政教处好习惯伴我行养成教育班会活动方案.docx

政教处好习惯伴我行养成教育班会活动方案
一、活动背景
习惯是一种长期形成的行为方式，它直接影响着人们的生活质量和工作效率。在学校教育中，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，是德育工作的重点和难点。为了让学生养成良好的生活、学习习惯，发挥他们的主体作用，落实素质教育，提高教育教学质量，本次班会活动以“政教处好习惯伴我行”为主题，通过教育活动，引导同学们珍惜时光，爱惜生命，培养良好的生活和学习习惯。
二、活动目标
1.引导学生形成良好的习惯意识，熟悉形成习惯的过程，认识习惯对人生的影响。
2.掌握正确的习惯培养方法，学会制定计划和规划，不断改进自己的行为方式和生活习惯。
3.深入学习和宣传学校的好习惯营造，弘扬文明道德风尚。
三、活动过程
1.活动准备
（1）确定班会主题，确定组织方案和活动内容；
（2）邀请班级志愿者，协助组织活动；
（3）准备宣传海报、PPT等教具；
（4）准备活动奖品。
2.班会主要内容
（1）开篇活动
利用宣传海报、PPT等教具，引发同学们对习惯的认识和意识。
（2）习惯故事
通过讲述一些有趣的习惯故事，激发学生养成良好习惯的信心和热情。可以邀请学生分享自己和家人的好习惯，让大家有机会收获启迪和感悟。
（3）习惯游戏
设计一些寓教于乐的习惯游戏，让同学们在游戏中掌握养成好习惯的技能和方法，在相互竞赛中感受到习惯对生活和学习的影响。
（4）习惯谈心
通过进行习惯谈心，畅谈习惯的形成、改变和维持，引导同学们思考如何制定科学、合理的生活计划和学习计划，从而养成良好的习惯。
（5）活动总结
总结活动内容，让学生对这次班会活动有一个清晰的认识，工作人员还可以发放小礼物作为奖励，激励和鼓励学生做好好习惯的养成和践行。
四、活动效果
通过本次班会活动，促进了同学们对习惯形成的认识，提高了他们的好习惯的养成意识，同时，让同学们学会了科学制定生活和学习计划的方法，掌握了一些有趣的养成好习惯的技能，有助于提高班级的整体素质和学校的育人成果。