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类型写作高频词专练.doc

  • 上传人:s4****5z
  • 文档编号:8375611
  • 上传时间:2025-02-11
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    写作 高频 词专练
    资源描述:
    No.1 about, activity, admire 1. 我正准备关电脑,这时收到了我妈妈的电子邮件。(be about to do sth. when ) 2. 我正准备去踢球的时候,看见妈妈在给我洗衣服。(be about to do sth.) 3. 通过看报纸,我们能更多地获得外界的信息。(by doing sth; about) 4. 作为一个积极的年轻人,我喜欢体育和户外活动。(现在分词作状语; activity) 5. 作为一个学生, 我强烈支持这次活动,因为它很有意义,很有帮助。(be strongly for; activity) 6. 本活动旨在提高学生的英语听说能力。(activity; aim; improve; ability) 7. 该校因为优秀的教学而受人敬佩。(admire...for) 8. 我敬佩海伦,因为她对生活很乐观。(admire; optimistic) No 2. (advance; advantage; against) 9. 根据我的经验,你最好提前预定房间。(base on; advance) 10. 因为我们在科学领域的进步,我们的生活方式已大大改变。(due to; advance) 11. 随着科技的进步,我们身边的广告呈现形式越来越丰富。(with; advance; express) 12. 在信息时代,我们应该多多利用网络为学术研究服务。(age; take advantage of) 13. 大家普遍承认环保购物袋的优点要大大多于塑料袋。(it is acknowleadged that; advantage over) 14. 研究发现,经常阅读大有好处。(according to; 动名词作主语;advantage) 15. 我想知道学校能否在校园摆放更多的垃圾桶并制定规则来制止该行为。(I wonder if; against) 16. 他们有一半的人赞成这个想法,而另一半则持反对意见。(while; against) No. 3. agree; allow; arrange 17. 就个人而言,我同意第二种观点。(personally; agree with) 18. 是否在黄浦江上再建一座大桥,委员们意见不一。(committee; agree on) 19. 我们都赞成有早睡的习惯很重要。(agree that) 20. 我们班长提议设立“周五读报活动”,但有些同学不赞同。(suggest that; Friday News Hour; agree) 21. “同学之声”使我们能够表达自己生活和学习的思想和感受。(Students’ Voice; allow sb to do sth; thought; feeling) 22. 现在请允许我向你介绍我们学校的一些规则。(allow sb to do sth) 23. 考虑到交通拥挤,我们要用30分钟才能到机场。(take; allow for; heavy traffic) 24. 来自父母的压力几乎让学生们没有时间做其他活动。(pressure; allow) 25. 我们已经安排了周末去郊游。(arrange) 26. 为了充分利用学习资料,我们学校的学生会正安排一次活动。(arrange) No. 4 attend; attention; available 27. 原来我在周末常常不得不做没完没了的作业,还要去上课;(used to; attend; as well) 28. Tracy告诉Wilson因为有重要的事处理,明天她不能去图书馆和他见面。(as; attend to) 29. 另一方面,我想去听英语演讲。(on the other hand; attend) 30. 他们的谈话声非常大,以致于我几乎不能再专心学习。(so...that; pay attention to ) 31. 我正在给校长写信为了让他注意学生中一些失礼行为。(draw sb’s attention to; improper behavior) 32. 几年来,学生的负担一直是热门话题,而父母的重担几乎没有受到关注。(attention) 33. 此处,很多电视节目在其他地方也可以看到。(besides; available) 34. 我们的老师明天没时间,也就是说你和她的约会得推迟了。(available; that it to say) No. 5 avoid; aware; before 35. 但是很快我认识到我必须平静下来,避免发脾气。(realize; calm; avoid doing sth; angry) 36. 首先,他们应该对运动员们很友好,避免不得体的行为。(friendly; avoid; improper) 37. 总之,全世界的人们应该意识到水资源私短缺的真实情况。(conclusion, aware; situation; shortage) 38. 我们应该尊重父母,应该知道们们所做的一切都是为了我们好。(be aware that; good) 39. 几个月以后,李明变得和以前一样健康了。(later; fit; before) 40. 