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中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套

中学历史教师招聘专业考试试题与答案1

选择题部分（共50 分）
一、单项选择题：（本大题共25小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1．下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是

A．粟的种植 B．水稻的种植 C．玉米地种植 D．小麦的种植

2．隋唐时期，我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。主要包括

①百家争鸣 ②文景之治 ③贞观之治 ④开元盛世

A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．②③④

3．欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在

A．汉高祖时 B．汉景帝时 C．汉文帝时 D．汉武帝以后

4．某同学想利用假期去游览道教圣地，他应该去

A．安徽九华山 B．四川青城山 C．洛阳白马寺 D．洛阳龙门石窟

5．古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得？

A．察举制度 B．九品中正制度 C．科举考试制度 D．皇帝御赐
6．《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料，你可以给他们整理出
① 碎大、小和卓叛乱
② ②册封班禅
③ ③妥善安置土尔扈特部
④ ④打败俄国侵略军，平等协商中俄边界问题

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

7．下列哪种情况在民国建立后不会发生？

A．人们可以在电影院看电影

B．群众广泛抵制政府的剪辫令，男子依然普遍留长辫

C．一群青年在照相馆照相留念

D．一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地

8．如果要探寻红军长征的足迹，“重走长征路”。可以选择的地点有

①瑞金②遵义③南昌④会宁

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

9．下图是1945年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景，它发生在

A．台湾 B．青岛 C．上海 D．南京

10．兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时，需要交代的背景是

A．义和团运动兴起 B．京师同文馆的创立

C．《马关条约》的签订 D．八国联军侵入北京

11．民主人士曾盛赞毛泽东：“一身系天下安危”、“弥天大勇”，是指

A．参加长征 B．转战陕北 C．去重庆谈判 D．建立井冈山根据地

12．有些人的名字与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生的时代特征不相符的是

A．生于1949年，取名建国 B．生于1951年，取名援朝

C．生于1958年，取名跃进 D．生于1963年，取名文革

13．属于改革开放后的事物是

①大炼钢铁②人民公社③乡镇企业④家庭联产承包

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

14．要想在最短时间内将一封信寄给国外的朋友，可采用下列哪种最便捷的方式？

A．特快邮件 B．航空邮件 C．电子邮件 D．挂号邮件

15．谁抢占了高科技这个前沿阵地，谁就能在21世纪立于不败之地。为此中国在20世纪80年代启动了

A．星球大战计划 B．尤里卡计划 C．《2000年科技进步综合纲要》 D．863计划

16．世界古代文明辉煌灿烂。开启了西方民主制度先河的是

A．古代印度 B．古代巴比伦 C．古代希腊 D．古代埃及

17．下列关于日本的表述不正确的是

A．日本是个岛国，和中国隔海相望 B．大和五世纪时统一了日本

C．中日交往开始于秦汉时期 D．明治天皇颁布改新诏书，即大化改新

18．英国资产阶级革命过程中的反复和曲折说明了

A．人民群众没有积极参加

B．资产阶级革命的历史条件没有成熟

C．新的社会制度代替旧的社会制度需要长期激烈的斗争

D．资产阶级和新贵族与封建王朝妥协

19．史学界普遍认为：1861年改革是俄国历史上的转折点得出这一认识的主要依据是

A．有利于俄国资本主义的发展 B．维护了沙皇统治

C．解放了农奴 D．废除了沙皇统治

20．在世界政治多极化发展趋势中，中、美、俄、日以及欧盟五大力量之间的相互关系是

A．平等互利，力量均衡 B．取长补短，共同繁荣

C．相互竞争，相互制约 D．利益一致，追求双赢

21．苏联对社会主义道路的探索中，最值得我国借鉴的措施是

A．实行战时共产主义政策 B．实行新经济政策

C．实行农业集体化 D．建立高度集中的经济政治体制

22．在1929-1933年世界经济危机打击下，一些国家建立了法西斯政权，并成为世界大战的策源地，德国就是一个典型。与德国类似的还有
A．意大利 B．美国 C．日本 D．法国

