第二讲-工程与伦理---副本.ppt
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1、工程工程伦理理1.如何理解工程如何理解工程工程工程实践中的践中的伦理理问题如何理解如何理解伦理理目目录010203第二第二讲 工程与工程与伦理理如何如何处理工程理工程实践中的践中的伦理理问题042.n引导案例:怒江水电开发的争议怒江水流端急,峡谷陡峭,适宜进行水电开发松塔水电站准备时建设的测量站3.n引导案例:怒江水电开发的争议支持方怒江水电开发被视为该地区脱贫致富求发展的重要途径。按照云南省有关部门提出的规划怒江中下游干流,共开发13个梯级电站,总投资将近900亿元,可以带来40多万个长期就业机会,不但电力会成为地方新兴的支柱产业,而且由此也会带来非常巨大的社会经济效益。当地的官员:“怒江的
2、人民有脱贫致富的强烈的愿望,已经初步具备了开发怒江水电的能力,具具备了改了改变家家乡面貌的能力。面貌的能力。”有一些水利专家也认为怒江现在的问题不仅仅是保护和恢复生态的问题,还有拯救生态的问题。开发怒江水利资源,对于治理怒江流域的生态环境具有关键的意义。只要在开发当中重视环保问题,坚持科学的开发方式,资源开发和环境保护是可以实现双赢的。4.n引导案例:怒江水电开发的争议反对 方是水电站的建设可能会影响怒江的旅游业工程可能会改变自然河流的水文地貌,以及河流生态的完整性和真实性 也将会影响和降低怒江作为世界自然遗产的地质、地貌、生物多样性,以及自然美学价值等将会破坏怒江地区多民族聚居的独特的地方民
3、族文化认为应当从国家生态安全长期的目标出发,将怒江作为一条生态河流予以保留。移民问题不易解决。5.n引导案例:怒江水电开发的争议值得我得我们思考的思考的问题:(1)一个规划当中的水电开发工程何以会引发如此广泛的争论?这反映了工程实践的什么特点?(2)这个争论反映了哪些伦理问题?我们如何理解水利开发工程当中出现的这样一些伦理问题?(3)重大的工程的实施应当如何去处理经济社会发展和环境保护之间的关系?6.n工程伦理概述(1)人类的工程实践不仅仅是一种改造自然的技术活动,也是一种关涉人、自然与社会的伦理活动。(工程(工程伦理建理建立的依据与背景)立的依据与背景)(2)工程伦理研究始于西方20世纪60
4、年代,作为一门哲学、伦理学、社会学交叉的 新兴的学科门类。(工程(工程伦理理的建立)的建立)7.1.1n技术与工程n工程的定义n工程的过程n作为社会实践的工程n理解工程活动的几个维度如何理解工程如何理解工程本节主要内容包括:8.1.1n工程定义 工程是指运用科学原理、技术手段和改造自然的实践经验,对已有的物质材料进行开发、加工、生产和集成,使之变成社会有用物的实践活动的总称。工程的要素:造物、运用技术、具有社会功能 如何理解工程如何理解工程一、工程和技术-区别n技术定义 技术是指生产过程中的劳动手段(如设备)、工艺流程和加工方法,属于社会的物质财富和创造物质财富的实践领域,是劳动技能、生产经验
5、和科学知识的物化形态。人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产过程中体现出来的经验和知识,也泛指其他操作方面的技巧。9.1.1n工程和技术的区别如何理解工程如何理解工程内容和性内容和性质不同不同技术发明。工程建造。成果的性成果的性质和和类型不同型不同技术成果发明、专利、技巧和技能,“产权”的私有知识。工程成果物质产物、物质设施直接地显现为物质财富本身。活活动主体不同主体不同技术活动主体发明家。工程活动主体工程师以及工人、管理者、投资方等。任任务、对象和思象和思维方式不同方式不同技术是探索带有普遍性的、可重复性的“特殊方法”,具有“可重复性”。工程项目相对独立,时间、空间分布不均匀,规模
6、较大,需要周密的分工合作和严格的管理,牵涉到组织、管理、体制、文化等因素,具有独一无二的特征。10.1.1n工程和技术的联系如何理解工程如何理解工程它们都是以满足人类的某种需要为目的,都是人类在认识世界的过程中为了获得更为优质的生活而改造世界的活动。任何时代的工程活动都要以那个时代的技术为基础,工程要对技术进行集成。工程也必然成为技术的重要载体,并使技术的本质特征得以具体化。技术是工程的手段,工程是技术的载体和呈现形式,技术往往包含在工程之中。11.n科学、技术、工程的区别比较的依据科学技术工程相互区别研究的目的和任务认识世界,揭示自然界的客观规律,解决自然界“是什么”“为什么”和“怎么样”的
7、问题改造世界,实现对自然物和自然力的利用;解决变革自然界“做什么”“怎么做”的问题改造世界,将头脑中的观念形态的东西转化为现实,以物化的形式呈现出来研究的主体科学共同体技术共同体工程共同体研究的过程和活动方式追求精确的数据和完备的理论,从认识的经验水平上升到理论的水平追求比较确定的实用目标。利用科学理论解决实际问题,认识由理论向实践转化工程目标的选择、工程方案的设计和工程项目的实施等,其实现过程为综合集成研究的核心和对象好奇取向,与社会现实联系相对较弱;针对自然界目的取向,与社会现实关系密切;针对人工客体任务取向,与社会现实的多方面因素相联系,在各方面利益间权衡;针对实践客体研究规范普遍主义、