作为一名高三的学生,我很快就要毕业了。(take; long; before) 41. 离开之前,我们拍照片来记录我们的绿色行动。(before; record; action) 42. 我的看法是学生应该把他们的学习、健康和安全放在其他事情前面。(it is my opinion that; place; before) 43. 如果你想要尝试一下,你必须得在六月底之前去电视台报名。(would like; sign up; before) No. 6 believe; besides; break 44. 我相信,广泛使用环保购物袋能极大改善环境。(believe; the wide use of; improve) 45. 我相信,在师生的共同努力下,我们学校将会变得更加舒适。(believe; with; effort; enjoyable) 46. 我喜欢户外运动。另外,我很好相处,并且喜欢交朋友。(besides; get along with) 47. 她总是很热心并且关心班级。另外,她经常利用空闲时间帮助他人。(care about; besides; devote...to) 48. 在去车站的路上,我的车坏了。(on one’s way to; break down) 49. 仅仅因为一个误会,我与一个朋友断绝了关系。(break up; because of; misunderstanding) 50. 我突破了语言障碍,并开始爱上这个迷人的国家。(break through; barrier; attractive) 51. 据说昨晚有人闯入他家,并偷走了一些珠宝。(it is said that; break into) 52. 火灾发生的时候我还醒着,之后我立即报了火警。(awake; break out; fire alarm) No. 7 bring; build; call 53. 这个工作让我接触到许多有趣的人。(bring into) 54. 对热带雨林的破坏给环境带来了很大的危害。(amount; bring about) 55. 我想要对我的父母微笑,因为他们给了我生命并含辛茹苦地把我抚养成人。(would; trouble; bring up) 56. 罗马非一日建成。(build) 57. 让我们通过骑自行车来承担起建设低碳城市的责任。(responsibility; build up) 58. 锻炼帮助我们身强体壮、思路清晰。(build up) 59. 她希望你一回家就给她回电话。(call back) 60. 教育部号召学生每天锻炼一小时。(the Ministry of Education; call on) 61. 如果有兴趣,请和李华联系面试,电话是13011223344.(call at) No. 8 case; catch; cause 62. 万一有什么变化,请提前通知我。(inform; in advance; in case (of )) 63. 在许多情况下,单靠规则不能解决问题。(in many cases; regulation; alone; work) 64. 明天可能下雨,那样的话,我们不得不把运动会推迟到下周六。(may; in that case; put off) 65. 红色的标识会引起你的注意。(sign; catch) 66. 我遇上大雨,整套衣服都淋得不成样子。(catch; suit; ruin) 67. 如果你想赶上其他同学,我应该在假期时间好好学习。(catch up with) 68. 青少年上网成瘾的原因是什么?(cause; teenager; addiction) 69. 即将到来的考试使他忧心忡忡。(come; cause; anxiety) 70. 汽车数量的增加已引起一些问题,诸如空气污染和交通堵塞。(growth; cause) No 9 chance; change; charge 71. 那个年轻人被指控偷盗。(charge; theft) 72. 这项研究由怀特教授负责。(charge) 73. 这家宾馆有个游泳池,全天开放,并且免费。(charge) 74. 我从目录中选的那个照相机,他们只收了我半价。(charge; choose; catalogue) 75. 这则故事告诉我们不能凭运气等待意外收获。(unexpected gains; chance; luck) 76. 她很有希望获胜。(chance; win) 77. 不要错过这个实现梦想的机会。(chance; realize) 78. 我的老师告诉我要冒险一试,不要害怕。(take a chance) 79. 我相信我们都有能力让事情变好。(ability; change) 80. 在过去的三年里学校发生了巨大的变化。(change; take place) No.10 come; common; competition 81. 她终于认识到分享更有意义。(come to; realize; better) 82. 谈到朋友,我渴望结交那些愿意分享我的快乐的人。(when; come; desire) 83. 我们提出了几种选择,比如划船、爬山以及去游乐园。(come; amusement park) 84. 昨晚我正在为即将来临的考试做准备,这时邻居的嘈杂声影响了我。(prepare; come; noise; interrupt) 85. 我可以和笔友分享所有我们共同的东西。(whatever; in common) 86. 你现在面临的问题在我们青少年中很普遍。(face; common; teenager) 87. 