民族管弦乐队简介.pptx

课文学习课文学习中国民族管弦乐队简介课文学习课文学习乐队的由来 民族管弦乐队是上世纪20年代，在中西文化交流下产生的。综合了传统丝竹乐队和吹打乐队，在部分程度上模仿了西方交响乐队的编制。我国的民族乐器中缺少低音乐器，所以比较常见的做法是使用西洋乐器中的低音提琴作为补偿，也有使用大提琴的。一些现代派民乐作品中会出现传统中较为少见的音响要求，可能需要西洋乐器作为辅助。课文学习课文学习乐 队 分 类大型管弦乐队（总人数70左右）小型管弦乐队（总人数30左右）课文学习课文学习乐 队 组 成拉弦乐器组弹拨乐器组吹管乐器组打击乐器组课文学习课文学习拉弦乐器组大型乐队中：包括高胡8人、二胡10人、中胡5人、板胡1人、大提琴6人和低音提琴4人 小型乐队中：包括高胡4人、二胡6人、中胡3人、大提琴2人、低音提琴1人。还可加板胡等其他拉弦乐器 课文学习课文学习二 胡（又称“胡琴”或“南胡”）结构：一、琴筒是二胡的共鸣箱，琴杆是支撑琴弦、接指操作的重要支柱。二、琴轴用来调节二胡的音高 三、千金用于扣住琴弦 四、琴马是联结琴皮琴弦的枢纽 五、弓子用于拉奏二胡 六、二胡的音响来源于琴弦的振动 七、松香的作用是增大弓毛对琴弦的摩擦 课文学习课文学习高 胡（高音二胡的简称）课文学习课文学习板 胡琴筒由木料或椰子壳制成。除了独奏外，它也是北方的戏曲（如河北梆子、评剧、豫剧等）的主要伴奏乐器。课文学习课文学习弹拨乐器组大型乐队中：包括有琵琶4人、中阮4人、大阮2人、扬琴2人、古筝2人和三弦1人 小型乐队中：扬琴1人、琵琶2人、中阮2人、大阮1人、筝1人，另可加柳琴、三弦等课文学习课文学习琵 琶课文学习课文学习阮课文学习课文学习扬 琴课文学习课文学习筝课文学习课文学习三 弦课文学习课文学习柳 琴又称柳叶琴、金刚腿、土琵琶。原流行于苏、鲁、皖等省。课文学习课文学习吹管乐器组大型乐队中：包括唢呐8人、笛子4人、笙4人、管子2人和洞箫1人小型乐队中：包括竹笛、笙、唢呐各2人，另可加管子等其他管乐器 课文学习课文学习唢 呐又名喇叭，小唢呐称海笛。唢呐，在木制的锥形管上开八孔（前七后一），管的上端装有细铜管，铜管上端套有双簧的苇哨，木管上端有一铜质的碗状扩音器。唢呐虽有八孔，但第七孔音与筒音超吹音相同，第八孔音与第一孔音超吹音相同。课文学习课文学习笛 子一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。大部分笛子是竹制的，但也有石笛和玉笛。课文学习课文学习笙课文学习课文学习管 子起源于古代波斯（今伊朗）。在中国古代称为筚篥或芦管。课文学习课文学习箫唐代以前指多管“箫”，即“排箫”。通典乐器引世本：“箫，舜所造。其形参差象凤翼，十管，长二尺。”今之单管洞箫，唐代以前称“笛”，宋代称“箫管”。广雅释乐器：“箫，大者二十四管，无底；小者十六管，有底。”课文学习课文学习打击乐器组大型乐队中：包括锣、鼓、钹、磬、木琴、云锣和三角铁等，一般由6人演奏。有时根据作品的需要，乐队在排练演出时，可适当地增减演奏员 小型乐队中：视需要而定 课文学习课文学习锣课文学习课文学习鼓课文学习课文学习钹课文学习课文学习磬课文学习课文学习鼓乐合奏课文学习课文学习乐队排列图课文学习课文学习其它组合形式江南丝竹（以弦乐器与竹管乐器为主）西安鼓乐（以打击乐器与吹管乐器为主）广东音乐（高胡主奏）等等课文学习课文学习江南丝竹课文学习课文学习西安鼓乐课文学习课文学习广东音乐课文学习课文学习对于同学们的认真听讲表示感谢