23．世界反法西斯战争取得胜利的根本原因是

A．英法等国放弃了绥靖政策

B．美苏等国的参战

C．世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的大力支持

D．意大利的投降削弱了法西斯势力

24．几位同学以“二战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立和振兴”为题进行研究性学习，以下是他们列出的提纲，其中正确的是

①印度独立后大力发展科技，成绩卓著②二战后，亚非民族解放运动高涨，诞生了一大批独立国家③巴拿马人民为收回巴拿马运河主权，和美国进行了长期的斗争④纳米比亚的独立标志着帝国主义在美洲的殖民体系最终瓦解

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

25．在经济全球化过程中起着十分重要作用的是

A．美国的经济援助 B．发展中国家的经济融入国际经济之中

C．国际经济新秩序的建立 D．跨国公司的发展
非选择题部分（共50分）
二、组合列举题（本题两小题，共11分，第一小题包括7问，每问一分，共7分，第二小题包括4问，每问1分，共4分。）
1．19世纪中期到20世纪初，西方资本主义国家先后强迫清政府签订一系列不平等条约。请写出相关的不平等条约。
（1）割让香港岛的是：

（2）割让台湾、澎湖列岛的是：

（3）中国近代第一个不平等条约是：

（4）允许西方列强在中国投资办厂的是：

（5）允许外国在中国设立使馆的是：

（6）使中国完全沦为半殖民地半封建社会的是：

（7）割占中国领土最多的条约是：

2．列举出下列重要组织或机构的名称。

（1）一战后成立的国际组织：

（2）二战后成立的国际组织：

（3）世界上最大的经济体：

（4）体现经济全球化发展的组织：

三、材料解析题（本题包括两大题，共17分，其中第1大题共8分，第2大题共9分。）

1．阅读下列材料：（共8分）

材料一：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡……
──中国人民志愿军战歌

材料二：

请回答：

（1）上述两则材料反映的是哪一历史事件？（1分）

（2）这一历史事件的我军直接领导人是谁？（1分）战斗英雄事迹中用身躯堵住了敌人正在喷射火舌的机枪射口是谁？（1分）你从中感受到什么精神？（1分）

（3）这一事件的结果怎样？（2分）在当时产生了什么样的影响？（2分）

2．阅读下列材料：（共9分）

材料一：

材料二：这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是“恐惧”本身。
──罗斯福总统就职演说

材料三：

请回答：

（1）材料一反映的是哪个时期的什么状况？（2分）

（2）材料二说的“伟大的国家”是指哪个国家？（1分）它为获得“新生和繁荣”采取的主要措施是什么？（1分）对本国产生了什么样的影响？（2分）

（3）材料三反映的是哪个国家政局中的什么变化？（2分）它产生了什么影响？（1分）

四、活动与探究题（共22分）

古往今来战争不断。在古代，战争充满着强与弱以及不同文明间的矛盾与碰撞。在近代，战争充满着血雨腥风，对人民来说是一场无穷的灾难。经历了两次世界大战，到今天，地区性战争的星火仍然没有停息。战争是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争、维护世界和平成为世界人民共同的心声。

两次世界大战备忘录

战　争 第一世界大战 第二次世界大战
历　时 4年 6年
参战国家 30多个 60多个
卷入人口 15亿多 17亿
伤亡人数 3000多万 8000多万
经济损失 3400多亿美元 5万亿美元

（1）回望古代：举出古代战争客观上促进东西方文化交流的例子及其共同影响。（4分）

（2）走进近代：在近代，战争给人民带来了无穷的灾难。就拿破仑的对外战争和第一次世界大战在性质、作战范围、影响等三个方面的不同之处作一比较。（6分）

（3）对比两次世界大战备忘录：请你想想，第二次世界大战与第一次世界大战的不同点。（4分）

（4）关注现代与未来：在当前，战争频繁，动荡不已。威胁世界安全的因素有哪些？（3分）当今国际社会关注的焦点是什么？（2分）你认为应该如何解决当前的国际争端？（3分）

【命题思路】
1．依据《历史课程标准》，在人民教育出版社初中六本书范围内命制本试题。目的在于既考查学生对基础知识的掌握，又关注学生能力培养，提高学生分析和评价历史问题和生活中现实问题的能力，发挥历史知识的社会教育功能。