当你们有共同背景时,交朋友就容易多了。(common background) 88. 赢得比赛后李强拿上他的奖金就和朋友去旅行了。(competition; take up; go on) 89. 在即将到来的奥运会上,他将与来自世界各地的最佳选手角逐。(in competition with) No 11 concern; condition; consider 90. 就他而言,别人怎么想并不是最重要的。(concern) 91. 他问了几个关于我们学校未来的问题。(concern) 92. 这则新闻震惊了公众,引发了对在校学生人身安全的很多担忧。(shock; lead; 现在分词作状语; concern) 93. 我不需要买新车,我的那辆旧车还很好。(as; condition) 94. 只要他撤消所有诉讼,我就同意他的建议。(condition; drop all charges) 95. 要改善濮阳的交通条件,我认为应该拓宽或修建更多道路。(condition) 96. 慎重考虑后再作决定。(consider; carefully; decide) 97. 受邀参加聚会他感到非常荣幸。(consider) 98. 尽管受了伤,她还是认为自己很幸运。(consider; lucky; suffer) 99. 要时刻考虑到你会对环境造成什么影响。(consider; influence) 100. 我写信的目的是希望你们能考虑这些问题并加以改善。(in the hope that; consider; improvement) 101. 要把弱项转化成强项,你可以考虑参加实践性的学习。(turn...into; consider; hand-on learning) No. 12 cover; cut; deal 102. 这笔奖金应该足以支付她的学费。(award; cover; tuition fee) 103. 我用手遮住耳朵,试图阻隔噪音,但没有用。(cover; 现在分词作状语; keep...out; use) 104. 要赶上发达国家,我们还有很长的路要走。(cover) 105. 医生劝他少抽烟。(cut down on) 106. 因为人们伐树掘草,沙漠产生了。(create; cut down; dig up) 107. 我正沿着街道骑车,突然一辆车插进来,把我撞倒在地。(ride; sudden; cut; knock) 108. 如果被开除,你的医疗保险和其他福利会被立即中断。(should; fire; health care; benefit; cut off) 109. 真正提高听力水平,需要大量练习。(deal; be good at) 110. 做兼职可以让你学会如何应对工作场合的各种问题。(deal; various; workplace) No. 13 develop; difficulty; do 111. 应鼓励学生养成良好的习惯。(develop) 112. 首先,我们应当树立良好的生活态度。(develop) 113. 在我看来,江城应该科学地发展经济。(opinion; develop) 114. 这个村子已经发展成了一个旅游中心。(develop; tourist centre) 115. 我们应该珍惜所拥有的,并竭力克服生活中的困难。(value; best; difficulty) 116. 作为一句志愿者,要乐于帮助有困难的人,并且尽职尽责。(difficulty; fail) 117. 面对困难,我们必须努力克服。(face; difficulty) 118. 我记笔记有困难,而且不知道怎么利用图书馆。(difficulty; note-taking; idea) 119. 为了家人的幸福,务必遵守交通规则。(happiness; do) 120. 生活没有友谊是不行的。(can’t do without) 121. 我喜欢英语,尤其擅长口语和写作。(fond; do) No. 14 doubt; encourage; enjoy 122. 他会克服所有困难,对此我深信不疑。(doubt) 123. 毫无疑问,她是我们学校最好的老师之一。(doubt) 124. 我不知道该措施是否有效。(doubt) 125. 队友鼓励的话语真的让我振奋起来。(encourage; cheer up) 126. 应鼓励年轻人根据自己的优势选择自己的事业。(encourage sb. to do sth.) 127. 当我厌倦学习时,父母就讲名人通过刻苦努力实现目标的故事来鼓励我。(encourage) 128. 我喜欢在不同的地方工作,接触不同的人。(enjoy; meet) 129. 晚上,你可以在咖啡馆愉快地享用茶或咖啡。(enjoy oneself; cafe) 130. 我享有更多自由,与此同时我认识到做成年人意味着承担更多的责任。(enjoy; realize; mean) No. 15. Enough; example; experience 131. 要按时完成工作,我们还要加倍努力。(enough) 132. 取于学习这一冒险课程的学生会学到很多有用的技能。(brave; enough; adventure course) 133. 由于我们没有掌握足够的英语词汇,有时我们会发现很难跟上老师的讲解。(as; master; enough; follow) 134. 这是这位艺术家早期作品的范本。(example) 135. 我们应以她为榜样乐于助人。(example) 136. 海伦为我们所有人树立了好榜样。