部级及以上教学、科研奖励（有个人获奖证书）。或有指导出相当数量高水平硕士研究生的经历。
3、具有博士学位或有硕士研究生指导资格。
4、身体状况良好，能够完成聘期工作的目标要求。

聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3项为必备项。
1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。
2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8；或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于一八次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇；或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。
3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。
4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。
5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。
6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用40万元以上。
7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。
8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。
9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。
10、主编出版过国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部（本人撰写部分在10万字及以上）；或出版与本专业相关且有学术价值的专著（含译著）1部。
11、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与或承担各类教学、科研课题。

王明顺
石海彬

系统工程
系统工程研究所
副教授一级岗位
2
1、完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务；协助博士生导师指导博士研究生，独立指导出相当数量的高水平硕士研究生和高质量硕士论文。
2、主持或参与重要学术科研项目。
3、在国内外重要会议上做报告，在国内外发表学术论文。
4、作为学科带头人的主要助手，有稳定的学术研究方向，及时了解本学科的发展动向，熟悉本学科的发展方向。
5、作为明确的学科梯队的主要成员，配合各级教授做好所在一、二级学科的学科建设、实验室建设和教学基地建设工作；协助教授对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导。

1、遵守国家的法律、法规及学校的各项规章制度。有良好的学术道德，恪守学术规范，治学严谨。为人师表，爱岗敬业，能够对学生的全面发展负责。有较强的集体观念和奉献精神，能够在各项工作中团结协作、顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。
2、在本学科领域具有较好的学术声誉或明显的发展潜力。在任职以来主持过省部级及以上科研项目或获得省部级及以上教学、科研奖励（有个人获奖证书）。或有指导出相当数量高水平硕士研究生的经历。
3、具有博士学位或有硕士研究生指导资格。
4、身体状况良好，能够完成聘期工作的目标要求。

聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3项为必备项。
1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。
2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8；或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于一八次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇；或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。
3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。
4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。
5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。
6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用40万元以上。
7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。
8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。
9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。
10、主编出版过国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部（本人撰写部分在10万字及以上）；或出版与本专业相关且有学术价值的专著（含译著）1部。
11、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与或承担各类教学、科研课题。

刘树安

系统工程
物流优化与控制研究所
副教授一级岗位
1
1、完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务；协助博士生导师指导博士研究生，独立指导出相当数量的高水平硕士研究生和高质量硕士论文。
2、主持或参与重要学术科研项目。
3、在国内外重要会议上做报告，在国内外发表学术论文。
4、作为学科带头人的主要助手，有稳定的学术研究方向，及时了解本学科的发展动向，熟悉本学科的发展方向。
5、作为明确的学科梯队的主要成员，配合各级教授做好所在一、二级学科的学科建设、实验室建设和教学基地建设工作；协助教授对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导。

1、遵守国家的法律、法规及学校的各项规章制度。有良好的学术道德，恪守学术规范，治学严谨。为人师表，爱岗敬业，能够对学生的全面发展负责。有较强的集体观念和奉献精神，能够在各项工作中团结协作、顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。
2、在本学科领域具有较好的学术声誉或明显的发展潜力。在任职以来主持过省部级及以上科研项目或获得省部级及以上教学、科研奖励（有个人获奖证书）。或有指导出相当数量高水平硕士研究生的经历。
3、具有博士学位或有硕士研究生指导资格。
4、身体状况良好，能够完成聘期工作的目标要求。

聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3项为必备项。
1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。
2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8；或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于一八次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇；或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。
3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。
4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。
5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。
6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用40万元以上。
7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。
8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。
9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。
10、主编出版过国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部（本人撰写部分在10万字及以上）；或出版与本专业相关且有学术价值的专著（含译著）1部。
11、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与或承担各类教学、科研课题。

检测技术与自动化装置
自动化仪表研究所
副教授一级岗位
4
1、完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务；协助博士生导师指导博士研究生，独立指导出相当数量的高水平硕士研究生和高质量硕士论文。
2、主持或参与重要学术科研项目。
3、在国内外重要会议上做报告，在国内外发表学术论文。
4、作为学科带头人的主要助手，有稳定的学术研究方向，及时了解本学科的发展动向，熟悉本学科的发展方向。
5、作为明确的学科梯队的主要成员，配合各级教授做好所在一、二级学科的学科建设、实验室建设和教学基地建设工作；协助教授对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导。

1、遵守国家的法律、法规及学校的各项规章制度。有良好的学术道德，恪守学术规范，治学严谨。为人师表，爱岗敬业，能够对学生的全面发展负责。有较强的集体观念和奉献精神，能够在各项工作中团结协作、顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。
2、在本学科领域具有较好的学术声誉或明显的发展潜力。在任职以来主持过省部级及以上科研项目或获得省部级及以上教学、科研奖励（有个人获奖证书）。或有指导出相当数量高水平硕士研究生的经历。
3、具有博士学位或有硕士研究生指导资格。
4、身体状况良好，能够完成聘期工作的目标要求。

聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3项为必备项。
1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。
2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8；或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于一八次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇；或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。
3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。
4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。
5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。
6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用40万元以上。
7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。
8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。
9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。
10、主编出版过国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部（本人撰写部分在10万字及以上）；或出版与本专业相关且有学术价值的专著（含译著）1部。
11、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与或承担各类教学、科研课题。

王玉涛
李新光

模式识别与智能系统
人工智能与机器人研究所
副教授一级岗位
3
1、完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务；协助博士生导师指导博士研究生，独立指导出相当数量的高水平硕士研究生和高质量硕士论文。
2、主持或参与重要学术科研项目。
3、在国内外重要会议上做报告，在国内外发表学术论文。
4、作为学科带头人的主要助手，有稳定的学术研究方向，及时了解本学科的发展动向，熟悉本学科的发展方向。
5、作为明确的学科梯队的主要成员，配合各级教授做好所在一、二级学科的学科建设、实验室建设和教学基地建设工作；协助教授对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导。

1、遵守国家的法律、法规及学校的各项规章制度。有良好的学术道德，恪守学术规范，治学严谨。为人师表，爱岗敬业，能够对学生的全面发展负责。有较强的集体观念和奉献精神，能够在各项工作中团结协作、顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。
2、在本学科领域具有较好的学术声誉或明显的发展潜力。在任职以来主持过省部级及以上科研项目或获得省部级及以上教学、科研奖励（有个人获奖证书）。或有指导出相当数量高水平硕士研究生的经历。
3、具有博士学位或有硕士研究生指导资格。
4、身体状况良好，能够完成聘期工作的目标要求。

聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3项为必备项。
1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。
2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8；或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于一八次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇；或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。
3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。
4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。
5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。
6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用40万元以上。
7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。
8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。
9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。
10、主编出版过国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部（本人撰写部分在10万字及以上）；或出版与本专业相关且有学术价值的专著（含译著）1部。
11、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与或承担各类教学、科研课题。

佟国锋
崔建江
魏颖
赵姝颖
电力电子与电力传动
电气自动化研究所
副教授一级岗位
2
1、完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务；协助博士生导师指导博士研究生，独立指导出相当数量的高水平硕士研究生和高质量硕士论文。
2、主持或参与重要学术科研项目。
3、在国内外重要会议上做报告，在国内外发表学术论文。
4、作为学科带头人的主要助手，有稳定的学术研究方向，及时了解本学科的发展动向，熟悉本学科的发展方向。
5、作为明确的学科梯队的主要成员，配合各级教授做好所在一、二级学科的学科建设、实验室建设和教学基地建设工作；协助教授对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导。

1、遵守国家的法律、法规及学校的各项规章制度。有良好的学术道德，恪守学术规范，治学严谨。为人师表，爱岗敬业，能够对学生的全面发展负责。有较强的集体观念和奉献精神，能够在各项工作中团结协作、顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。
2、在本学科领域具有较好的学术声誉或明显的发展潜力。在任职以来主持过省部级及以上科研项目或获得省部级及以上教学、科研奖励（有个人获奖证书）。或有指导出相当数量高水平硕士研究生的经历。
3、具有博士学位或有硕士研究生指导资格。
4、身体状况良好，能够完成聘期工作的目标要求。

聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3项为必备项。
1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。
2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8；或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于一八次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇；或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。
3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。
4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。
5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。
6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用40万元以上。
7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。
8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。
9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。
10、主编出版过国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部（本人撰写部分在10万字及以上）；或出版与本专业相关且有学术价值的专著（含译著）1部。
11、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与或承担各类教学、科研课题。

褚恩辉
电力系统及其自动化
电工理论与新技术
电力系统与电力传动研究所
副教授一级岗位
1
1、完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务；协助博士生导师指导博士研究生，独立指导出相当数量的高水平硕士研究生和高质量硕士论文。
2、主持或参与重要学术科研项目。
3、在国内外重要会议上做报告，在国内外发表学术论文。
4、作为学科带头人的主要助手，有稳定的学术研究方向，及时了解本学科的发展动向，熟悉本学科的发展方向。
5、作为明确的学科梯队的主要成员，配合各级教授做好所在一、二级学科的学科建设、实验室建设和教学基地建设工作；协助教授对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导。

1、遵守国家的法律、法规及学校的各项规章制度。有良好的学术道德，恪守学术规范，治学严谨。为人师表，爱岗敬业，能够对学生的全面发展负责。有较强的集体观念和奉献精神，能够在各项工作中团结协作、顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。
2、在本学科领域具有较好的学术声誉或明显的发展潜力。在任职以来主持过省部级及以上科研项目或获得省部级及以上教学、科研奖励（有个人获奖证书）。或有指导出相当数量高水平硕士研究生的经历。
3、具有博士学位或有硕士研究生指导资格。
4、身体状况良好，能够完成聘期工作的目标要求。

聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3项为必备项。
1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。
2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8；或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于一八次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇；或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。
3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。
4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。
5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。
6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用40万元以上。
7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。
8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。
9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。
10、主编出版过国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部（本人撰写部分在10万字及以上）；或出版与本专业相关且有学术价值的专著（含译著）1部。
11、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与或承担各类教学、科研课题。