2．命题注重了图片的应用和历史情境的创设。将历史与现实问题有机联系起来，让学生认识历史和现代生活有着紧密的联系，从激发学生探究问题的积极性。

3．本模拟题的命制力争突出选材广泛，形式活泼，内容丰富，贴近生活现实，富有生活气息和时代感，以更接近于中考真题。

【参考答案】

一、单项选择题（每题2分，共50分）
1．B 2．C 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．C 9．A 10．C 11．C 12．D 13．A

14．C 15．D 16．C 17．D 18．C 19．A 20．C 21．B 22．C 23．C 24．A 25．D
二、组合列举题（每一小问1分，共11分）
1．（1）割让香港岛的是：《南京条约》

（2）割让台湾、澎湖列岛的是：《马关条约》

（3）中国近代第一个不平等条约是：《南京条约》

（4）允许西方列强在中国投资办厂的是：《马关条约》

（5）允许外国在中国设立使馆的是：《辛丑条约》

（6）使中国完全沦为半殖民地半封建社会的是：《辛丑条约》

（7）割占中国领土最多的条约是：《瑷珲条约》

2．（1）一战后成立的国际组织：国际联盟
（2）二战后成立的国际组织：联合国
（3）世界上最大的经济体： 欧洲联盟
（4）体现经济全球化发展的组织：世界贸易组织（WTO）
三、材料解析题
1．（1）抗美援朝。（1分）
（2）彭德怀，黄继光，爱国主义和革命英雄主义精神。（3分）

（3）1953年，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，朝中人民取得了反侵略战争的胜利；粉碎了美国的战争企图，巩固了人民民主专政，为即将进行的社会主义建设准备了条件。（4分）

2．（1）1929年-1933年的资本主义世界经济大危机。（2分）
（2）美国。（1分）举措：罗斯福新政。（1分）影响：美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展。（2分）

（3）德国，建立法西斯政权。（2分）影响：实行法西斯独裁统治，世界大战欧洲策源地以德国为中心形成。（1分）

四、活动与探究题
（1）古代：亚历山大东征和罗马帝国的扩张战争；给被征服地区的人民带来深重的灾难，但是客观上把希腊、罗马文化传播到东方，促进了东西方文化的交流。（4分）

（2）性质：拿破仑战争是既打击了欧洲封建势力，又侵略了别国的战争，第一次世界大战则是帝国主义掠夺战争。（2分）

作战范围：拿破仑战争局限在欧洲，第一次世界大战是世界范围。（2分）

影响：拿破仑战争既打击了欧洲封建势力，又损害了被侵略国家人民的利益；而第一次世界大战给交战各国人民带来了深重灾难。（2分）

（3）第二次世界大战是一场规模空前的世界反法西斯战争，它在给世界人民带来巨大灾难的同时，也引起了世人对“战争与和平”的深刻思考。（4分）

（4）因素：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、领土纠纷、霸权主义、恐怖主义等。（3分）

焦点：巴以冲突，朝鲜和伊朗的核问题等。（2分）解决方式：在和平共处五项原则基础上，在联合国的框架下，希望通过和平方式（协商或对话）来解决国际争端。（3分）

中学历史教师招聘专业考试试题与答案2

一、单项选择题（每小题2分，共30分）
悠远古老而又丰富多彩的中国文化，是世界文明史上一颗璀璨的明珠。回答1-3题。
1.宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述，正确的是（ ）
A.西起嘉峪关，东到山海关 B.西起咸阳，东至鸭绿江
C.西起临洮，东到辽东 D.西起长安，东到山海关
2.世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。下列人物在造纸术的改进方面做出突出贡献的是（ ）
A.司马迁 B.蔡伦 C.张衡 D.张仲景
3.敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，那里的大部分洞窟开凿于（ ）
A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.明清时期 D.民国时期
努力促进统一的多民族国家的巩固和发展，历来都是中国社会各阶层、各民族的共同愿望。回答4-6题。
4.为巩固统一，秦始皇规定在全国统一使用的货币是（ ）

