中学教师三八红旗手事迹材料.docx

中学教师三八红旗手事迹材料
中学教师三八红旗手事迹材料
××同志是××第三中学音乐教师、艺术总指导、学校工会委员、学校女工委员会主任。该同志投身教育事业十几年来，一贯热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱教育事业，有较高的思想道德素质和较强的文化业务素质，在学习和工作中自尊、自信、自立、自强，不断提高自身的工作能力和业务水平，在自己的岗位
作出了积极的贡献，取得了较为显著的成绩，2004年获得××区艺术教师五项全能第一名、同年获得××市音乐教师全能比赛二等奖、2005年再一次获得××区音乐教师基本功大赛即兴弹唱一等奖、指挥一等奖和中学组五项全能一等奖，同年10月作为××区教师合唱团的成员，赴意大利参加了由国际文化交流基金会组织的每二年一届的国际合唱比赛并获得了混声合唱金奖，为祖国获得了荣誉，在国际舞台上展示了中国教师的风采。除此之外她的教学工作业务水平也在不断地提高，由她主持训练的学校高中合唱队，多次在区学生艺术节的比赛中获二等奖；中学生昆曲社也在区、市、以及全国戏曲大赛中屡屡获奖，被××市教委命名为，《××市中学生特色社团》，××电视台品牌栏目《纪录片编辑室》将我校的学生学习昆曲的故事，拍摄成纪录片《学昆曲记》，参加第九届××国际电视节的展播。中央电视台海外节目中心4套，《中国报道栏目》把我们学生学习昆曲作为传承优秀文化的典型，作了专题报道。《中学生报》、《××家庭教育报》，《××报》，《青年报>上也分别看刊登了我们学校中学生昆曲社的情况。2006年应台北昆剧团邀请，赴台北鹿谷参加《两岸青少年才艺交流》演出，2007年还参加了××京昆艺术中心成立大会的展演，至今为止已经为××戏曲学校、北京戏曲学校、××戏曲学院输送了7名学生，为昆曲事业的发展提供了生力军。
除了出色地提高自己的专业水平，做好自己的业务工作以外，她积极参与学校发展的其它各项工作。自2000年起，××同志担任了××三中的女工主任工作，从接任那一天起，她就本着“捧出一颗心来，不带半根草去”的思想，为学校的女工工作默默无闻的奉献着。她关心身边的每一个姐妹，把广大女教工的切身利益放在心上，坚持以维护女性教职工合法权益和提升女教职工综合素质为工作重点，开展各项工作。组织了学习《妇女权益保障法》、开展了“百万家庭学礼仪”活动，坚持在女教工中开展“树标兵、展风采、创新业”的巾帼立功活动，每年“三八”节都对在年终受到校级以上各类奖励的女教工进行表彰，充分展示了优秀女教工的风采、女教工队伍的综合素质，几年来学校共涌现“巾帼立功活动”先进个人51名。她还积极组织和引导广大女教职工“学习新知识、创造新业绩、建设新生活”，在学习中提高、在参与中发展、在共建中共享、抓住机遇、开拓创新。在教育教学中发挥作用，在她的努力下，广大女教工已经成为学校各项工作的一支重要的生力军，真正发挥了“半边天”的作用。她十分关心广大女教工身心健康，积极组织广大女教工开展各种适合女工特点的健身活动，有效地促进广大女教工的身心健康，使她们能够精力充沛地投入学校的各项工作中去。她认真执行女工工作的有关规定，做好女工生理特征的健康保护，做好每年一次的妇科体检工作和“妇女团体特种保险的工作。积极开展女性心理健康知识讲座、女性健康知识培训工作。她热情关心身边的每一位女教职工，经常到各个组室与女教工谈心，利用节假去探望一些家中有困难的教职员工，关心她们的身体、生活、思想和工作，帮助解决女教工的特殊问题，是领导的好帮手，广大女教工的“娘家人”。及时到医院、家里探望生病、生育的女教教工，关心她们的疾苦，对那些遇到特殊困难的女教工，她号召身边的教工，开展“伸出你的双手，帮助身边的姐妹”爱心募捐活动，所得款项帮助有困难的女教工渡过难关，使受助者深受感动。为此××同志2005年被学校授予“特别贡献奖”光荣称号；2006年被评为学校“巾帼立功先进个人”的称号；2007年被评为××区教育局系统“三八红旗手”光荣称号；2008年获××区记功。
××同志是我校热爱教育、工作积极、关心他人、成绩突出的女教工，特推荐她为“××区三八红旗手”。
××市××第三中学
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