(example) 137. 食品价格大幅上涨,例如,肉价翻了一倍。(increase; example; double) 138. 欢迎来此体验我们中国的传统文化。(experience; traditional culture) 139. 我们班的绿色行动值得纪念,因为我们经历了有意义的一天。(Green Action; memorable; meaningful experience) 140. 她创建了一个网站,目的是让学生们在线分享英语学习经验。(create; share; experience) No. 16 express; face; fail 141. 通过网上聊天,学生能够更自由地表达情感和看法。(by; express) 142. 那时,他不能用英语清楚地表达自己的思想。(time; express) 143. 就要学生态学了,我无法用语言表达我是多么兴奋。(express). 144. 时间有限,我们决定乘坐特快列车。(decide; express) 145. 老师告诉他不要在上课时做鬼脸。(face) 146. 总之,我将面对一切不开心的事情,让我的心灵充满阳光。(word; face) 147. 面对困难时,他们从不放弃,而是竭尽全力找出路。(face with; find a way out) 148. 没有你的帮助,我考试很可能会不及格。(without; fail) 149. 我张了张嘴巴,试图喊出声来,但没能做到。(现在分词作状语; fail) 150. 外国游客总是对该市风景留有深刻印象。(fail) No. 17 favor; find; finish 151. 你能帮助我让我和他取得联系吗?(favor; touch) 152. 一些学生愿意暑假呆在家里,而另一些更愿意去旅行。(in favor of; prefer) 153. 老师对待学生不应该厚此薄彼。(show favor to) 154. 从第一节课我了解到,无论发生什么,我们必须保持镇静,找到解决问题的办法。(find; no matter what) 155. 父母应该更多地倾听孩子的心声,从而发现缩小代沟并不难。(find it+adj. to do sth.) 156. 最近,展开了一项旨在弄清高中生阅读兴趣的调查。(find out) 157. 警察发现正是他偷了珠宝。(find; 强调句型) 158. 我们学校通常下午4点放学。(finish) 159. 李教授让我们今晚读完这本关于如何保护环境的书。(finish) 160. 看完报纸后请还给我。(finish with) No. 18 fix; follow; forget 161. 你应该集中注意力听老师讲课。(fix on/upon) 162. 在我的记忆中,他能解决任何问题。(fix) 163. 更糟糕的确良是,一些人不遵守交通规则。(to make matters wore; follow) 164. 老师说得太快,我听不懂。(too...to; follow) 165. 关于这个观点,我的论述如下。(as follows) 166. 我们离开教室的时候,千万别忘了关灯、关门。(forget) 167. 我忘了我曾经借了你一本书。(forget) 168. 昨天下午你可能花钱买别的东西了,你可能忘记了。(forget that) No.19 get; give; go 169. 我很容易相处,很快就在新学校交了许多朋友。(get along with) 170. 没什么东西吃,她饥饿难耐。(get+adj.) 171. 此外,一些学生在网上被欺骗。(get+动词的过去分词) 172. 我认为重要的一件事是你自己要积极地参加社区活动。(get sb.+adj.) 173. 通常有两种完成工作的方式。(get sth. done) 174. 自行车不会释放废气,因此它们很环保。(give off 175. 我们高三的学生把自己用过的图书送给低年级的学生们。(give sth. away to sb.) 176. 但她从不放弃并努力积极地生活。(give up) 177. 现在我是成年人了,却发现事情并不像我想象的那样进展。(go) 178. 听到这些话,他的脸变红了。(go) No. 20 goal; have; help 179. 为了达到目标,首先我必须尽力通过大学入学考试,进入一所好大学。(goal; college entrance examination) 180. 我认为努力工作来实现这个目标是每个公民的责任。(duty; goal) 181. 进入大学后,我打算确定新的学习目标、改进学习方法。(goal; improve) 182. 我开始认识到同学们的长处,让每个人都在班级中发挥他们的作用。(recognize; have to do sth) 183. 医生建议我把那颗坏牙拔了。(have) 184. 我妈妈让我整个上午都做家庭作业。(have) 185. 当然,用两种语言上英语课有它的缺点。(have) 186. 体育运动和游戏有助于我们保持健康。(help) 187. 为了分担妈妈的日常负担,我可以尽力帮助做每天的家务。(help with; share) 188. 我禁不住给你写信,因为今天我上了第一节课,它给我留下了深刻的印象。(help; impression) No. 21 hold; honor; however 189. 他像我们中国人握筷子一样握着两把叉子。(hold; the same way as) 190. 中国学生用不同的方式庆祝生日,但最常见的方法是举办生日聚会。(hold 191. 