5.清朝初期，康熙帝两次组织雅克萨之战，战胜了侵入我国黑龙江流域的（ ）
A.沙俄侵略者 B.荷兰侵略者 C.法国侵略者 D.英国侵略者
6.下列各项，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的是（ ）
A.第一届中国人民政治协商会议的召开 B.中华人民共和国中央人民政府的成立
C.西藏和平解放 D.人民解放军进驻拉萨
中国的近代化经历了艰难曲折的发展过程。回答7-9题。
7.下列关于洋务运动的评价，正确的是（ ）
①引进了西方先进的科学技术 ②使中国出现了第一批近代企业 ③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展 ④是一次成功的封建统治者的自救运动
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④
8.践行了自己“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！”的豪言壮语，为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是（ ）
A.邓世昌 B.康有为 C.梁启超 D.谭嗣同
9.下列关于中国近代民族工业的表述，不正确的是（ ）
A.比较落后 B.集中在沿海沿江的大城市
C.以重工业为主 D.深受外国经济势力的影响
20世纪发生的两次世界大战给人类带来了巨大的灾难。回答10-11题。
10.第一次世界大战的性质是（ ）
A.民族解放运动 B.反封建斗争 C.反法西斯战争 D.帝国主义战争
11.第二次世界大战的重要转折点是（ ）
A.珍珠港事件 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆 D.苏军攻克柏林
12.下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是（ ）

13.要实地调查抗战时期陪都的情况，你应去的城市是（ ）
A.天津 B.北京 C.重庆 D.成都
14.为了解红一方面军与陕北红军在吴起镇胜利会师的情况，你准备采访亲历这一事件的红军战士，假如当时他18岁，今年他的年龄应是（ ）
A.60岁 B.70岁 C.80岁 D.90岁
15.客观地评价和分析历史人物、历史事件和历史现象，才能得出正确的认识和结论。下列评述正确的是（ ）
A.新文化运动“是几个青年凭空造出来的”
B.西安事变发生时，蒋介石的实力很强，共产党不敢杀他
C.汽车的大量使用带来了空气污染等许多问题，应该停止发展汽车工业
D.美苏争霸的根本原因是为了各自国家的利益
二、情境问答（第16题4分，第17题4分，第18题4分，共12分）
16.唐朝时，凡新科进士及第，先要一起在都城长安的曲江参加国宴，然后登临大雁塔，象征从此步步高升，并题名他壁留念，被称为“雁塔题名”。请回答下列问题。（4分）
⑴“新科进士及第”是我国古代哪一重要选官制度的内容？这一制度创建于我国哪一朝代？（2分）

⑵概述这一选官制度在唐朝时的积极影响。（2分）
17.万隆会议后，一位路透社记者曾报道：“大家都承认周恩来的才智至高无上地主宰着会议……代表们惊叹地说：‘他是以怎样的洞悉力察觉并道破大家心窝里想说的话啊！’”请回答下列问题。（4分）
⑴在万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出了什么方针？（2分）

⑵这一方针的提出发挥了怎样的作用？（2分）

18.到2006年12月11日，中国加入世界贸易组织（WTO）后的过渡时期结束，这意味着，此后中国的开放程度将更为深入也更为广泛，同时也将迎来更多的更难得的机遇。请回答下列问题。（4分）
⑴世界贸易组织成立的宗旨是什么？（2分）

⑵中国加入世界贸易组织是在哪一年？这是中国顺应世界经济发展什么趋势的表现？（2分）

三、图说历史（6分）
19.图、表作为史料的一种形式，能形象地反映历史信息。仔细观察下列几幅图、表，按要求回答问题。
⑴图三反映的是古代一条重要的商路路线。长期以来，这条商路被人们称为什么？简要说明其开通的重要意义。（2分）

⑵图四反映了20世纪70年代我国在外交事业上取得的重大突破。图中右侧的人物是谁？两位国家领导人的这次历史性握手，对两国关系产生了怎样的影响？（2分）

⑶观察图五，20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本国民生产总值的变化情况如何？在此期间，日本在资本主义世界的经济地位发生了怎样的变化？（2分）