计算机系统
计算机系统研究所
副教授一级岗位
3
1、完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务；协助博士生导师指导博士研究生，独立指导出相当数量的高水平硕士研究生和高质量硕士论文。
2、主持或参与重要学术科研项目。
3、在国内外重要会议上做报告，在国内外发表学术论文。
4、作为学科带头人的主要助手，有稳定的学术研究方向，及时了解本学科的发展动向，熟悉本学科的发展方向。
5、作为明确的学科梯队的主要成员，配合各级教授做好所在一、二级学科的学科建设、实验室建设和教学基地建设工作；协助教授对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导。

1、遵守国家的法律、法规及学校的各项规章制度。有良好的学术道德，恪守学术规范，治学严谨。为人师表，爱岗敬业，能够对学生的全面发展负责。有较强的集体观念和奉献精神，能够在各项工作中团结协作、顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。
2、在本学科领域具有较好的学术声誉或明显的发展潜力。在任职以来主持过省部级及以上科研项目或获得省部级及以上教学、科研奖励（有个人获奖证书）。或有指导出相当数量高水平硕士研究生的经历。
3、具有博士学位或有硕士研究生指导资格。
4、身体状况良好，能够完成聘期工作的目标要求。

聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3项为必备项。
1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。
2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8；或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于一八次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇；或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。
3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。
4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。
5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。
6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用40万元以上。
7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。
8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。
9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。
10、主编出版过国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部（本人撰写部分在10万字及以上）；或出版与本专业相关且有学术价值的专著（含译著）1部。
11、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与或承担各类教学、科研课题。

刘辉林

计算机软件与理论
计算机软件研究所
副教授一级岗位
3
1、完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务；协助博士生导师指导博士研究生，独立指导出相当数量的高水平硕士研究生和高质量硕士论文。
2、主持或参与重要学术科研项目。
3、在国内外重要会议上做报告，在国内外发表学术论文。
4、作为学科带头人的主要助手，有稳定的学术研究方向，及时了解本学科的发展动向，熟悉本学科的发展方向。
5、作为明确的学科梯队的主要成员，配合各级教授做好所在一、二级学科的学科建设、实验室建设和教学基地建设工作；协助教授对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导。

1、遵守国家的法律、法规及学校的各项规章制度。有良好的学术道德，恪守学术规范，治学严谨。为人师表，爱岗敬业，能够对学生的全面发展负责。有较强的集体观念和奉献精神，能够在各项工作中团结协作、顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。
2、在本学科领域具有较好的学术声誉或明显的发展潜力。在任职以来主持过省部级及以上科研项目或获得省部级及以上教学、科研奖励（有个人获奖证书）。或有指导出相当数量高水平硕士研究生的经历。
3、具有博士学位或有硕士研究生指导资格。
4、身体状况良好，能够完成聘期工作的目标要求。

聘期内，须符合下述条件中的五项，其中第1、2、3项为必备项。
1、每年须完成学院及教学科研基层学术组织安排的教学工作任务，教学质量达到校教学主管部门的要求。必须讲授本科课程。一般情况下，55岁以下的副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课，55岁以上的副教授每三年至少为本科生讲授一门课。
2、以第一作者在国内外发行的杂志、系列性国际学术会议上发表过的学术论文累计影响因子不低于1.8；或以第一作者公开发表并被检索过的学术论文聘期内的他引次数不低于一八次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表的学术论文（在国外杂志上发表并被检索的学术论文可视为一级杂志论文）至少3篇，其中被检索的至少2篇；或基础课教师以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表过学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中在一级杂志上发表过的学术论文至少1篇。
3、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其他教师并取得显著成果。
4、在研究领域获得公认的创新性成果或理论突破。
5、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担省部级及以上计划项目、攻关项目、基金项目1项；或以校内第二申报人参加本学科梯队成员负责的国家级科研课题1项或科研进款额在50万元以上的横向课题1项；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题或省部级教改立项课题1项。
6、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用40万元以上。
7、获省部级科学技术奖三等奖及以上（有个人获奖证书）1项。
8、获省部级教学成果三等奖及以上（有个人获奖证书）1项；或获省部级优秀教材三等奖（副主编及以上）及以上（有个人获奖证书）1部。
9、指导学生撰写的论文获省级优秀论文。
10、主编出版过国家计划内的教材1部或参编出版国家计划内的教材1部（本人撰写部分在10万字及以上）；或出版与本专业相关且有学术价值的专著（含译著）1部。
11、以教学为主的教师完成教学工作任务且教学效果良好及以上，同时积极参与或承担各类教学、科研课题。

董晓梅
鲍玉斌
计算机应用技术
计算机应用技术研究所
副教授一级岗位
2
1、完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务；协助博士生导师指导博士研究生，独立指导出相当数量的高水平硕士研究生和高质量硕士论文。
2、主持或参与重要学术科研项目。
3、在国内外重要会议上做报告，在国内外发表学术论文。
4、作为学科带头人的