我给你写信邀请你为我校6月1日举办的英语演讲比赛评委。(judge; hold) 192. 她当之无愧获此荣誉,我们应该向她学习。(deserve; honor) 193. 我非常荣幸在这里说一些关于全球水资源短缺的问题以主解决问题的办法。(honor) 194. 我们庆祝母亲节是为了向母亲表示敬意。(in honor of) 195. 一些人认为学生们应该在网上交朋友。然而,其他人认为不应该。(however) 196. 不管问题有多难,他都尽力解决。(however) No. 22 idea; imagine; improve 197. 这确实是个好主意,每个人都希望它成功。(indeed; idea; hope for) 198. 就个人而言,我认为让我们高三学生参加日常锻炼是个好主意。(a good idea for sb to do sth) 199. 我在记笔记方面有些困难,而且我不知道如何利用图书馆。(difficulty; note-taking; have no idea) 200. 我几乎不能想象没有电的生活。(imagine doing sth.) 201. 我无法想象他昨天一整天都在看电视。(imagine that...) 202. 想象一下如果你失去你现在所拥有的一切,你的生活将是什么样子。(imagine what) 203. 我想信估那些小事会改善我们的环境。(improve) 204. 我可以在暑假期间提高我的英语水平,交一些朋友,丰富我的生活。(improve; enrich) No. 23 include; instead; interest 205. 篮子里状着几种水果,包括苹果、桃子、葡萄。(contain; include) 206. 活动包括演唱流行歌曲,演奏古典音乐和乡村音乐。(activity; include; play) 207. 让我们共同努力节约能源,保护自然环境,包括动物、树木和花草。(work; energy; include) 208. 这次严重的交通事故共造成50人死亡, 其中包括5个孩子。(accident; include) 209. 无论他什么时候提出问题,他不是立即给我们答案,而是鼓励我们自己思考。(instead of; put forward) 210. 昨晚我们本应该学习,可我们去听音乐会了。(instead) 211. 在你来教我们之前,我对英语没有兴趣。(interest) 212. 四川省旅游景点丰富,有世界著名的旅游胜地,如九寨沟。(be rich in; enjoy; interest) 213. 此外,电影通常更有趣,更容易理解。(besides; interesting; follow) 214. 我真的对这个职位很感兴趣,并且希望为你们工作。(be interested in) No. 24 keep; last; least 215. 我需要一部手机与朋友和家人保持联系。(cell; keep in touch) 216. 为了更好地学习,我们需要做运动以便保持健康。(in order to; sports; keep) 217. 我发现不论发生什么事情,我们都要保持冷静,并找到解决问题的办法。(find that; keep; solution) 218. 最后但同样重要的是,充分利用水资源是每个人的责任。(last; least; make good use of) 219. 如果我是最后一个离开教室的人,我总会记着关灯。(last; remember) 220. 那我们的友谊永存!(may; last) 221. 此次活动将持续10天左右,从6月10日到20日。(activity; last) 222. 想参加这些课程的学生至少有3年的英语学习经历。(course; at least) No. 25 leave; likely; long 223. 她此行的所见所闻都给她留下了深刻的印象。(whatever; trip; leave) 224. 我们离开教室的时候,决不能忘了关灯或关门。(leave; forget) 225. 在实验课上,我们不应该让水龙头一直流着或者浪费任何材料。( leave...doing; material) 226. 我们手头上现成的信息太多,留给我们追求知识的空间甚少。(ready; fingertip; leave; room; pursue) 227. 学生应该更多地听听同学的话,这样他们就会互帮互学,并且很可能建立起友谊。(thus; likely; form) 228. 如果能找到任何适合你的学习方法,你的学习效率就可能明显提高。(whatever; likely; remarkably) 229. 研究表明如果人们总是长时间坐在电脑屏幕前,他们更容易遭受背部疾病。(likely; suffer from; hour) 230. Jane渴望暂离学校休息一下。(long) 231. 众所周知,中国是一个拥有悠久历史的国家。(It’s well known that...; long) 232. 尽管遭受如此严重的自然灾害,但只要不灰心,我们终会克服暂时的困难。(severe; overcome; lose heart) No.26 look; make; mean 233. 期待尽快收到你的来信。(look forward to; hear from) 234. 我们应该始终充满希望和自信地展望未来。(look into; with) 235. 九寨沟因其美丽的湖而闻名,湖水清澈,看起来色彩斑斓。(be known for; look) 236. 