参考答案及评分意见
I 基础卷
一、单项选择题（每题2分 ，共30分）
1. C 2. B 3. B 4. c 5.A 6.C 7A 8.D 9.C 10.D 11.B 12.B 13. C 14.D 15.D
二、情景问答（第16题4分，第17题4分，第18题4分，共12分）
16.（1）科举制度;隋朝。(2分)
(2)改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业和文学艺术的发展。（2分）新 课 标 第一
17、（1）“求同存异”的方针。（2分）
（2）促进了会议的圆满成功，也促进了中国和亚非各国的团结与合作。（2分）
18、（1）宗旨：通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。（2分）
（2）时间：2001年。（1分）趋势：世界经济全球化。（1分）
三、图说历史（共6分）
19、（1）名称：“丝绸之路” （1分）意义：沟通东西方的交通；有利于东西方经济文化的交流等。（1分。答出一点即可。其他符合题意，言之有理的答案同等给分）
（2）人物：尼克松（1分）影响：中美关系开始改善，并逐步走向正常化。（1分）
（3）情况：持续高速增长。（1分。意思相近即可给分。）地位：成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。（1分）

中学历史教师招聘专业考试试题与答案3
出题说明：着重考察考生对基本知识的掌握程度，对知识应用的灵活程度，和对历史事件的分析能力。

第Ⅰ卷　选择题

一、在下列每小题所给出的四个选项中选出最符合题目要求的一项。（第1—17题，每小题1分；第11—17题，每小题2分。共24分）
1. 遗址是指人类活动的遗迹。在下列遗址中，最有可能发现粟遗迹的是
A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.半坡人遗址 D.河姆渡人遗址
2．思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。在诸子百家中对我国影响最为深远的思想学派是
A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家
3. 广受观众欢迎的中央电视台《百家讲坛》栏目曾对汉武帝进行过评述，最适合他的评述是
A．开凿大运河，加强南北交通　　B. 统一六国，建立中央集权制度
C．推行改革，促进民族融合　　　D. 推行大一统措施，使西汉进入鼎盛时期
4． 太平天国运动留给人们深刻的教训是（ ）
A 没有建立农民阶级的政权
B 没有提出反封建的纲领
C 领导集团的分裂使革命受挫
D 没有建立农民阶级的武装

5．民族政权并立是两宋时期的重要特征。与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是
A．辽 B．西夏 C．金 D．元
6．下表是同学甲在复习中国古代科技成就时，制作出的简表（部分），其中错误的是
① 战国 李冰父子主持修建都江堰
② 东汉 蔡伦发明造纸术
③ 唐朝 李春设计建造赵州桥
④ 明朝 李时珍著有《本草纲目》、宋应星著《天工开物》
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7．由下面的历史短剧台词（片断），可以判定他们再现的历史情境是
小明（忧心忡忡）：台湾已是贵国口中之物，何必着急？
小强（贪婪而傲慢）：还没咽下去，饿得厉害！
A.荷兰割占台湾赤嵌楼
B.郑成功率军收复台湾
C.中日签订《马关条约》
D.日本签署无条件投降书
8．歌曲凝聚着历史。下列能够让我们重温中华民族众志成城抗击侵略、洗雪近代以来民族耻辱的历史歌曲有
①《国际歌》②《义勇军进行曲》③《黄河大合唱》④《中国人民志愿军歌》
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
9．2008年北京奥运会的奥运火种采自于西方文明的发源地。关于西方文明发源地的史实归纳不正确的是
A．西方文明发源地指的是古代希腊
B．产生了西方最早的史书《荷马史诗》
C．其城邦雅典的民主政治在伯里克利时代达到极盛
D．曾经征服过地中海，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国
10．2008年国际金融风暴肆虐了全球，世界各国纷纷提出应对方案。你认为面对经济危机时，最值得借鉴的事例是
A．新经济政策 B．斯大林模式 C．罗斯福新政 D．赫鲁晓夫改革
（注意：以下试题每小题2分）
11．同学乙将三国两晋南北朝时期的主要特征归纳为以下四点，其中不符合史实的是
A．政权分立 B．对外交往频繁 C．民族汇聚 D．江南经济发展
12．"东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。"根据所学历史知识，下列选项中与此诗相关的历史事件是 （　）
Ａ鸦片战争　　　　　　　　Ｂ第二次鸦片战争
Ｃ中法战争　　　　　　　　Ｄ甲午中日战争
13．报纸是人们获取信息、了解社会的主要传媒工具之一。民国八年，最有可能在《申报》上看到的报道是
A．五四运动 B．北伐战争 C．南昌起义 D．南京大屠杀
14．在“口述历史”发展过程中，历史学家曾经为“怎样的人才能成为被访谈者”而争论。就研究上海知青问题来说，合适的访谈对象有
①生活在上海老知青 ②原上海市政府负责人 ③老街坊邻居 ④插队地区的村民
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
15．如果以“殖民地人民抗争”为学习主题，以下能成为这一主题下素材的有
①美国独立战争 ②印度民族大起义 ③拉丁美洲独立运动 ④义和团运动
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
16．20世纪30年代的苏联和20世纪50年代的中国都
A．规划国家富强计划 B．加快国家工业化建设速度
C．推进国家城市化进程 D．建立高度集中的政治体制
17． 同学丁在探究“多极化趋势”这一问题中，必然要用到的材料有
①《杜鲁门主义》文本 ②《欧盟旗帜》图 ③《凡尔赛和约》文本 ④《科索沃战争》图
A．① B．②④ C．②③④ D．①②③④