8、公有性,无私性和有组织的怀疑主义以获取经济和物质利益为目的;保密和专利团结、协作、团队精神成果性质和评价标准知识形态的理论或知识体系,具有公共性或共享性:评价是非正误,以真理为准绳科学知识和生产经验的物化形态,发明、专利、诀窍、图纸、样品或样机,具有商品性:评价利益得失,以功利为尺度遵循“目标计划实施监控反馈修正”路线评价成败,工程达不到预期目标就意味着失败12.n工程定义13.1.1n工程的过程如何理解工程如何理解工程在工程计划通过之后,就进入了工程的设计环节,包括工程的设计思路、设计理念以及具体施工方案设计等都在这一环节的已确定。工程使用环节是指工程竣工验收之后正式投入运营的时期,工程实现
9、其自身的经济效益或社会效益。工程的计划环节包括工程设想的提出和决策两个部分,解决的主要是工程建造的必要性和可行性问题。工程的第三个环节是建造环节,包括工程实施、安装、试车和验收等具体步骤,是依据工程设计来对自然进行改造和重构的过程。在工程过了使用期之后,需要进行报废处理,即工程的结束环节。设计环节使用使用环节计划划环节建造建造环节结束束环节14.1.1n工程的过程-两种理解如何理解工程如何理解工程事事实上,在一定意上,在一定意义上,上,设计和建造是工程和建造是工程实践两个关践两个关键的的环节,但是,但是这两个两个环节并不是孤立的,并不是孤立的,而是相互交而是相互交织并且相互建构的。上述并且相互
10、建构的。上述这两种理解其两种理解其实也从不同的角度反映了工程活也从不同的角度反映了工程活动的特点的特点将工程理解为设计的过程将工程理解为建造的过程15.1.1n作为社会实践的工程如何理解工程如何理解工程任何一个工程任何一个工程项目整体上都是一种社会目整体上都是一种社会实践。践。工程活工程活动本身具有社会性,它是工程共同体通本身具有社会性,它是工程共同体通过实践将工程践将工程设计和知和知识应用于自然的用于自然的过程;程;工程活工程活动的目的是的目的是为了了“好的生活好的生活”,其造福人,其造福人类社会的目社会的目标具有社会性。具有社会性。工程工程实践作践作为特定知特定知识在自然界的运用方式,具有
11、与在自然界的运用方式,具有与现代科学代科学实验相相似的因素,即不确定性和探索性似的因素,即不确定性和探索性。16.1.1n作为社会实践的工程不确定性风险性如何理解工程如何理解工程工程活动蕴含着有意识、有目的的设计。工程这种有目的、有意识的设计既体现了工程中的创造,也反映了人们对工程的预期。工程设计和实施过程中人们的知识与技术总是不完备的。任何工程都需要面对新的情境和问题,并因此包含着部分的无知和不确定性。工程实践本质上也是一个探索性的实验过程。工程实践的后果往往会超出预期。在本质上是“发明性”的而非“发现性”的,是“生成的”而非“预成的”,是“创造的”而非“因循的”。17.1.1n工程作为一种
12、由具有有限理性的人所主导的社会实践,既具有社会性,又具有探索性。这两个方面都使得工程实践与伦理问题紧密相关如何理解工程如何理解工程工程实践不仅涉及与工程活动相关的工程师、其他技术人员、工人、管理者、投资方等多种利益相关者,还关涉到工程与人、自然、社会的共生共在,因而面临着多重复杂交叠的利益关系。尽可能平衡或减少其中的利益冲突,搭乘”体现公平公正的社会伦理准则和可持续发展理念,将是工程实践必须面对的重要问题。由于工程是在部分无知的情况下实行的,具有不确定的结果,工程活动既可能形成新的人工物满足人们的需求,也可能导致非预期的不良后果。(风险性)18.n理解工程活动的几个维度工程19.1.2n道德与
13、伦理n不同的伦理立场n伦理困境与伦理选择如何理解如何理解伦理理本节主要内容包括:20.1.2u道德的概念道德与伦理道德的概念可以追溯到中国古代思想家老子的道德经,老子说:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”其中,“道”可以引申为自然的力量及其生成变化的规则与轨道,“德”则意味着遵循这种规则对自然的力量善加利用,唯此才能够更好的在自然之中生存和发展。u伦理的概念在中国文化当中,伦理的伦既指“类”或者是“辈”,又指“条理”或者是“次序”,常常引申为人与人,人与社会,人与自然之间的关系。理即道理、规则。顾名思义伦理就是处理人与人、人与自然相互
14、关系,应该遵循的一些规则。21.1.2u道德与伦理的联系道德与伦理关系是比较密切的,英英语当中的当中的伦理(理(ethicsethics)起源于希腊语ethos,道德(moral)念起源于拉丁语moralis.二者都都包含传统风俗、行为习惯之义,都强调值得提倡和值得遵守的一些行为方式,都以善作为追求的一个基本的目标。那么尽管伦理和道德u道德与伦理的区别道德是个体性的,主观性的精神,而伦理是社会性的、客观性的精神,是“社会意识”。道德可能更突出个人,因为遵循规则而具有“德性”,伦理则突出依照规范来处理人与人、人与自然和人与社会之间的关系。22.1.2u伦理规范的内涵道德与伦理伦理规范伦理规范“反
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