我们学校现在正在招外教,教高中生一些课程。(look for; native-speaker; senior) 237. 环视教室以后,我问他们是否喜欢英语歌曲。(look around; whether) 238. 我们中的有些人在与父母关系上问题,因为他们经常检查我们的书包。(have problem; as; look into) 239. 众人拾柴火焰高。(make; light 240. 在他们的帮助下,我已经取得了巨大的进步。(with; make great progress) 241. 一个美丽的微笑不仅可以使我们自己感到高兴,还能使别人感到高兴。(make; enable; delighted) 242. 我希望将来能为父母和社会做更多贡献,以使我的人生更有意义。(make; meaningful) 243. 你可以交更多的中国朋友。他们会告诉你许多关于中国的事并帮助你学习。(make; about; help) 244. 玛丽洽注定要成为一名伟大的作家。(be meant to do) 245. 没赶上这趟火车意味着要等一个小时。(miss; mean) 246. 对不起,我把花瓶打碎了。我不是故意那么做的。(mean) 247. 首先,学生应该有点时间来放松和玩耍。这不意味着他们会浪费时间。(first; mean) No 27 means; meet; mind 248. 此外,处罚绝不是帮助学生身心成长的明智之选。(by no means; mentally; physically) 249. 随着人们生活水平的改善,洫已经成为一种大众化的交通方式。(with; means) 250. 我认识了许多新朋友,我的生活因此变得充实。(meet; busy) 251. 他们会花费更多,而且在旅途中会遇到困难。(spend; meet; while) 252. 老师应该更多地倾听学生的心声,那样就能更好地满足学生的需求。(meet sb’s need) 253. 你擦一下窗好吗?(mind) 254. 请尽早做出决定,不然你会坐失良机。(mind; as...as possible; or; miss; opportunity) 255. 对不同意见扭亏为持开明的态度,即使你不喜欢它们。(open-minded; even though) 256. 在我脑海里,她是一个对旅行、游泳、打乒乓球感受兴趣的人。(mind; be interested in doing sth.) No. 28 necessary; need; offer 257. 如果有必要,你可以联系我们。(necessary; contact) 258. 做家庭作业一段时间后,有必要留点时间来放松。(necessary) 259. 再者,因为我远离父母,所以对我来说学会独立生活很有必要。(what’s more; away from; necessary) 260. 此外,我需要与大学同学和老师友好相处。(in addition; need) 261. 你到了不必给我的电话。直接到我家,我整天都在。(need; come up) 262. 乘车时你有主动给老人让座的习惯吗?(habit; offer) 263. 一些学生已经收到聘用通知,其他的还在等。(job offer; while) 264. 看起来你们提议的所有活动既有吸引力又有意义。(seem; offer) 265. 史密斯先生就如何写好作文给我们提了一些建议。(offer) 266. 虽然她孤身一人,无亲无故, 但邻居们都向她伸出了援助之手。(though; offer) No. 29 once; order; otherwise 267. 首先,我曾经做过校广播站记者。(once; school broadcasting station) 268. 他们立刻开始工作,擦窗户、扫地。(at once; 现在分词作状语) 269. 她一旦做了决定,没有任何东西能改变。(once;mind) 270. 曾经有一位农民,他每天都在田地里辛勤劳作。(once upon a time) 271. 老师要求我们认真按时完成作业。(order sb to do), 272. 为了保持健康,所有学生都应该参加体育运动。(in order to; part) 273. 为了能赶上其他同学,她比以前更加努力学习了。(in order that; catch up with) 274. 我现在必须走了,否则我会错过英语课。(otherwise) No.30 pay; permit; persuade 275. 就个人而言,我反对付钱给学生来学习的措施。(against; measure; pay sb to do sth) 276. 为什么家长和老师要为学生们本应该做的事情付钱?(pay sb for sth) 277. 另一方面,40%的人认为应收门票来支付园林工人的工资。(entrance fee; charge; pay) 278. 图书馆里禁止大声喧哗。(permit) 279. 如果天气允许,我们明天去公园野餐。(permit) 280. 如果你想骑车上学,必须有自行车许可证。(permit) 281. 我父母不允许我参加网络培训课程,我很心烦。(be upset that; permit sb to do sth) 282. 他已决定说服爷爷放走小鸟。(persuade sb to do sth; set...free) 283. 想努力劝说我接
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