第Ⅱ卷　非选择题
二、本大项共三题，第18题11分，第19题11分，第20题14分，共36分。
18．2009年是新中国成立60周年。为此，某历史小组对共和国历史分三个时期进行了如下的探究活动（部分）。请你一起参与这次探究活动。（11分）
时期 探究问题 探究结论
A a在这个时期，我国为巩固人民民主专政的国家政权，采取了哪些措施？（写出一例即可）
b社会主义制度在我国基本建立的标志是什么？ 完成了由新民主义到社会主义的过渡
1956—1976年 …… B
改革开放时期 c在这个时期，我国找到了一条适合自身发展的道路叫什么？ C
探究：
（1）补充空缺的时期A并回答a、b两问。（3分）
（2）在探究1956—1976年历史时，同学们采用了以下三则材料，阅后回答。（4分）

材料一：北方某农村大办公共食堂 材料二：狂热的红卫兵

年代 钢 煤 原油 粮食
1957 535万 1．3亿 146万 1．1亿
1976 2046万 4．8亿 8716万 2．86亿
材料三：1957—1976年我国主要工农业产品产量（单位：吨）
①材料一与材料二分别反映了这一时期的什么历史事件？从材料三中你获取了什么信息？
②在解答以上两问基础上，完成结论B。
（3）回答改革开放时期所提的c问。在探索这一时期历史中，同学们又引用了外国专家对中国称赞的话“只用了一代人的时间，取得了其他国家用了几个世纪才取得的成就”。由此完成结论C。（2分）
（4）结合上述的探究活动，想一想，探究某一个时期的历史应注意哪些问题？（2分）

19．史料研习、问题讨论和理论指导是学习历史的重要方法。试运用这些方法分析近代以来中外社会政治的演变。完成下列问题。（11分）
【史料研习】
材料一：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。
──恩格斯《德国状况》
材料二：法国大革命的几次战争起初是民族战争，而且也确实是这样的战争。这些战争都是革命的“保卫伟大的革命”反对反革命君主国联盟。但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
──列宁《论尤尼乌斯的小册子》
（1）根据以上两则材料小结拿破仑的主要历史事迹。分别概括恩格斯和列宁对拿破仑的评价。（2分）新 课 标 第 一
【问题讨论】
（2）邓小平说：“革命是解放生产力，改革也是解放生产力。”请你联系19世纪60年代西方世界发生的重大历史事件举例说明。（注意：革命与改革要各举一例，3分）
【理论指导】
（3）理论常常是行动的先导。九年级某班以“思想理论演进与近代社会的发展”为主题开展探究性学习。下表是其中探究的一部分，请你根据提示将其完成。（4分）
反映思想理论变革的重大事件 推动社会变革的相关史实（各写出一例即可） 结论：概括思想理论解放与社会发展间的关系。（写在④处）
世界史 中国史
① 《人权宣言》的颁布 ②
《共产党宣言》发表 ③ 走农村包围城市的道路，取得抗日战争、解放战争的胜利 ④

20．阅读下列材料（12分）：
电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题：
材料一 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。
材料二 改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫•托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
材料三 1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。
（1）历史是奔腾不息的洪流，事件就是影响沧浪前进的沙石。结合材料一和所学知识说出对英国崛起产生深远影响的两件大事。
（2）导致材料二中俄国“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”的这场改革是什么？它对俄国的崛起起到了怎样的作用？
（3）根据材料三和所学知识，你认为有哪些事件促成了美国成为“世界第一经济强国”？（写出二件即可）
（4）结合上述材料和所学知识，你觉得我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示？（至少两点启示）

参考答案与评分标准
第Ⅰ部分　选择题
一、下列每小题四个选项中，只有一个最符合题意，请将答案填在下列表格中。 1-10题每题1分，11-17题每题2分,共24分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D C A B C B D C
题号 11 12 13 14 15 16 17
答案 B D A D A B B
第Ⅱ部分 非选择题
二、本大项共三题，第18题11分，第19题11分，第20题14分。共36分
18．（1）A建国初期或过渡时期。（1分）a开展土地革命或进行抗美援朝等。（任意1点1分）b社会主义改造的完成或三大改造的完成。（1分）
（2）①人民公社化运动；（1分）文化大革命。（1分）信息：社会主义探索时期，我国主要工农业产品产量有所提高或钢、煤、原油和粮食1976年较1957年都有所提高或增长。（1分）②B社会主义在探索中艰难前进。（1分）
（3）c中国特色社会主义道路。（1分）C走改革开放的道路是正确的或中国特色的社会主义道路是正确的。（1分）
（4）探究的问题要全面、客观；收集的材料要真实、具体；结论要正确，做到论从史出。（言之有理任意2点2分）
19．（1）事迹：发动雾月政变；建立法兰西第一帝国；制定和颁布《民法典》《商法典》和《刑法典》等法律文献；打败反法联盟；远征俄国等。（符合题意的任2点2分）材料一中，恩格斯是从拿破仑战争的进步性方面进行的评价；而材料二中，列宁主要是从拿破仑战争的侵略性方面进行的评价。（2分）
（2）美国通过南北战争废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，使美国资本主义更加快速地发展起来。（1分）俄国通过1861年改革，废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路。或日本通过明治维新走上了资本主义道路。（两个任一例即可，1分）（一例1分，仅写改革两例也只能得1分，革命与改革各举一例得3分。）
（3）①启蒙运动（1分）②巴黎公社等（2分）③戊戌变法、辛亥革命或新文化运动（任意1点1分）④关系：思想理论解放能推动社会发展；社会发展能促进思想理论解放。（1分）
20．（1）英国资产阶级革命和工业革命。（2）俄国1861农奴制改革。加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。（3）美国独立战争、美国内战、第二次工业革命。（4）启示：要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系。要重视引进和发展高科技。要重视教育，尊重知识，尊重人才，科教兴国。要完善管理制度，制定适合本国国情的经济发展战略。要保持政局稳定和政策的连续性。（言之有理即可）

中学历史教师招聘专业考试试题与答案4

一、单项选择题
1. 2007年9月，中国国际孔子文化节拉开帷幕，以“走进孔子、喜迎奥运、同根一脉、共建和谐”为主题，孔子所创立的儒家文化，以其博大精深的内涵，成为中华文化传统的主干，下列代表孔子思想观点的是（ ）
A. 为政以德 B. 无为而治 C. 兼爱，非攻 D. 严刑峻法
2.秦始皇开创了中国历史上第一个大一统的封建王朝。下列措施中属于秦始皇巩固统一的措施有（ ）
①统一文字、货币和度量衡 ②焚书坑儒 ③地方实行郡县制④修建长城
A．①②③　B. ①③　C．③④　D. ①②③④
3.有一位外国人手中有四部反映清朝历史的影视作品，请你按照历史发展进程向他推荐观看的先后顺序①《鸦片战争》②《末代皇帝》③《火烧圆明园》④《甲午风云》
A．①②③④ B．①③④② C．④②①③ D．④③②①
4．右图反映的历史事件标志着
A．中国开始转人局部抗战
B．中国全民族抗战从此开